魚的作文300字精華（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的魚的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
魚的作文300字 篇1
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)掛在高高的藍(lán)天上，小吳去河邊釣魚。
小吳先拿出魚餌掛在魚鉤上，再把魚竿扔進(jìn)河里，然后，慢慢地蹲下來(lái)，用耐心等待著魚兒的上鉤。
等啊等，等啊等，突然，小吳的魚竿動(dòng)了一下，接著，魚竿慢慢地往下沉，小吳想：“可能是小魚兒上鉤了，我要把魚兒拉上來(lái)。小吳慢慢地站起來(lái)，然后用力往上拉。小吳釣到魚了！他開心地笑了！
太陽(yáng)伯伯說(shuō)：“小吳，你真了不起！”小吳不好意思的.說(shuō)：“小事一樁，小事一樁。”但是心里是美滋滋的！柳樹阿姨也發(fā)言了：“小吳釣魚的技術(shù)大大提高了！”知了弟弟也在柳樹上說(shuō)：“小吳真棒！”
小吳聽了，臉上的笑容仿佛更加燦爛！
小吳通過(guò)釣魚這件事，明白了一個(gè)道理：無(wú)論做每一件事都有要耐心，才能成功！
魚的作文300字 篇2
我家有一條羅漢魚，羅漢魚的性格實(shí)在有些古怪，說(shuō)它很可愛，它的確有時(shí)候很乖，成天安然地游來(lái)游去，但有時(shí)不安分地撞魚缸，發(fā)脾氣，一點(diǎn)也不友善。
羅漢魚一身紅袍，頭頂有個(gè)包包，就像壽星公。它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可愛：你的手放在魚缸上，它就會(huì)游過(guò)來(lái)，張一張嘴巴，碰一碰魚缸，想蹭你的`手，或是在你看電視的時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛地看著你，尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：我很無(wú)聊，你可以陪我玩嗎？看著那可憐的目光，你能可以不跟它玩嗎。不游的時(shí)候，它還會(huì)在水面吹泡泡，給自己解解悶。它若是不高興，無(wú)論誰(shuí)跟它玩，它也一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)，脾氣來(lái)了，到處撞石頭，撞得砰砰響。它什么都吃，它吃小魚、小蝦還有飼料，它不怕人，爸爸在洗魚缸的時(shí)候，它都敢咬。羅漢魚長(zhǎng)到一歲的時(shí)候更可愛，那時(shí)候它一塊小石頭就夠它玩了，不停地撞石頭，疼了就繞著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，如果魚缸里還有別的小魚，那它們就遭殃了，羅漢魚張大嘴跳上水面，一合，嘴里叼上小魚，生生咬死。
你看，羅漢魚真是可愛又調(diào)皮的小寶貝，我越來(lái)越喜歡羅漢魚了。
魚的作文300字 篇3
我做過(guò)許多游戲，我最喜歡摸魚這個(gè)游戲。你們做過(guò)這個(gè)好玩的游戲嗎？如果沒做過(guò)我就說(shuō)給你們聽聽。
摸魚游戲規(guī)則是這樣的，老師在操場(chǎng)上畫一個(gè)圓做“魚塘”，老師當(dāng)“摸魚人”，我們做“魚”。摸魚人和魚都必須在塘里。誰(shuí)出線或踩線誰(shuí)就自動(dòng)變成了“紅燒魚”，自覺離開“魚塘”。如果被摸魚人逮到了，那“魚”當(dāng)然也成“紅燒魚”了。
游戲開始了，老師拿了個(gè)袋子蒙上自己的眼睛，開始逮了起來(lái)，老師躬著腰，手臂伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸呀摸！我們?cè)谝慌远阊蕉悖蠋熢谥虚g轉(zhuǎn)圈摸，我們就順著塘邊打轉(zhuǎn)躲；老師順塘邊摸，我們就在中間打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可老師突然會(huì)改變規(guī)律，由塘邊轉(zhuǎn)向中間，同學(xué)躲閃不及就被捉住了。沒被捉住的“魚”都高興地歡呼雀躍：“我們有紅燒魚吃了。”我也很高興老師就是逮不住我。正當(dāng)我洋洋得意放松警惕的時(shí)候老師猛一轉(zhuǎn)身，把我給逮住了，我只能上岸，成為中午的“紅燒魚”了。現(xiàn)在塘里只有三條魚了，同學(xué)們因?yàn)轶@慌失措，不一會(huì)兒就又有一名同學(xué)被逮著了，同學(xué)們蹦呀、跳呀高興的`不得了。
到了最后，只有廖倩和徐娩婷沒被逮到，她倆高興的一蹦三尺高非常開心！這個(gè)游戲不知不覺就結(jié)束了。我覺得這是我們玩的最有趣的游戲了。
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