朋友的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文 篇1
每次我走在大街上，看到有一些人牽著一只或幾只歡蹦亂跳的小狗時，我就會很羨慕。如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好啊！所以，回到家里我總是央求媽媽爸爸為我要一條小狗來和我做朋友。但爸爸媽媽不喜歡我養(yǎng)狗。他們說我年齡太小，為了這件事情我苦惱極了。
有一天晚上我正在學(xué)習(xí)，爸爸從外地回來并帶回來一個大大的箱子。他微笑的看著我，我猜想：爸爸一定給我?guī)Щ貋硪粋�好禮物。我在爸爸的示意下迫不及待的打開箱子，一只黑乎乎的小腦袋從里面鉆出來，啊，原來是一只小黑狗，我高興的跳起來。
我把小黑狗抱起來，發(fā)現(xiàn)它長的是那樣的漂亮。(.)長長的嘴巴，圓圓的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身體，走起路來搖搖晃晃，尾巴還高高的翹起。它用紅紅的舌頭有好的舔舔我的手，癢癢的，我非常喜歡。爸爸說：“給它起個名字吧！”看著它黑黑的皮毛，像一個可愛的小毛球，就說：“叫它黑黑吧！”它好像聽懂了我的話，“旺旺”的沖我叫了起來。爸爸說：“它一天沒有吃東西了，給它弄點吃的吧！”媽媽用玉米熬了一鍋粥，聞起來香香的。我對黑黑說：“吃飯了！”黑黑跑過來，用鼻子聞了聞，伸出舌頭添了添，搖了搖尾巴，大口的吃起來，嘴里還哼哼著。我用手摸了摸它的后背，它搖了搖尾巴，好像對我表示感謝。最后它用舌頭把食物添的干干凈凈，十分可愛。
每天放學(xué)回家，小狗都會在門口接我，寫完作業(yè)，我就會領(lǐng)著小狗去放風(fēng)，逐漸的我已經(jīng)離不開小狗了，我們成了很好的朋友。
一天奶奶過生日，我們?nèi)胰プＹR，把小狗扔在了家里，第二天才回來。回來時，我找了半天，才在門后發(fā)現(xiàn)它，抱起它發(fā)現(xiàn)它渾身發(fā)抖，用一雙恐懼的眼睛看著我，我傷心極了。爸爸摸著黑黑的'小腦袋說：“孩子，它太小了，需要人細(xì)心的照顧，爸爸媽媽每天要上班，你每天要上學(xué)，這樣時間久了，它會孤獨的得抑郁癥的，還是送人吧？”我十分不情愿，爸爸媽媽怕我傷心也不再提送人的事情。可是從那以后，我發(fā)現(xiàn)黑黑總是渴望的望著窗外的陽光，然后失落的躲在角落里。漸漸的我明白了，黑黑所要的是奔跑的自由，而不是我自私的把它關(guān)在家里。終于有一天我對爸爸說：“爸爸，把黑黑送人吧！
“為什么呢？”爸爸吃驚的看著我。“因為它是我的朋友。”爸爸贊許的拍了拍我的肩膀。
現(xiàn)在黑黑已經(jīng)長成一條威風(fēng)的大狗了，在鄉(xiāng)下快樂的生活著。有一次我去看它，它還高興的想我搖著尾巴，原來我們還是最好的朋友。
朋友的作文 篇2
她有一雙大又明亮的，會說話的眼睛，一張總是微微往上揚的嘴巴，和一副可愛的面孔，全身上下透著熱情和善良。她就是我的好朋友——鄭鈺淇。
鄭鈺淇的性格活潑開朗，善于和大家交朋友，并且樂于助人，非常熱情。
如果說鄭鈺淇是最善于交朋友的，這句話可一點也沒說錯。每當(dāng)有新同學(xué)來插班時，她總是能主動熱情地招呼新同學(xué)，向新同學(xué)介紹學(xué)校的方方面面。下課了，她會帶著新同學(xué)一起玩，介紹其他同學(xué)互相認(rèn)識，成為好朋友。使新同學(xué)馬上融入到新的.環(huán)境，很快地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
鄭鈺淇樂于助人的事情非常多，而我映象最深刻的是她幫助陳彥君的事情。陳彥君有一段時間數(shù)學(xué)成績不太理想。所以非常需要一個同學(xué)來幫助她。鄭鈺淇一聽到這件事，便主動幫陳彥君補(bǔ)數(shù)學(xué)。通過每一天認(rèn)真講解，細(xì)細(xì)指導(dǎo)，一個月后陳彥君的數(shù)學(xué)有非常大的進(jìn)步。
鄭鈺淇的另一個特點是，特別喜歡看書，求知欲強(qiáng)。對書的熱愛已經(jīng)達(dá)到愛不釋手的境界，常常是心無旁騖沉浸在知識的海洋里，陶醉在忘我奢華的滿足之中。因此，她的學(xué)習(xí)成績也非常突出，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她就是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣——鄭鈺淇！
朋友的作文 篇3
張龍同學(xué)：
你好！
我的名字叫朱宇欣，是欣欣向榮小組的組長，還記得上次和我們一起慶六一的時候嗎？還記得那個頭發(fā)又黑又長，眼睛大大的，皮膚黑黑的，那個女主持人嗎？那個女孩就是我！那次的“手拉手”慶六一活動很成功，之后，我也很想念你，還有那個和你一起來的小女孩，她叫“張娜”對吧？我也很喜歡她。
張龍，你喜歡上次舉辦的“手拉手”的活動嗎？你還想再次來到我們這兒，和我們一起上一堂豐富多彩的微機(jī)課嗎？在此，我鄭重邀請你，邀請你來和我們一起上一節(jié)有趣的微機(jī)課。
你可能對微機(jī)課還很陌生。其實，微機(jī)課就是教你如何操縱電腦，如何運用高科技做自己想做的事情。我們的微機(jī)課不在本班教室里上，而在微機(jī)室里上，每人一臺電腦，然后按照老師說的'做，盡你最大的努力，以最快的速度，最好的質(zhì)量，交給老師一份出色的作業(yè)，這樣，你節(jié)省下來的時間，你就可以放松一下，玩一會兒游戲，或者自己休息一下。
怎么樣，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動，摩拳擦掌，準(zhǔn)備來和我們一起上微機(jī)課了呢？我真心地希望你能到來！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：朱宇欣
20xx年3月6日
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