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我成功了小學(xué)作文

時(shí)間：2025-06-01 09:55:06 成功

我成功了小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我成功了小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我成功了小學(xué)作文

我成功了小學(xué)作文1

　　播種一個(gè)種子，收獲一樹果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。

　　在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的.心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著老師說的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！

我成功了小學(xué)作文2

　　記得在三年前，我和我的兩個(gè)跳街舞的好搭檔到一所大學(xué)參加一場演出。

　　剛一到，我們就迫不及待的去了表演場地。可是，我們剛跑進(jìn)了表演場地頓時(shí)傻眼了，那里的人太多了，有學(xué)生、老師，還有各個(gè)學(xué)校參加演出的人員。我們和街舞老師說：“老師人好多，我們好緊張啊。”街舞老師溫柔的說：“別緊張，我相信你們一定可以的。”頓時(shí)我們找回了一點(diǎn)自信，可是這一點(diǎn)自信還不夠。老師又帶著我們在后臺練習(xí)了幾遍。再次回到表演場地已經(jīng)開始了表演，只見一個(gè)打架子鼓的大哥哥走上了舞臺，雖然他的手在不停的顫抖生怕別人會笑話他，可是那大哥哥的目光堅(jiān)定，嘴角不停的抖動，好像在自我打氣。這時(shí)只聽大哥哥說：“下面請欣賞架子鼓表演。”大哥哥的架子鼓技術(shù)很是嫻熟，一陣陣有節(jié)奏的聲音里富含著一股堅(jiān)定而又興奮的`聲音。瞬間讓自己從緊張中解脫出來，最后全場響起了掌聲。街舞老師說：“你們看這位大哥哥給你們做了一個(gè)很好的榜樣，只要你們像他一樣就一定會克服緊張的。”我們立刻信心滿滿。接下來就是我們表演的時(shí)間了，我們堅(jiān)定的走上舞臺，街舞老師在臺下大喊：“加油！相信你們一定會成功的。”我們幾個(gè)用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們站在舞臺上跟著音樂有節(jié)奏的舞動身體，立刻進(jìn)入了狀態(tài)。以至于臺下的評委和觀眾都看得津津有味，我們越跳越好，完全超常發(fā)揮。最后全場響起了震耳欲聾的掌聲。臺下的街舞老師興奮的說：“你們真是太棒了！”

　　我們終于成功了。

我成功了小學(xué)作文3

　　小時(shí)侯，每當(dāng)我騎著那笨手笨腳的“老爺車”來到廣場時(shí)，總覺得低人一等，因?yàn)榭粗切└彝g的小朋友，他們騎著雙輪自行車在廣場飛奔著，我的心里總不是滋味，于是我下定決心，學(xué)騎雙輪自行車.

　　第二天一大早，我就把媽媽從她的黃梁美夢中叫醒，要她教我騎，經(jīng)過一番“苦練”我終于“勝利”了!

　　我推著已經(jīng)卸下兩個(gè)輪子的自行車來到了院子里�！芭c人平等”的計(jì)劃開始了！我跨坐到了坐板上，兩腳踮在地上，勉強(qiáng)保持著車身平衡，“不好！”車子漸漸地往一邊倒，媽媽連忙上來扶住我的車子，就這樣我躲過了一劫----沒摔個(gè)“倒栽蔥”。

　　“我來扶著你，你盡管騎吧！”媽媽笑著說。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我不管三七二十一兩腳使勁踏著腳踏板，一邊說：“我踏，我踏，我拼命地踏�！眿寢屧诤竺娌贿z余力地幫我保持平衡。一開始還好好的，可到了后來，我的手不僅不聽使喚，連龍頭也“活蹦亂跳”了起來�！拔也恍辛�！”話音剛落，只聽見“啪”的'一聲，我和車子一起倒在了地下。

　　“哎喲，疼死我了！”

　　我一氣之下把車子一扔，說：“我不學(xué)了！”媽媽見我直抱怨溫和的對我說：“做什么事都有一定的困難，世上無難事，只怕有心人嘛！”經(jīng)過媽媽一番勸告，我終于又扶起車子，認(rèn)真地學(xué)起來了。

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　　“終于成功了！”我高興的一蹦三尺高。

　　通過這一件小小的事，我悟出了一個(gè)深刻的道理：世上無難事，只怕有心人。

我成功了小學(xué)作文4

　　哈，我成功了

　　你有沒有遇到過這樣的事：彎腰到鞋柜里拿鞋的時(shí)候，感到非常不方便？我就遇到過，所以才想到要發(fā)明一種不用彎腰就可以拿鞋的東西。

　　首先我先畫圖。這圖可夠難畫的，不僅要自己看得懂，還要?jiǎng)e人能夠看明白，美觀自然也不容忽視。我左畫畫，右畫畫。“呼�！蔽议L出了一口氣，總算畫好了。

　　然后就要做了，說干就干，先做個(gè)模型吧。實(shí)際上，它的手柄是用紙卷成管狀的'；下面的“爪子”用塑料做成的。

　　我從手柄中間穿過去一根繩子，繩子系在一個(gè)比紙口大的木頭上。然后下面系在塑料“爪子”上。光這一步，我可是做了好長好長時(shí)間呢！這兒要是做不好，可能一提就掉下來了！我小心，小心，再小心。耶，終于做好了！

　　用的時(shí)候，將“爪子”對準(zhǔn)鞋，然后一提木塊，鞋就從里面被拎出來了。我試著用它抓一個(gè)小東西，哈哈，還真行！看來我可以找人合作“投入生產(chǎn)”了！

　　我認(rèn)為，其實(shí)成功并不難，就看你做不做生活中的有心人。如果你留心觀察，可能會發(fā)現(xiàn)：呀，原來可以發(fā)明這么多東西！

　　哈，我成功了！

我成功了小學(xué)作文5

　　那一次，我成功了，究竟是什么呢？是你經(jīng)過多次練習(xí)，籃球終于投中了，還是你自己經(jīng)過多次磨練，考試終于得了100分。其實(shí)都不是，請聽下文。

　　記得在去年暑假的時(shí)候，我每天晚上都會去鍛煉身體，我們小區(qū)的健身器材我都一一試過。一次，我正準(zhǔn)備去小區(qū)附近的小公園去玩時(shí)，突然想起還有一樣?xùn)|西還沒玩呢——單杠，這個(gè)單杠，從以前開始就因?yàn)樘撸跃蜎]有玩過�，F(xiàn)在我的身高已經(jīng)到一米四五，我想：應(yīng)該輕易就可以抓住橫杠吧。我本以為想抓住橫桿很容易，誰知，出乎意料，我竟然沒有抓住，我氣憤的瞪了幾眼。這時(shí)，我想了一個(gè)辦法，我站到遠(yuǎn)處向單杠跑去，跑到了單杠底下，用力一跳，誰知，又沒有抓住。我正想放棄時(shí)，突然想起來《伴我同行》這部電影里面的`主人公，他為打倒天天欺負(fù)他的人，曾經(jīng)吃過多少苦，流過多少汗，他的這種精神在我腦中一閃而過，瞬間激勵(lì)了我。于是，我又跑到單桿下我再次用盡全力，跳了上去，這次我不敢相信我的眼睛，我抓住了單桿，過了一會兒，我手松了下來，平穩(wěn)著陸。

　　有一句俗話說得不錯(cuò)，這同樣是我這次明白的道理，那就是———失敗乃成功之母。

我成功了小學(xué)作文6

　　俗話說的好：失敗乃成功之母。

　　有一次，我看了看手表，啊呀！7點(diǎn)多了。我想：我長大了，我能幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)事了，這既能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，也是我練習(xí)的.一次大好機(jī)會�。�

　　好！說干就干。我來到廚房，掀開鍋蓋一看，唉，有菜沒飯，這可怎么辦呢？我眼睛一亮，“對了，我為何不自己做飯呢？首先，我舀了四碗米放入飯鍋里，然后，我把米加上水，使勁地搓了起來。最后，我摁住米，把水給倒了，再把米放入飯鍋里，蓋上蓋子，打開電源。我滿懷高興地走進(jìn)書房里看書。

　　不一會兒，我聞到一股濃重的焦味，我想：該不會是我煮的飯燒焦了吧！我來到廚房里，一打開飯鍋蓋，果然是飯燒焦了，我垂頭喪氣地低下了頭。不一會兒，我聽到“咚咚咚“的敲門聲。我一開門，原來是爸爸回來了，他問我：“你怎么了，是不是做錯(cuò)事了�！拔一卮鸢职值脑挘骸笆堑�，我一個(gè)人學(xué)做飯。沒想到卻沒完成，還燒焦了飯呢�！鞍职謥淼綇N房，一五一十地教我學(xué)做飯。

　　我覺得爸爸說的話也有道理，就按照爸爸說的做。果然不出我所料，我終于學(xué)會了做飯，我高興的一蹦三尺高。我津津有味地吃著自制的飯，心里甭提有多高興了。

　　通過了這件事我悟到了一個(gè)深刻的道理，在人生的道路上，難免會遇到一點(diǎn)挫折，只要多動腦，動手。就能取得成功。

　　你們也有過同樣的經(jīng)歷嗎？

我成功了小學(xué)作文7

　　小時(shí)候，我想要一個(gè)鐵甲小寶玩具，便纏著爸爸給我買，爸爸忍不住我的軟磨硬泡，終于開腔了，他說：“你想買玩具，必須做對一道智力題。”“行！一言為定！”

　　爸爸問：“三只兔子生兒子，每只生三只，生下的每只又生三只，就這樣生了十代，問共有兔子多少只？”我沉思片刻后，趕忙拿起筆來算，可是一連算了幾十遍，也沒有算出結(jié)果來，這下可糟了，眼看愿望就要泡湯了……

　　我正在冥思苦想，突然有了思路。前些日子，電視里不是放了一道“三個(gè)人每人生三個(gè)兒子，生下的.每人又生三個(gè)，就這樣生了百代后，共有多少人？”的難題嗎？難道我就不能用畫圖的方法解答爸爸的那道題嗎？于是，我畫出部分圖形，找出規(guī)律，終于攻克了這道難題。

　　下午，爸爸從外面回來時(shí)，我高興的把結(jié)果告訴他，爸爸大吃一驚：“你是怎么算出來的？”我神秘地說：“我用了一個(gè)妙辦法呢！”我得意地把計(jì)算方法一五一十地講給爸爸聽，爸爸聽后笑瞇瞇的點(diǎn)頭認(rèn)輸了。

　　我終于靠自己的努力如愿以償?shù)牡玫搅髓F甲小寶中布達(dá)的玩具。

我成功了小學(xué)作文8

　　每個(gè)人在成長的道路上都有過成功的經(jīng)歷。成功，讓我們歡樂、讓我們欣喜、讓我們增長了知識，也讓我們增加了自信。我就有這樣一次經(jīng)歷。

　　記得去年暑假期間，我參加了《校園金話筒》主持人新星朗誦比賽，很順利的通過黑龍江賽區(qū)選撥副賽進(jìn)入在北京舉行的總決賽。聽到這個(gè)消息，我即興奮又有些擔(dān)憂，到北京去和全國各地的選手們比賽，我能取得上名次嗎？要想成功，就得付出比平時(shí)多幾倍的努力。比賽的前幾天，我每天都對著鏡子背朗誦稿，一站就是兩三個(gè)小時(shí)，從每個(gè)字的讀音到每個(gè)句子的語氣、聲調(diào)，我都力爭完美。就連走姿、站姿、行禮我一天都要練上十幾遍。

　　比賽終于一始了，每輪12個(gè)選手進(jìn)入賽場，而我是第8輪的11號。前幾名選手有的朗誦疏暢優(yōu)美、感人致深；有的鏗鏘有力、讓人精神振奮，但也有由于緊張而忘詞的，看著其他選手，我心中宛如有塊大石頭，沉沉的壓著我，異常的緊張，就像是熱鍋上的螞蟻，稍不謹(jǐn)慎就會掉進(jìn)鍋中。輪到我上臺了，我忐忑不安的心開始平靜，深吸了一口氣，心想：“瞧我的`，我是最棒的！”臺上的三分鐘是那樣的漫長，我清脆地朗誦，伴隨著手勢動作，好像忘了臺下還有評委和觀眾，我信心十足在一片掌聲中結(jié)束我的朗誦。

　　一分耕耘，一分收獲。一個(gè)月后好消息傳來，我獲得了語言類少年組的金獎(jiǎng)。當(dāng)看著金光閃閃的榮譽(yù)證書，手捧著沉甸甸獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我感覺到了成功的滋味是比吃了蜜糖還甜很多。我大聲的吶喊：“我成功了！”

我成功了小學(xué)作文9

　　每當(dāng)我看到那輛黃色的自行車時(shí)，就會想起二年級時(shí)，爸爸教我騎自行車時(shí)的場景。

　　我清晰的記得那是二年級下學(xué)期的一個(gè)星期天，爸爸休息，于是要教我騎自行車。

　　當(dāng)時(shí)，我看爸爸騎自行車時(shí)，覺得很簡單，我心想：“騎自行車不就是掌握平衡嘛，有什么難的`？”于是我親自體驗(yàn)了一下，當(dāng)我坐上自行車時(shí)就后悔了，我猜一下踏板，自行車個(gè)就往一邊傾斜，沒騎多遠(yuǎn)就摔了一跤，爸爸趕緊把我扶起來，告訴我：“騎自行車時(shí)，1、保持平衡；2、眼睛望著前方；3、不要隨意擺動龍頭，集中注意力，這樣才能把車騎好。”我照爸爸說的又試了一次，可是自行車就是不聽我的話，隨意擺動，我盡量要自己的膽子放大些，但到頭來還是摔了下來，我受傷了胳膊摔破了，鮮血直流，我哭了，我不想學(xué)自行車了，這時(shí)，爸爸望著我，向我投來鼓勵(lì)的目光，把我不行學(xué)自行車的念頭打消了，我重新站起來坐上自行車，集中注意力，繼續(xù)學(xué)騎自行車，爸爸的那個(gè)眼神給我了很大的鼓勵(lì)，這次，我竟然沒有摔倒，騎得很穩(wěn)，我很高興。爸爸又說：“你要繼續(xù)練習(xí)，要騎的更好些，更熟練些，我在后面扶你，試著騎快一點(diǎn)�！蔽艺瞻职终f的，又坐上自行車，爸爸在后面扶我，騎了一會兒，我一回頭，發(fā)現(xiàn)，爸爸并不在車后扶我，我離爸爸好遠(yuǎn)，沒想到我騎得又快又穩(wěn)又好。

　　俗話說：“失敗是成功之母�！敝灰粩嗯蜁晒�。在學(xué)騎自行車的過程中，我遇到了挫折，最會我終于成功了。

我成功了小學(xué)作文10

　　辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道。在我成長的道路上，有成功有失敗，但有一件事使我記憶猶新。因?yàn)槲沂斋@了成功。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起去體育館玩，我看見一大群小朋友在水里自由自在地游泳，我也好想去游泳呀！可是我不會游泳，看著他們那么快樂，我心里羨慕極了，爸爸看著我一臉羨慕的樣子，就決定讓我去學(xué)習(xí)游泳，我高興極了！

　　我第一次見到教練的時(shí)候，他非常溫柔，并溫柔地對我說：“快點(diǎn)下水吧，我們要開始游泳了。”可是，我的心里像裝了一只小兔子似的，“通通通”地跳個(gè)不停，我不敢下水，因?yàn)槲遗潞攘顺刈永锏呐K水，會嗆著。教練鼓勵(lì)我說：“不要怕，大家剛開始學(xué)的時(shí)候都這樣，時(shí)間長了慢慢就學(xué)會了。”教練說完這句話以后，我的`心里不再那么緊張了，我又鼓起勇氣下了水。

　　開始學(xué)習(xí)游泳了，我“撲通”一聲跳進(jìn)水里，喝了好幾大口水，鼻子和喉嚨難受極了。慢慢的，教練教會了我方法，我按照老師教的方法，先拿一個(gè)凳子，放在地上，然后趴在凳子上練習(xí)，用了這種方法后，我跳進(jìn)水里再也不嗆水了。我認(rèn)真地練了一會，終于學(xué)會了游泳。我可以像小魚一樣游來游去，高興極了。

　　通過這件事，我收獲了成功，也讓我明白了，做什么事情都要認(rèn)真地去做，努力地練習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能收獲成功。

我成功了小學(xué)作文11

　　我走在小區(qū)里，看見小伙伴們自由自在騎自行車，好像飛翔的小鳥，羨慕極了。也想學(xué)騎自行車，但是我有點(diǎn)害怕，怕自己摔跤。

　　星期天，我決定克服心中的恐懼，學(xué)騎自行車。于是纏著爸爸教我，爸爸推著自行車來到小區(qū)的廣場。開始騎了，爸爸后面扶著，我騎上車，手抖動的厲害，怎么也掌握不了方向，爸爸說：“手扶穩(wěn)龍頭，保持平衡，放心大膽的騎，不要怕，我在后面扶著呢。”終于，騎穩(wěn)一點(diǎn)，我的膽子大了，騎得越來越�；仡^一看，爸爸站在后面笑呢。我嚇了一跳，心慌了，手抖了，于是就像喝醉酒的大漢，歪歪斜斜的向前騎，只聽“啪”的'一聲，摔個(gè)四腳朝天，手摔破了。“沒事吧！”爸爸連忙跑來問。“沒事，沒事�！蔽覐牡厣吓榔饋恚南耄翰荒芊艞墸欢ㄒ獙W(xué)會騎。

　　休息一會兒，我又騎上車。這一次，好多了，我慢慢的掌握了平衡，越騎越好，能感覺風(fēng)在耳邊掠過，自由飛翔的感覺！真棒！

　　嘿，我終于成功了。也明白了，做任何事情都是不會一帆風(fēng)順，要經(jīng)得起挫折，只要努力，就會成功！

我成功了小學(xué)作文12

　　清晨，天剛蒙蒙亮，太陽剛探出了腦袋，我和爸爸來到小區(qū)的大花園里運(yùn)動。我們走到了一塊石頭旁，那石頭足足比我要高出兩個(gè)頭，爸爸見我看著那塊石頭，說：“你上次爬這塊石頭爬不上去，現(xiàn)在總可以了，去爬爬看吧�！彼f讓我爬上去，媽呀！我上次在這兒爬石頭還蹭破了皮，重重的摔了一跤，痛死了！

　　可是強(qiáng)烈的好奇心鼓勵(lì)我跑了過去，我圍著這塊大石頭轉(zhuǎn)了幾圈，從背面開始攀登。我先雙手抓住頂端的.石頭，接著讓一只腳踩住一個(gè)有一點(diǎn)凸出來的地方，然后隨即又讓另外一只腳踏在石頭的一個(gè)凹槽上�！鞍�！好痛！”我摔了下來，柔柔屁股，又繼續(xù)爬石頭。又掉下來了，繼續(xù)爬。有一次我已經(jīng)爬到了頂端，但最后手一松，掉了下來，這次比哪一次摔得都痛，我有點(diǎn)沒信心了，爸爸站在一旁，對我和藹的說：“再試試吧，一定會成功的�！蔽依^續(xù)爬著那塊討厭的石頭。“成功啦！我成功啦！”我坐在石頭上朝爸爸大叫。此時(shí)，爸爸的臉上和我的臉上都洋溢著微笑，爸爸一個(gè)勁得為我拍手，我高興極了，因?yàn)槲页晒α耍?/p>

我成功了小學(xué)作文13

　　“我成功啦，我成功啦。”我站在終點(diǎn)線上大喊大叫，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著。什么？你問我為啥大叫呢？這件事還得從頭說起。

　　今天中午，我剛吃完飯到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們鬧哄哄的，我問好朋友小胖發(fā)生什么事了？他說：“今天下午最后一節(jié)課比賽跑。”另一個(gè)同學(xué)說：“這不是自相殘殺嗎？”不斷傳來同學(xué)們的聲音。

　　“丁零、丁零”最后一節(jié)課開始了，校長發(fā)出命令：“每個(gè)年級選一個(gè)當(dāng)代表�！贝蠹伊⒖滩蛔雎�，“劉可，你去當(dāng)代表。”“啊——�！睕]辦法，師命難為，我不情愿的.走向起點(diǎn)線，學(xué)奧運(yùn)健兒運(yùn)動著身子。

　　代表選齊后，只聽“準(zhǔn)備，砰——�！贝蠹叶枷蚣频摹帮w”了出去，只有我還愣著，過了一小會兒，我才跑出去。忽然，我想起老師的話：“開始要慢跑。”可我一開始就落到了最后一名，太丟人了吧。我來個(gè)“乾坤大旋轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)到另一個(gè)跑道上，而且一下子超過了兩位同學(xué)。沖過終點(diǎn)線這個(gè)理想始終激勵(lì)我向前沖。我的手一直上下擺動著，人們好象看見了一個(gè)“千手觀音”。我越跑越快，汗如雨下。但我速度越來越快，好像我在飛最后20米，我的前面還有一名同學(xué)。終于，我超過了他，取得了勝利。

　　我站在線上大喊：“我成功啦！”

我成功了小學(xué)作文14

　　有一次，我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車，租好魚桿，拿上魚餌，往釣魚地方去。在我們釣魚的對面有一片荷花塘，里面開滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來更加美麗。

　　我們拉開魚桿，掛上魚餌，坐下來開始釣魚了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過了一會看見浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動，爸爸急忙拉起魚桿，只見一條魚跟著被提到水面，在水面飛快地游動著，它一定是想逃命吧！但是無論它怎么游，也沒逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚簍。不一會爸爸就釣了兩條魚。

　　再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來看看，魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉，始終釣不到一條魚。我學(xué)著爸爸的.樣子，安靜下來，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了，爸爸的方法真有效。

　　通過釣魚，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚，魚兒是不會上鉤的。最終我們釣了8條魚，因?yàn)槲覀兊某晒�，給我們家?guī)砹艘活D豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。