朋友的作文400字

[熱門]朋友的作文400字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的朋友的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文400字 篇1

　　真正的朋友是有難同當，有福同享，而我有個這樣的朋友，知心朋友——老李（李春輝）.他是有福同享，有難你擋，不過，要比那些在別人背后說壞話的要強多了，這兩個壞蛋組合就是（王雅馨和張露馨）。以前，和老王也是知心朋友，自從我們這個3人組多了個張，就亂了，老王叛變了，和那個姓張的同流合污，而老李依舊在“正義”的一方。為什么我會與那個人有這么大的怨恨，那是因為，那個姓張的，在對我人身攻擊，她說我是豬，切，還不看看，她膀大腰粗，虎背熊腰的樣，還說我是豬，哼！而我把這句話和知心朋友說后，老王就告訴了那個張SS，老王在聽姓張的說取消我在QQ群里的管理資格，并把我拉進黑名單，一氣之下，說了幾句不文明的語句，對此，我感到非常抱歉，但是，她讓那個姓張的看了以后，拍了照，跟我大吵一架，又罵了我半天，我巧妙用語，把張SS氣的，撂下一副貶低人的樣，揚長而去。我對王的.做法很不滿意，我們從小到大，經歷了許多，而被一個在一起才4、5年的人給占據我們的友情。

　　最值得稱贊的是我永遠沒變的好朋友，雖然有點愣頭青，但是，執著，不耍滑頭，把友情當回事的幾點要萬分稱贊，我相信，我和老李的友情會越積越深！！

　　我的好朋友——李春輝！

朋友的作文400字 篇2

　　在我的老家，洛陽，我有一個好朋友叫：張泰源。

　　他有一個不大不小的眼睛，可愛的小鼻子，愛說話的嘴巴，常常能使我們發笑，他的個子很高，比我還高，但是沒我大，卻像大哥哥不是很愛哭，但很害羞。

　　上次我回老家的時候，他正和他媽媽在小區里健身，我便走過去和他問好，他只是不好意思地向我點了點頭，我便一路小跑地走過去和他一起打籃球，可是由于球跑的太快，一不小心掉到了水池里，我們只好用長長的柳枝來把球弄過來，我拿了一個長的去弄，結果一無所獲，他用我的柳枝來弄，由于身高的原因，他很容易地把球撥到岸上。我們玩了一會兒便玩的.沒意思了，便去玩滑滑梯，不料，有一個小朋友不讓其他小朋友上去，他勇敢地上去和他理論，那個小朋友還是不讓，他只好和他石頭、剪刀、布猜拳了。第一局張泰源贏了，第二局哪個小朋友贏了，第三局又是張泰源贏了，可是那個小朋友很霸道，只讓一部分小朋友上去了，張泰源讓把那些小朋友從滑滑梯上抱過去，他再在上面接著，沒想到還真的成功了，那個霸道的小朋友只好灰溜溜地離開了。

　　現在我不在洛陽了，一年幾乎只能和他見一面，還有時一面也沒有見到，我想他呀，我的好朋友。

朋友的作文400字 篇3

　　似送人溫暖的太陽，像照亮人生的明燈。幾年來，書就像一位朋友一直陪在我的身邊，憂傷時，書給我帶來快樂；空虛時，書讓我變得充實。

　　記得有一次，爸爸把我狠狠地教訓了一頓，我憤怒地跑到了自己的房間，怒火沖天的我把東西亂扔一會，突然我眼前一亮，只見那本“閃”著金光的《水滸傳》，也被扔在了地上。

　　我拿起《水滸傳》津津有味地讀起來。轉眼間就看了三回。那曲折的故事，動人的語言把我吸引住了。我如癡如醉，立刻忘記了剛才所發生的一切。最令我痛快的是“魯提轄拳打鎮關西”那一回，“撲的只一拳，正打鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的'一發都滾出來……動彈不得。”這段生動的比喻讓我印象深刻。從此，我對水滸傳產生了極大的興趣，懷著對下文的無限遐想，我讀完這本將近一百萬字的名著。我還愛讀歷史書，因為歷史書能讓我知道許多歷史知識。

　　我也愛讀花卉書，名人傳記和名著小說。因為它們能拓寬我的知識面。

　　書像一艘非凡的戰艦，能把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領略人世的真諦；書像一位學識淵博的老師，可以讓我們學到知識；書又像我們知心的朋友，讓我們心靈得到安慰。書是我永遠的知心朋友，我愛讀書！

　　點評：

　　這篇文章寫了“我”和書深厚而獨特的感情，選取了小作者愛讀書的一件事，寫出了書的神奇作用。文筆流暢，首尾呼應，不失為一篇佳作。

朋友的作文400字 篇4

　　我有許多個朋友，如程奕朝、翔翔、盆天……不過，在其中，我還是喜歡剛認識的程奕朝。我也不多說了，我們一起去看看吧。

　　程奕朝的相貌非常普通，身體偏胖，可是看起來仍有活力；他的“蘑菇頭”非常顯眼，眼睛又大又圓，就像大貝殼里兩顆珍貴的黑白相間的珍珠；鼻子像迷你型的滑滑梯；他的嘴像流浪狗似的，因為，上課的時候，他總是愛咬一些亂七八糟的東西。

　　他的外貌雖然普通，但是特別會逗人笑。記得在一次作文課上，老師說：“同學們，今天我們要寫關于動物的作文。”同學們紛紛提出動物的.名稱：“倉鼠、狗、貓、鳥……”他靈機一動，對我笑著說：“豬。”我覺得十分好笑，便對老師說：“老師，程奕朝說他要寫豬。”頓時，班里笑聲連綿不斷。當老師提到讓他寫豬的作文時，他又說：“我家養了八頭豬。”班里的笑聲更大了。

　　程奕朝不但會逗人笑，還會吹笛子。因為他在實驗二小讀書，學校星期三有笛子社團，所以每到星期三中午，他便會把笛子帶到學校去。老師叫他們先學發音，然后學會換指、看譜等，一步一步把他們教會。程奕朝聰明，學得很快，之后，他參加了學校里的微舞臺，大家都說他吹得好。

　　同學們，如果有什么煩惱的事，就來找程奕朝吧，他可以把你逗笑，用笛子幫你解憂。

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