我們的老師作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我們的老師作文600字4篇，歡迎大家分享。
我們的老師作文600字 篇1
小姐姐，我們的老師。
在高一，我進(jìn)入校園的第一件事，便是遇著一個(gè)自己喜歡的老師。那天下午，天空放晴，感覺一天紅紅的。下午第一節(jié)課是地理課，我滿懷期待—上課鈴聲響起了，TA要進(jìn)來(lái)了嗎……沒(méi)有，我等了30秒后還是沒(méi)有。我失望地低下頭，看著課本上大大的兩個(gè)字“地理”。
就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，由于低著頭，我第一眼看清的一一雙細(xì)細(xì)的腿，但卻不長(zhǎng)。然后有些同學(xué)在那說(shuō)話，這老師一進(jìn)來(lái)就大聲罵了我們一頓，這時(shí)我才看清她那瘦瘦的.身體，一張很小的臉。她剛才的潑辣象，我一下子對(duì)她沒(méi)好感。因?yàn)殚L(zhǎng)相很普通，我就覺得她各方面不好。等到下了課，對(duì)她一臉嫌棄。有幾次又拿著我的頭當(dāng)太陽(yáng)模型，給大家上課。
到了期中考試后，我地理成績(jī)比較好，在大家面前點(diǎn)了名。對(duì)我說(shuō)：“還有點(diǎn)害羞呀。”我是比較內(nèi)向。在我們面前常開玩笑。于是我開始認(rèn)同這個(gè)老師。
后來(lái)，我有時(shí)作業(yè)不認(rèn)真，常被老師叫到辦公室，老師先教育一頓，然后細(xì)細(xì)的講一些題。她每天認(rèn)真批完50多本作業(yè)，扣下幾個(gè)不合格的，來(lái)道明問(wèn)題。
她在我們面前老逗我們笑，賞罰分明。她像一位我們的小姐姐一樣，總有*^o^*的一面，細(xì)心關(guān)照我們。即使她身懷六甲7個(gè)月了，課前查作業(yè)，上課提問(wèn)，一直不間斷。這就是我們的小姐姐。
“我陪不了你們到高三了，這幾年來(lái)大多數(shù)人很乖，很配合，我很高興帶你們。”小姐姐對(duì)我們說(shuō)的最后一句話。而當(dāng)時(shí)地理課代表哭了，全班都顯得不舍這個(gè)可愛的小姐姐。
小姐姐您這位老師，我們很感謝您悉心教每個(gè)人，單獨(dú)開導(dǎo)。您身上教師的一絲不茍的精神感動(dòng)了我，和同學(xué)開心地互動(dòng)，也表現(xiàn)出你孩子般的天性。愿你生下一個(gè)和你一樣可愛的寶寶，身體健康，開開心心，一直有孩童心。我們八班永遠(yuǎn)會(huì)記住你一小姐姐（地理老師）小姐姐你是我們最真心的朋友。
我們的老師作文600字 篇2
升上五年級(jí)后，我又認(rèn)識(shí)了許多的新老師，但是，最令我印象深刻的就是我們的數(shù)學(xué)老師呂老師。
她長(zhǎng)著一雙烔炯有神的眼睛，一個(gè)秀美的鼻子，嘴里有兩排潔白如雪的牙齒。她，就是我們班的數(shù)學(xué)老師呂老師。
呂老師上課十分嚴(yán)格。記得有一次正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，呂老師讓我們做幾道小數(shù)乘法的計(jì)算題，我做著做著，忽然覺得十分口渴。心想：上課喝水應(yīng)該行吧！趁老師沒(méi)有看著我的時(shí)候，我偷偷地拿出水瓶，擰開瓶蓋，正想喝水，卻被呂老師看見了，她立刻嚴(yán)厲地說(shuō)：馮俊泰，你來(lái)回答這幾道計(jì)算題。我放下水，站了
起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：我還沒(méi)做。好吧，你坐下吧，下次認(rèn)真一點(diǎn)。我坐了下來(lái)。下課后，呂老師把我叫到樓梯。她語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：俊泰，剛才上課你在做小動(dòng)作，你是一個(gè)聰明的孩子，但是你上課總是不聽課，所以，我希望你上課要認(rèn)真聽課，行嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從這件事后，我上課認(rèn)真多了。
呂老師雖然上課十分嚴(yán)格，但是她卻非常關(guān)心同學(xué)們。
在九月份的'時(shí)候，我們班的同學(xué)中，有兩個(gè)同學(xué)患上了紅眼病。呂老師立刻叫同學(xué)們把患上了紅眼病的同學(xué)的桌子搬了出去，灑上消毒粉，為了防止同學(xué)們?cè)偃旧霞t眼病，還從家里拿了一瓶洗手液放在教室里。我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，呂老師還在給全班的同學(xué)的桌子消毒，我們回到教室時(shí)，看見呂老師還在擦桌子，我站在那里，只見呂老師拿著抹布擦著桌子，再撒了一些消毒粉，灑上一些水，又用抹布擦了起來(lái)，直到擦得一塵不染，再繼續(xù)擦下一張桌子。她干得滿頭大汗，卻毫無(wú)上。
她，是我們的新老師，也是我最敬佩的人。于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，用輝煌的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
我們的老師作文600字 篇3
我們這學(xué)期的新體育老師是學(xué)校“威名遠(yuǎn)揚(yáng)”的張震老師，人如其名，他一吼，我們?nèi)w都被震得乖乖地站著，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
張老師有一張國(guó)字臉，或許是因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹日曬，他臉上寫滿了滄桑，一雙炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就會(huì)感覺后背直冒冷氣。張老師的一個(gè)特點(diǎn)是“兇”。
這天，要上體育課了，我忘記換球鞋，穿著涼鞋去了操場(chǎng)。上課鈴響了，張老師待我們熱身運(yùn)動(dòng)做完后，走到我身邊：“怎么回事？”他冷冷的語(yǔ)氣，使我心生寒意，我低頭小聲說(shuō)：“球鞋在教室里。”“脫了！”這話一出口，我呆了，啥，脫鞋？“可不可以回教室換啊？”我小心地問(wèn)張老師，誰(shuí)知卻換來(lái)了一句冰冷的：“不用了。”我頓時(shí)尷尬極了，可是這是老師的命令，何況還是一個(gè)如此威嚴(yán)的老師，我只得慢吞吞地脫了鞋，正當(dāng)我嘆氣時(shí)，瞥見張老師也在脫鞋，我頓時(shí)愣住了，張老師是一位如此嚴(yán)格要求學(xué)生又嚴(yán)格要求自己的老師。
張老師另外一個(gè)特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣，每節(jié)體育課后，他都會(huì)帶我們玩“木頭人”游戲。
快要下課了，張老師帶我們玩起了“木頭人”，等大家全都擺好姿勢(shì)后，張老師送我們一個(gè)陰笑，然后走到后排一個(gè)男生前面，盯著男生看了一會(huì)兒，突然，指著天上張大眼睛，若有其事地說(shuō)：“看飛碟！”不少同學(xué)中了計(jì)，紛紛向天上看去，可天空只有一個(gè)白色的.塑料袋在隨風(fēng)飄舞，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，受騙了，已經(jīng)遲了，只好乖乖地接受“獎(jiǎng)勵(lì)”——10個(gè)下蹲。
雖然張老師上課很嚴(yán)格，可骨子里卻是那么親切幽默，總能讓我們開懷大笑，興奮不已，他以這種特殊的方式，令我們愛上了體育課。
我們的老師作文600字 篇4
老師，如果我是一只小鳥，您就是我的翅膀，沒(méi)有您，我怎能翱翔天空？老師，如果我是一棵樹苗，您就是一塊沃土，沒(méi)有您，我怎能茁壯成長(zhǎng)？老師，如果我是一葉扁舟，您就是一片大海，沒(méi)有您，我怎能環(huán)游世界？老師！您是我們的朋友，使我們終身受益！
記得小時(shí)候，我是一個(gè)不聽話的孩子，很喜歡說(shuō)話，追打。爸爸媽媽見了我，常擺出一副恨鐵不成鋼的樣子來(lái)，同學(xué)們也不愿意跟我玩，不過(guò)，老師總是鼓勵(lì)我。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我們班上新轉(zhuǎn)來(lái)一位語(yǔ)文老師，在她上的'第一節(jié)課上，我就忍不住跟同桌說(shuō)話，她見了，微微皺起眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。下課的時(shí)候，她叫我跟她一起去辦公室，辦公室我去過(guò)好幾次了，自然不怕。很輕松地跟在后面，到了辦公室后，老師指了指旁邊的椅子，示意我坐下。我遲疑了一會(huì)兒，還是坐上去了。然后，她跟我聊了一會(huì)兒學(xué)習(xí)上的事，說(shuō)了我的一些優(yōu)點(diǎn)并激勵(lì)而不是責(zé)罵我。隨后，就揮揮手，示意我出去。我情不自禁地向她鞠了個(gè)躬，就出去了。
出來(lái)后，我很受感動(dòng)。這么多老師關(guān)心我，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？回到教室后，已經(jīng)下課了，我沒(méi)有像往常一樣瘋玩，而是拿起書，認(rèn)真地預(yù)習(xí)起來(lái)。同桌像看外星人一樣的看著我，周圍的同學(xué)也投來(lái)驚奇的目光。上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，第一眼看到的就是我，看到我在預(yù)習(xí)書本時(shí)，驚喜地叫道：“全逸凡脫胎換骨了，竟然預(yù)習(xí)起課文來(lái)，看來(lái)是下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)了！”不僅數(shù)學(xué)老師夸過(guò)我，其他老師都說(shuō)我學(xué)習(xí)的興致提高了，變得勤奮了。在這個(gè)學(xué)期期末考試中，我沒(méi)辜負(fù)老師們的期望，考到了班級(jí)前三名。數(shù)學(xué)老師念到我的名次時(shí)，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)。語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)，把成績(jī)單給了我，還用力地拍了拍我的肩膀。我那時(shí)激動(dòng)無(wú)比。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你有一個(gè)品德高尚的靈魂；老師，你有一個(gè)默默無(wú)聞的精神；老師，你更有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些營(yíng)養(yǎng)澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)！
【我們的老師作文600字】相關(guān)文章：
我們老師作文05-16
我們的老師作文12-18
我們新老師作文07-22
我們的老師作文[精品]09-27
我們的老師初中作文06-23
[合集]我們的老師作文10-26
我們的何老師作文10-21
爸媽是我們的老師作文05-25
我們的老師作文(精)07-28
我們的語(yǔ)文老師作文01-11