小學成功的作文(優秀)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學成功的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學成功的作文 篇1
我上小學五年級時，發現了成功的秘訣。
一天早上，我正閑著沒事，忽然想起一本雜志里送的一個立體拼裝魔方玩具。雜志上面還有一段話：本玩具可測試你的智商，高智商者20分鐘可以拼成，普通智商要3天才可以完成。
我馬上找到那個魔方來到一個僻靜的房間，開始靜下心來認真拼裝。
首先我想用搭房子的方法先打地基再向上壘，不一會兒地基就打好了，可是魔方就像失去魔力壘不起來了，不是這兒少一塊，就是那里多一塊，最后這種方法宣告失敗。
接著我又想用湊數的方法來拼，可這個魔方就像塊大石頭似的，硬是湊不到一起，無奈的`我，垂頭喪氣，真希望能有人給我指條明路，可這是不可能的。
不甘失敗的我又卷土重來，這次魔方好像很聽話，每一步幾乎順其自然。可最后就差一塊沒拼好，無賴只好從頭再來。
第四次我已經心灰意冷，可手中的魔方還在嘲笑我。我心想：我真的那么傻嗎？不！我不信！爸爸常說有些人其實并不傻，就是太粗心了。想到這里，我更加專心起來，先把兩個三塊連體的魔方拼在一起，再像毒蛇上棍一樣繞行......“啊！我成功了！”那一刻我的心情真是難以言表，只是臉上眉飛色舞，手腳不聽使喚地手舞足蹈，父母還以為我發瘋了，不住地問：“馬天一，你怎么了？”由于我太興奮了，過了半晌我才回答：“我把立體魔方拼好了！”父母驚訝得合不攏嘴。
通過這件事，我明白了一個道理，只要專心、細心、耐心就可以克服你的粗心。從此以后，無論我做什么事都是以專心、細心、耐心去面對，這就是成功的秘訣。
小學成功的作文 篇2
今天中午午睡起來，我要講繪本了，我到講臺上，看到這么多眼睛盯著我看，我心里直發癢，一只小鹿不停地在我心里亂撞。但我還是默默地帶上話筒，開始演講。
我講完，請王若曦來評價。她說我讀的很流利。我又請馮奕明來評價，她說我嗓子有點啞。然后，査老師說要給我加5分，不過，因為沒有ppt，我只得了3分。沒關系，我把書借給了劉嘉瑞和吳夢金。讓他們看一禮拜，下星期一還給我，再借給別人。我覺得今天真是成功的一天。
小學成功的.作文 篇3
在人生的長河中，成功就是彼岸，此時，我們需要一葉帆來乘風破浪。那么，理想就是大海里的一葉帆。
在每個成功人士背后，總會有一個遠大的理想。秦始皇小時候和別人打仗，卻總是打不過。于是，他立下宏愿，長大后要將他們全部打敗。那些人以為他吹牛，并沒有當回事，結果他統領秦國橫掃六國，一統天下。
有遠大的理想固然好，但也需要付出努力，得過且過是無法成功的。在社會上，有些人口頭上立下了許多偉大的理想，卻庸傭懶懶不付出行動，只把它當玩笑一笑而過，我想這些人長大后一定不能成為理想中的人。
克雷洛夫說過：“現實是彼岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在上面的橋梁。”在世界上，這樣的人還有許多許多，詹天佑在留學期間立下理想，一定要為祖國修好鐵路，他一直為自己的理想而奮頭，最終成功修筑了京張鐵路，而實現了自己的`理想，為祖國做出了重大的貢獻。秦始皇因為立下了宏偉的理想，也去努力了，最后成功一掃六國，統一天下。張海迪因為有一個偉大的理想，為了理想而努力才會成為當代的保爾嗎！莫言不正是因為樹立一個遠大的理想而獲得諾貝爾獎的嗎！這些成功的人士都是為了自己的理想而努力奮斗才成功的。而那些人正因為他們不把理想當回事；不去為實現自己的理想而努力，所以他們肯定成功不了。
在生活中，我也立下一個宏偉的理想：那就是考上清華大學，我現在已經在為理想而努力，我雖沒像孫敬一樣垂懸梁；沒像蘇秦一樣錐刺股；沒像匡胤一樣鑿壁偷光；但我像魯迅的名言一樣：“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的。”我充分利用時間，相信我一定會實現我的理想的。
理想是成功的帆，讓我們在人生的長河中揚起理想的風帆，讓我們為了理想而奮斗吧！
小學成功的作文 篇4
說起作業，有的人說它是苦水，有的人說它是成功的第一步，有的人說它是一個魔鬼把自己那精彩的人生變得痛苦。其實，作業什么也不是，可是它又什么都是，它可以是一種魔法，讓我們的成績變得更好。它也可以是一個成長的階梯，讓我們的成績越來越好。
作業是一件很輕松的事情，不必多費心血，只要把自己腦子中所想的東西寫下了就可以了。我們一年級的時候背過乘法口訣，用起來就可以了。對于口算而言，口算是數學中的難點，又是一個數學中的基礎點，它在我們時時刻刻中都會遇見，它是一個過路者，只要我們勇敢的去面對就一定可以成功，語文中的.作文，有的人說它很難很難，有的人說它再難不過了，可又有的人說它很簡單，為什么有的人說它很難，又有的人說它很簡單呢！因為有一些人是從很樂觀的角度去看待它，而有的人從不樂觀的角度去看待它。作業是簡單的。
作業又是痛苦的。每天又是這么多的作業，數數看，個十百千萬，都到十位上去了。我大聲叫喚著，向媽媽求助、求助，我叫的越來越大聲。“這一道數學題可真難啊，是比我們高幾年級的題目怎么跑到我們的作業上來了。”我滿腦子的抱怨。媽媽走過來說：“你仔細看看那題目不是很簡單嗎？只要這樣……你看看不是很簡單的嗎！”我一看果然是很簡單。所以作業只要用心一定可以克服困難。
作業有很多好處，只不過我們都一直沒有發現罷了。
小學成功的作文 篇5
成功是每個人的美夢，只要努力就會實現這個美夢，每個人的曾經和未來都少不了成功。我的過去中，也有著成功，有的是文字題競賽得了第一名，有的是數學考試得了第一名，有的是跳繩比賽在前幾名，令我記憶猶新的是那一次來之不易的'成功。
記得那是個萬里無云的下午，即將有一個讓人熱血沸騰的第子規比賽，包方欣去抽簽抽得第一個比賽，我們都緊張極了，急得滿頭大汗。當校長說到：“請第一輪選手上場”！我們規規舉舉地進了場，馬上立正，抬頭挺胸，做好演唱的準備，音樂一響，我們馬上唱到：“朝起早，夜眠遲……”，當我們唱到最后一段時，老師就在后面給我們加油打氣，好像在說：加油你們一定能行的。后來，我們唱的更大聲，動作比得更好，更棒，臉上的笑容越燦爛，男聲加上女聲，聲音更好聽了，因為我們心中都有著一顆必勝的心呀！比賽完后過幾天，我們得知得了第二名，我們勝利了！我們成功了！
這次第子規比賽不僅讓我們懂得了第子規的道理，還讓我明白了，只要努力就會成功！
小學成功的作文 篇6
每個人都有渴望，山村的孩子渴望讀書，窮人家渴望自己可以馬上金錢萬貫，城里的孩子渴望不用讀書 但是，我渴望成功，這樣就可以品嘗到因為成功而帶來的`碩果，是那么香甜，每當我看見別的同學捧著用自己汗水澆灌出的碩果時，我感到十分慚愧，因為從一年級到五年級，因成功而使我開心的事寥寥無幾。
小學成功的作文 篇7
先前激動的心情漸漸被失望和煩躁所代替。
好不容易勸動爺爺帶我到湖邊釣魚，沒想到卻一無所獲。
我無精打采的拋下第八竿，等來的還是魚兒吃掉魚餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知和無能。
此時在不遠處垂釣的爺爺又有了收獲，我決定窺探爺爺成功的訣竅。
爺爺把竿倚在肩上，用指尖從面團上拈下一小塊穿在魚鉤上，再用指頭將面團捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站直身子，拋下魚線，魚鉤帶著魚餌在空中畫出一道弧線，遠遠的落在水中。漂浮靜靜的躺在湖面上，聚集了爺爺的目光。
忽然，魚線似乎抖動了兩下，爺爺迅速揮起魚竿——又是空鉤，彎彎的，像譏笑的嘴。
我感受到被魚兒的戲弄和自己的無能。我氣憤憤的抓起躺在地上的魚竿，用力的敲打湖面，心想報復一下這些令我生氣、沮喪的狡猾的魚。
“你這樣發脾氣有什么用，”爺爺放下手中的魚竿，語重心長的說，“為什么不反省你自己的態度，卻一味的'在失敗面前追究別人的錯？你應該以平靜自然和豁達樂觀的態度去對待每一件事，釣魚也是如此。通過消極的方式去埋怨別人的過錯，不檢討自己永遠不會成功。”
我的心靈被觸動，開始重新拿起自己的魚竿，以平靜的心態拋竿，靜靜的等待。
魚兒似乎被剛才的湖面動蕩嚇得不敢靠近魚鉤，盡管如此，我依舊一如既往的拋竿，繼續等待。
良久，功夫不負有心人，我終于釣到了第一條魚！心里滿是歡喜，我體會到了成功的喜悅！
經過這次釣魚的經歷，我明白了一個道理：并非每一次拋竿都能打開幸運之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，并且做到懷著平靜、樂觀的心態，才能捕捉到稍縱即逝的幸運。
小學成功的作文 篇8
每當我看到腿上那塊不堪入目的傷疤時，就會不由自主地想起幾個月前學開車的艱辛。
暑假的`某一天，我心血來潮地跟爸爸提出學開電動車，爸爸一聽，二話不說地答應了。他把車開到一塊寬敞的平坦空地上，正想告訴我怎么操縱，我漫不經心地拒絕了——開車這么容易，何必多此一舉？
當我開起車時，覺得簡直連三歲小孩都會開。可開車并沒有我想象中的那么容易。
我覺得慢慢開一點都不刺激，就加大馬力，開到最高速度。也許是由于太興奮，沒注意到前面有一塊大石頭，徑直沖上去，結果可想而知——我從車子上摔了下來，車子壓在我的大腿上。爸爸見狀，飛奔過來，把車搬起來。我痛不欲生，眼淚像斷了線的珍珠流個不停。休息幾天后，我戰戰兢兢再次騎上電動車，我腦海中付出一段話：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活中的強者。”爸爸坐在我身后，我仿佛吃了一顆定心丸，心里踏實了許多。我慢慢地開，逐漸加速，遇到障礙物就剎車……在爸爸的指導下，我終于學會了開車。
困難就像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。
【小學成功的作文】相關文章：
成功小學作文02-11
我成功了小學作文06-01
成功與失敗小學作文04-21
（實用）成功小學作文05-14
成功的滋味小學作文12-29
小學成功的作文09-29
小學成功的作文01-27
我收獲了成功小學作文02-18
(實用)小學成功的作文12-03
(優選)小學成功的作文01-02