(必備)寓言作文7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寓言作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寓言作文 篇1
翻開《伊索寓言》，里面有一篇令人深思的小故事，這篇故事的名字是《農夫與爭吵的兒子們》。
有一個農夫，他的幾個兒子常常互相爭斗不休，農夫認為應該用事實來教育他們，于是，就叫他的幾個兒子去拿一捆木棒來，他現將整捆木棒交給他們，叫他的幾個兒子折斷，兒子們一個個竭盡了權力都無法將它折斷，隨后他又把那一整捆木棒給解開了，給他的幾個兒子每人一根，幾個兒子都好不費力地將木棒折成了兩段。這一則故事告訴我們：團結就是不可征服的力量，而內訌卻只能耗損自己。也就是說團結一致，齊心協力，就不會被征服；一個人的力量，遠遠差多了。
還有一些有趣的故事，比如說《翠鳥》《田鼠和家鼠》《農夫與蛇》，《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的.悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個規律。《老鼠會議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對付貓，最后決定給貓系鈴，當談到誰給貓系鈴時，老鼠們卻鴉雀無聲了。這則寓言又點名了：再好的建議，沒人肯做或敢做，這個建議也是不現實的建議，它等于零。從另一個角度去領會，方法沒有十全十美的，光說不做，只能白費功夫。
這本書值得我們去閱讀，它能帶給我們許多做人的道理。
寓言作文 篇2
森林里，住著三個好朋友，一個是小猴，一個是小蛇，還有一個是小烏龜。它們雖然是好朋友，但經常會發生矛盾。
有一天，小猴的鄰居小熊病了，小猴去看望它。熊爸爸請來一位醫生給小熊看病。醫生檢查了小熊的身體，然后對小猴和熊爸爸說：“小熊得的是一種怪病，想要治好這種病，需要百草林里的一種特殊的'草，名叫神奇草。但要去百草林，必須經過針刺林和鱷魚湖。”熊爸爸一下子懵了，因為這些地方全都是非常危險的，曾經有不少動物在這些地方喪了命。站在一旁的小猴自告奮勇地說：“讓我和我的朋友去把草采回來吧！”熊爸爸猶豫了一會兒，答應了。
第二天一早，小猴就和好朋友出發了。走了一會兒，它們來到針刺叢，出現在大家眼前的是滿地的針刺和掛在樹上的藤條。小猴想：那么多針刺，從地上過去是不可能的，從樹上拉著藤條蕩過去還是可以的。于是它把它的想法告訴了小伙伴。小蛇拍手叫好，可是小烏龜卻不情愿。小猴先把小蛇拉了過去，又回來拉小烏龜，可是剛到中途，小烏龜晃來晃去，沒抓穩，掉了下去，好在它把頭縮進龜殼里，不然就沒命了。小猴重新把小烏龜拉起，順利地通過了。小猴對小烏龜說：“你不信任我沒關系，但你不能拿自己的生命開玩笑啊！”
它們又走了一會兒，來到了鱷魚湖邊。小蛇對小猴說:“小烏龜和我會游泳，可你不會，怎么辦呢？”小猴看到湖面上有一些大石頭，然后就對好朋友說：“我可以踩著石頭跳過去，倒是你們要游快一點，據說，湖里全是鱷魚呢！”說完，小猴跳上石頭，快速往對岸跳去。可當它準備跳到最后一塊大石頭時，又出問題了，最后一塊石頭離得太遠了，小猴根本跳不過去。于是小烏龜自告奮勇，當了小猴的“墊腳石”，幫助小猴順利上了岸。它們走到了百草林，找到了神奇草，救了小熊。
這個故事告訴我們：只要團結，就能成功。
寓言作文 篇3
從前有一只小白兔，兔媽媽整天教育它不要貪小便宜，因為有時貪小便宜是要付出代價的。小白兔雖然聽了媽媽的話，但是覺得媽媽太嘮叨了、太小心了。
一天，兔媽媽要出遠門看望兔奶奶，告訴小白兔吃洞里的食物，對于洞外的食物一定要小心，往往會有危險的'。
第二天，小白兔發洞門口有一根胡蘿卜，于是它用小樹枝試一次又一次，看看有沒有危險，當它覺得沒有危險時，馬上把胡蘿卜拿回山洞，它覺得媽媽的擔心有點多余了。第三天，小白兔又發現了一根胡蘿卜，只是這次離洞口遠了一點。小白兔看了看洞外，沒有什么動靜，于是悄悄地走進胡蘿卜，又用小樹枝試了幾次，發現沒有什么危險就立刻將胡蘿卜拿回山洞，這次它覺得媽媽的話不一定可信了。第四天，小白兔又發現了一根胡蘿卜，只是這次胡蘿卜在遠處的草叢中，草叢擋住了胡蘿卜大半個身子。小白兔這回大搖大擺走過去，直接拿起胡蘿卜，沒想到草叢中居然還藏得一個鐵夾子，一下子夾住了小白兔的手，不能動彈。獵人帶著獵狗把小白兔抓了回家。小白兔想起媽媽的話，后悔已經來不及了。
寓言作文 篇4
很久很久以前，鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。
有一天，小猴說：“我們雖然在一起生活，但我們中間誰的年紀最大呢？”于是大家想弄明白究竟誰的年紀最大。
離他們住的地方不遠處長著一棵大樹。
大象甩甩長長的鼻子說：“我小的時候，這棵樹和我一般高，我喜歡靠著它擦背”。
小猴說：“我小的時候,樹上還沒有能使我打秋千的樹枝呢！”
聽了他們的話后，兔子蹦跳著說：“我小的時候，這棵樹才剛剛開始長樹根，我曾經從地下刨出這些樹根來充饑。”
鴿子拍拍雪白的'翅膀，慢悠悠地說：“樹的種子是我撒在這里的。現在這顆種子長成了一棵參天大樹。”
哦，原來鴿子才是年歲最大的長者！大家都說要尊敬長者。于是，大象叫猴子騎在自己的背上，猴子讓兔子騎在自己的肩上，而鴿子卻高高地坐在這個活“金字塔”的最上面。
現在鴿子輕而易舉地夠得著樹上的果實了，它把把果子摘下來給自己的弟兄們吃。
寓言作文 篇5
《伊索寓言》這本書的主要內容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結尾都告訴我們一個真實的道理。這本書中的童話故事雖然是作者編的，但作者最后告訴我們的卻是最真實的東西。
作者想說的道理，是作者看到的道理。為什么這么說呢？因為作者沒見過，那作者就無法編寫這一本書。
這本書讓我改變了很多，也讓我的心胸變得更寬闊了。讀了這本書，我最大的感想是：只要留心觀察，就會有收獲。
讀《伊索寓言》有感這個學期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經》《伊索寓言》等課外書。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發生在小動物間的故事，很是有趣，每篇的結尾通常用一句話揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶，生動形象的寓言故事教會我們如何辨別朋友和敵人，真話和謊言，以及如何與人相處。
《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間。《受傷的狼與羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請求羊給它取點水喝的'時候，羊頭也不回地走了。對于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。
在眾多的故事中，我認為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學生一樣，不能從小就養成自吹自擂的壞毛病，而應該努力學習，鍛煉真本領.讓我們在悅讀中尋夢,將來實現我的夢，中國夢！
寓言作文 篇6
烏鴉喝水 有一年夏天，天氣特別的炎熱，好多天都沒下過一次雨了，炎熱的太陽曬得地皮都發燙，小河和池塘的水都干了，人們只好從井里打水喝。
一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起人們常到井邊打水，于是就向井邊飛去。正好井邊放著一個大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了。
它探著身子站在水罐的罐口，準備痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很淺，烏鴉伸長了脖子還是喝不著水。
這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，憑烏鴉的力氣根本就搬不動。罐子里面有水可就是喝不著，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對準水罐子扔了進去，它想用石子把罐子砸碎，誰知石子“撲通”一聲剛好掉進了水罐里，水罐子一點也沒破。
可是聰明的烏鴉卻發現，石子掉進罐子里后，里面的水好像比剛才高了一點。這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩塊石塊都投進了水罐子里，水又升高了一些，但還是夠不著。
烏鴉沒有泄氣，它一次一次的.把石子運來，投進水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后烏鴉終于可以喝到水了。
烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了個夠。
烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法，不要害怕困難，要想著去解決他，面對他。而且要堅持下去，想辦法讓自己的處境好起來，就像故事里的烏鴉一樣認真思考，多動腦筋，才能讓很多問題迎刃而解。
寓言作文 篇7
一天，烏鴉從一戶人家中偷了一塊足足有十幾斤重的肉，當它在樹上休息時，那塊鮮美的肉被狡猾的.狐貍盯上了。那這塊肉還能保住嗎？
一眨眼工夫，狐貍已經向烏鴉奔了過去，幸好烏鴉及時飛上了天，才沒讓狐貍得逞。狐貍看烏鴉不好對付，就說：“烏鴉大姐，您就給個面子吧，聽小弟說幾句話！您不給也沒錯，那我能跟你交換嗎？”
“那我要看看是什么東西。”烏鴉說道。
烏鴉剛說完，狐貍馬上拿出一個盒子說道：“這可是最新款的英語同步點讀機，它的功能可齊全了，文科理科加英語，聯機學習好興趣，它一定能讓你的孩子學習更上一層樓的。”
烏鴉聽的心癢癢了，可它希望狐貍拿出更好的東西，說道:“狐貍老弟，就你這點東西，哪能打動我啊。”
狐貍從樹后面推出一個大箱子，說：“這可是最近才發明的惠普筆記本電腦，有什么問題只要打開它，要因特網上搜一搜，什么問題都可以解決了，它一定能讓你的頭腦變的比猴子還聰明。”
這下烏鴉心動了，它毫不猶豫地答應了。可是當烏鴉興高采烈的回了家，打開箱子一看，頓時氣暈了過去，只見那箱子里放著幾塊爛石頭！
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