朋友的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的朋友的作文3篇，歡迎大家分享。
朋友的作文 篇1
我有很多的植物朋友，其中我最喜歡的是桃花。
桃花的顏色有很多。紅的像火，粉的如霞，白的似雪，各種各樣顏色的桃花，美麗極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，整片整片的`桃花層層疊疊的，好像一片朝霞掛在天邊，又如一條粉色的長(zhǎng)絲帶纏繞在山間。近看，有的花瓣已經(jīng)全部展開了，就像一個(gè)個(gè)小碗，勤勞的小蜜蜂就在這些碗里采花蜜。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，躲著不敢出來。有的還是含苞待放的花骨朵兒，猶如一顆顆紅艷欲滴的水滴。
桃花還會(huì)散發(fā)出一種淡淡的清香，非常迷人。不光蝴蝶和蜜蜂都被這香味吸引了過來，還有很多人也都被吸引過來摘花。這時(shí)，只要有人一摘桃花，蜜蜂就會(huì)飛過來叮她，蜜蜂就像士兵一樣，守衛(wèi)著這片美麗的桃花。
桃花真迷人啊！我很喜歡它。
朋友的作文 篇2
剛開始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語(yǔ)文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�(gè)人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。
還有一次上英語(yǔ)課，老師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問題，老師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。老師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過神來，問我干什么。我說：“老師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的'樣子，連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤]聽課，根本回答不出問題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
朋友的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫國(guó)藝，她樂于助人，她常常幫助有困難的人其他人。
有一次，我看到國(guó)藝走在路上，突然國(guó)藝看見一位盲人阿姨要過馬路，她連忙走過去對(duì)盲人阿姨說：“我扶你過馬路。”國(guó)藝扶著盲人阿姨過馬路，到了馬路的對(duì)面，盲人阿姨說： “謝謝你小朋友。”國(guó)藝連忙說：“不用謝，國(guó)藝高興地 的走了。
還有一次，我又看見國(guó)藝出去玩，突然她看到一位老爺爺在搬東西，她飛快地的跑過去對(duì)老爺爺說：”我?guī)湍惆釚|西吧。“老爺爺說：”那就謝謝你了小朋友。“國(guó)藝說：”不用謝這是我應(yīng)該做的.。“說完她心里非常之高興的走了。
還有一次我又看見國(guó)藝，突然國(guó)藝看到一位盲人阿姨過馬路，國(guó)藝連忙跑過去說：”我扶你過馬路，盲人阿姨說：“ 那就謝謝你了小朋友，國(guó)藝扶著盲人阿姨過了對(duì)面的馬路到了就高高興興的走在回家的路上我跑過去說：（這個(gè)例子與第一個(gè)例子一樣，重復(fù)了）”
你樂于助人，真是我的好朋友，以后我也會(huì)像你一樣樂于助人。
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