想象作文（經典）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的想象作文7篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍跡天涯海角。
大地賜予了我生命，陽光讓我茁壯成長，雨露使我獲得滋潤。盡管我只是茫茫大地上一株微不足道的小草，但在我漫長的生命中卻有一顆熱情而又淳樸的心。
清晨，當第一縷陽光照射下來，我會把淡淡的幽香送給人們；晌午，當熾熱的陽光炙烤著大地，我會把絲絲涼意帶給人們；傍晚，當一對對戀人欣賞夕陽西下的美景時，我會將舒適給予他們；深夜，望著美麗的夜景，我笑了，盼望著黎明的曙光再一次到來。
我永遠都是那么的'快樂。
無論在什么地方，我都能生長，并且活得精彩，活得開心。
在荒漠，田野和山川，我以特有的清秀、淡雅和青綠點綴它們，賜予大自然以新美的色彩，將春季裝飾得更加妖媚。
在冬天，即使我被烈火焚燒，但等到第二年春風拂過，我便又獲得了生命，繼續裝點著這個世界，我就是一棵頑強的小草！
想象作文 篇2
紛紛揚揚的花瓣飄落，空氣中氤氳著一股泥土草香的氣息。我的思緒不禁地飄向遠方……
“雖說正值秋季，卻也有初開的桃花啊！”我不禁一番感嘆，我竟從未去注意。唉，放棄官場，隱居田園，雖苦，但是我根本就不在乎呢。
已值黃昏，鋤頭一扛，籃子一提，悠悠地漫步回家。這種日復一日的田園生涯……唉，誰會不覺得苦呢。我抬頭，滿腔的苦情卻只能向月亮述說。這荒郊野外的，人煙稀少，我連個說話的人都很少見到。越是這樣想我越覺得心悲涼，不過比起先前做官的時候要好的多，總算沒有違背我自己的心愿啊！
不知不覺，已到了家。坐在窗頭，以無眠意。夜色已深，當四周都靜下來時，我所以的心情都已幻化作一首詩，情不自禁地吟道：
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
旦日，起身道屋外，不禁眼前一亮，滿山坡的野菊花都開了，以一股特有的香味撲鼻而來，心甚喜。唉，花開花落也沒有多少人去觀賞，但是樸實的它還是會以自己微小的身軀去裝扮這蕭條的秋天，誠然，值得我敬佩啊。
今日，就去賞菊吧，也好調一調心情。于是，便挪著輕步，悠悠地在林間轉動。“日月不肯遲，四時相催迫。”我悵然地吟道。“寒風拂枯條，落葉掩長陌。”一個婉轉的聲音在耳畔響起，正在我納悶是何人時，一身碧綠的裝扮印如眼簾。
“姑娘是何人？”望著來人，我不解道。
“小女子名柳兒，見先生有如此雅興，不禁回應。”她一顰一笑地走過來。
“姑娘對的不錯啊，我再出下一句，不知姑娘可否對的出？”好不容易碰著個可以說話的人，我便說道。
“好啊，先生請講。”
“弱質與運頹，玄鬢早已白。”我感懷地吟道，等待著她的回答。
“素標插人頭，前途漸就窄。”誰知她不假思索地答道。
“好詩啊，我再接。家為逆旅舍，我如當去客。”
“去去欲何之？南山有舊宅。”她想了一會兒便答道。
“妙啊，妙！姑娘你是何人，去往何處啊？”
“先生不必多問，此快到午時了，我須趕回去才好。下午再同先生在此地會和吧。”于是，一抹綠就在山林間影去了。
我也回自茅屋，草草吃完飯便起身了。來到野菊山坡，“唉~忘了問時間了，不知她何時到啊！”坐在草地上，想起上午的談話，她的聲音仿佛縈繞耳畔，久久不散……
“先生！你怎么在這草坡上睡著了？”柳兒含笑道“莫不是等我多時？”
“姑娘見笑了，我在與菊兒說話呢，不知姑娘可信否？”我打趣道。
“先生真有趣。俗話說”有緣千里來相會“行止千萬端，誰知非與是。”柳兒道。
“我開玩笑的，你吟的'這句詩真好，我來接”是非茍相形，雷同共譽毀。“我笑道。
……時間一晃而過，到了分別之時，柳兒看出了我的感傷“先生莫傷心，我明日再與先生說詩。”看見她傾城的笑容，我也笑了笑，便各自分別了。下山的路上我不住地采集菊花，等明日送給她。到了晚上，我詩意已來，不覺道：
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
日久生情，情不自禁地思戀上柳兒。我問她可否與我共同生活，她答應了。
可是不知為何后來的日子了，我們談論的話題越來越淡。后來，柳兒只留下一張紙條就走了：
先生不聞外世，小女子忍受不了這種平淡生活。望先生莫思戀。
我看到這張紙條時，非常傷心，難道世上沒有與我同志趣的人了嗎？我便發了瘋似的去尋找柳兒，當我找到她時，我卻不敢靠近。她已是另戶人家的夫人了。
我失魂落魄地回到家，連夜搬到了一個無人知曉的地方，我怕再碰到柳兒。
但是我非常思戀她，于是我就在自家的門前種了五顆柳樹。
從此影居山林，世人號我為“五柳先生”。
想象作文 篇3
走在青石板小路上，看著周遭低矮的房屋，我努力地去適應著西漢人的一言一行。
化身為老者，此行我的任務只有一個：勸說賈誼走出梁懷王墜馬所帶給他的陰影之中。
終于見到了賈誼，他的頭發與胡子已經花白，面容憔悴，從他身上完全看不出他才三十歲出頭。他浮腫的雙眼下，兩片干裂的'嘴唇單調地一張一合：“敢問老翁為何來見賈某人？”我說：“來治賈太傅之心病。”賈誼說：“不敢不敢，罪人一名而已！”
從他凝重的表情中可以看出，他并非謙虛。
“想太傅正因懷王墜馬一事而悲乎？”
他臉上突然一陣抽搐：“正是。”
“太傅不應如此不自珍。量天下生死事，本就由天命，今梁王墜馬，與太傅并無牽系，何以悲如此？”
“怪某人管教不嚴，疏松一時，悔恨一世哉……”
“太傅可曾聞‘不以物喜，不以己悲’乎？夫人之心境，須如深潭。敗，則如輕石，只可點微瀾，不可掀大浪也。況生死無常，太傅不必負罪終身！”
“不負罪終身，無以報圣上也！”
“若太傅郁郁而終，則漢無賢人，于漢更無利！生死本無常，為何要以命送命？”
“賈某心已固，士為知己者死。知己已死，吾不能獨存！”
我緩緩走出賈誼之府。
想象作文 篇4
一天，小螞蟻來到了一片蒲公英地。它們正想舉行飛行比賽，就看見了蒲公英。凱凱發言道：“蒲公英上有許多把小傘，我們就把這些小傘拔起來，拿著飛就行了。”蓮蓮立刻拍手說：“這個辦法好，趕快行動吧！”伙伴們都躍躍欲試。凱凱又說：“那我們就取個口號吧！”小依說：“那口號就叫：讓我們飛得更高吧！”“這個口號真好！”菲妮說。
比賽馬上要開始了，凱凱用了九牛二虎之力，才爬上了蒲公英。凱凱大聲朝下喊：“快上來，上面很安全。”螞蟻們紛紛
爬了上來。可韓韓、美美和心心它們不敢上去，它們紛紛說：“我們不要上去，如果掉下來，我們會死的！”凱凱安慰道：“別怕，有我呢！”可它們還是提心吊膽的`，菲妮說：“你們膽小如鼠，不敢上了，那你們就各為一只螞蟻加油吧！”它們都拍手叫道：“好！”比賽終于開始了，它們像一只只輕盈的鳥在天空中飛翔著，伴著韓韓、美美和心心的加油聲和選手們高喊聲，瞬間空中像舉行了一場音樂會，這音樂美妙、悅耳，讓選手們心曠神怡。
最后，飛行冠軍就是凱凱了，因為凱凱為大家提出了許多建議，幫助了選手，冠軍非他莫屬。
一天的時間就這樣過去了，它們駕著蒲公英快樂地回家了。當然，那三個膽小鬼也壯了膽子，駕著蒲公英回家了。
想象作文 篇5
20xx年全國高考今天正式拉開帷幕，全國共有940萬名考生走進考場。隨著首門語文科目考試的結束，各省市區高考作文題目全部公布，并在網絡上引發熱議。各路名家為騰訊網友發來獨家點評，作家石述思也發表了自己的觀點。
為什么每年高考作文都可以成為公眾的潮點？因為我們的答卷充滿了太多標準答案 。而只有作文可以跟孩子們產生更多想象的空間。今年的高考作文兩個進步。第一個進步，中心思想雖然存在，但是日益多元化，多元化的一些想法進入到作文的環節；第二，高考作文相對而言，可以讓孩子有自主創造的空間，形式也是多樣的，更重要的一點，今年的高考作文。有一些題目的出現，包括漫畫的這種出現，更加的豐富，更加的貼近時代，更加貼近考生，形式上的多元和貼近考生的努力是非常值得肯定的。但是，今年的高考作文亮點不多，無論是全國卷還是地方卷，有一些命題雖然表面上看來給了孩子們更多的想象的空間，甚至在北京考卷都是有詩歌，篇幅不是很多，要求150個字。
個人觀點認為，這個高考是整個社會，尤其是時代核心價值的某種呈現，如果我們命題上沒有這個方面的引導，那孩子們的'創造的過程當中肯定會陷入不之所云的境地。也對我們未來老師的評分會制造很大的難度。
我們知道“文以載道”，這個“道”字，在捍衛多元，反對單一的狹隘的機械的這種中心思想之外，應該結合當下的痛點。中國的痛點，某種程度上是隨著社會和經濟的發展，社會核心價值的缺失。尤其是在一個開放多元的時代。
如何在高考作文中站在時代的高度，看到社會的痛點，引導我們思想最活躍的當代的考生去思想，通過作文去思想這種，如何推動核心價值的這種構建，去提升整個社會和經濟的發展質量，去提升我們每一個人存在的價值感，弘揚人文精神，我覺得這些可能是未來命題應該關注的。
高考作文的命題畢竟是社會關注的熱點。核心價值的呈現和形式的多樣與創新不沖突。今年的高考從某種程度上形式大于內容，由于某種程度上留在表面，我覺得這個是今年高考中顯得頭重腳輕，怎么命題？有這樣一個重要的特點，這是希望能夠進一步引發教育界和全社會的關注以及反思。
想象作文 篇6
晚上，我上床了，和爸爸媽媽說了晚安后，熄燈睡覺。過了一會兒，我睡著了……
后來，我被一樣東西弄醒了。一看，是一個天使在用仙棒拍我。“今天上帝要我和你換，快！否則12:00到了就換不成了，我們之間的暗號是‘TSWG’天使王國。”我同意了，轉眼間，我長出了翅膀，冒出了光環，身體輕飄飄的，飛上了天堂。
我首先見到了上帝，上帝笑容甜美，給人一種親切的感覺。“你好，你可以叫我史帝芬，讓我叫你Ariel吧。”上帝歇了一口氣說道：“你勝任一個月的天使，管理‘叮叮當國’、‘食品帝國’。兩個國家很難管，當心喲！”說著，交待了我一些事，就走了。
我找到了“食品帝國”，把門的衛兵向我要通行證，我說沒，衛兵就不讓我進，我只好飛了進去，把衛兵晾在那兒直發愣。啊，食品，糖果樹，面包山，果汁河……我又看看街上的.人們，肥極了！好象一個個都懷孕了似的！果汁河被喝得只有一部分在流，有些地方干涸得露出了雪糕做的土，喝得真快啊！糖果樹木也剩得不多了，面包山也被啃得怪模怪樣，吃得也夠快的！我想起了仙棒，想用仙棒點醒人們不要沉迷在吃喝玩樂中。咦？仙棒去哪兒了？我終于想起來了，天使忘交給我了。
我連忙去匯報上帝，并大喊“TSWG！”一個身影慢悠悠地飛了上。上帝給了我些許天國的寶物作為獎勵，然后讓我回家，還把光環送給了我。他給天使的懲罰是：二年不得當天使！唉！不負責的后果！
我回到了家鄉的小路上，發現到處貼滿了尋找我的尋人啟示。嗬，深愛我的爸爸媽媽這么一會兒沒見著我就急成這樣了。
我驚醒了，四周還是床、書桌、柜子，還好，一場虛驚呀！
想象作文 篇7
假如我有一匹馬那該有多好啊！假如我有一匹馬，我要騎上這匹馬去蒙古大草原，那里的蒙古人非常熱情好客，我可以吃大盤子的手抓羊肉，喝最純正的蒙古牛奶。我還可以騎著屬于我的馬在大草原上瘋狂的奔跑，等跑累了，馬可以吃草，而我呢就躺在碧綠的草地上遙望藍藍的天空。那是多么美好啊！
假如我有一匹馬，我就會騎著它去大海邊，望著一望無際的大海，那心里該有多么天沒啊！
假如我有一匹馬，那我一定會好好照顧它。因為我還要騎著它翻山越嶺呢！我希望我的馬能夠有一對金翅膀，可以飛上高高的藍天，在天空中無拘無束自由自在的飛翔。
我的這匹馬一定要毛色發亮，跑的時候一定要像飛起來一樣，如果我的.馬生病了，那我一定會每天都守候在它身邊，每天都認認真真的照顧它，一直到它好起來……
假如我有一匹馬，當他開心的時候，我就會陪它開心，當他難過的時候我就會安慰它，不管怎么樣，我時時刻刻都會陪在它身邊。
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