【必備】雨的作文300字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雨的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨的作文300字 篇1
一滴水忽地落在了我的手背上，晶瑩透亮，如同一顆白寶石一般呈現在我的眼前，我忙抬頭一看，天上竟下起了蒙蒙細雨。
而此時的我還正在天鵝湖散步，看到一滴滴雨水落到湖里，落到荷花上，落到荷葉上。雨水順著荷葉流下來，像一個含情脈脈的少女，正在顧盼流離。
雨水好像大了一些，滴到了湖面上，很快，蕩起的.波紋一圈一圈地擴散到四周，好看極了！當雨水滴在水上的時候，還發出“滴滴答答”的聲音，數萬滴雨水落在湖里發出一陣清脆的聲音，就像雨水在開口唱歌一樣，美妙極了！
我聽到這種聲音，情不自禁地想跳起舞，配合它完成一個歌舞作品。我完全沉浸在這美妙的環境里，歡快地跳著，跟著雨滴發出的美妙旋律舞動起來。
過了一會兒，媽媽走了過來說：“大自然真奇妙呀，連雨水都能唱出優美、動聽的音樂，真是好聽！不過我們需要回家了”。聽了媽媽的話，我輕輕的點了點頭，戀戀不舍地望著眼前的天鵝湖，聽著這美妙的歌聲，置身其中，久久不愿離去。
“滴滴答答”，雨依然下著，優美的旋律依然飄揚在空中，這美妙的聲音莫非就是神秘的天籟之音……
雨的作文300字 篇2
在二年級的時候，我和吳雨陽成了同桌。她的個子不高不矮，有一頭烏黑的短發，白白的皮膚，不大的眼睛但很有神。
我們一起學習已經幾個月了，可以前相互之間不大說話，彼此也不了解，第一天我們誰也沒有和對方說話，過了幾天，我們開始熟悉了，我發現她為人和氣，樂于助人，待人誠懇，學習成績優秀。我的同桌有許多優點值得我學習。
有一天早晨，我急急忙忙趕到學校卻發現我的`語文書忘在家里了，我的腦子一下子蒙了，怎么辦?怎么辦?我的腦子快速的轉著，我想到了給媽媽打電話，可是我沒有帶卡。第二節課快到了，我一看課程表是語文課，我心里想：“如果上語文課時老師叫我讀書怎么辦?”我把沒帶語文書的這件事情告訴了我的同桌，“如果老師叫我讀課文你就把語文書借給我讀一下好嗎?”我用請求的眼神看著她，我生怕她說不行，沒想到她爽快的答應了，我心里高興的樂開了花。
上課了，老師果然第一個叫到了我，同桌聽到老師教我立刻把她的語文書拿給了我，我認認真真的讀完了這篇課文，我把語文書還給了同桌，我用感激的眼神看了同桌一眼，心里說：“謝謝你�！�
通過這件事我和同桌的友誼更深了。
雨的作文300字 篇3
滴答，滴答......淅瀝瀝,淅瀝瀝......聽,那是雨的音樂會。
滴答，滴答，那是雨在奏響古琴；淅瀝瀝，淅瀝瀝，又好似水姑娘在輕盈地演唱；嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，那節奏明快，旋律清脆的前奏，為音樂會作了一個簡潔的開場白。
一聲響雷過后，雨的音樂會正式開始了。雨點打在玻璃窗上，像有一千個鼓手在敲鼓，咚咚作響；雨點打在小溪里，又像是雨和小溪的二重唱；雨點打在石頭上，噼里啪啦，像是一臺架子鼓在演奏......青蛙也被這首樂曲所吸引，呱呱地鳴叫使樂曲更加美妙，風也加入了，它咆哮著，怒號著，而這種聲音并不同以前的風聲，它是充滿激情與澎湃的。雷公公也深情地演唱著，轟隆隆，頓時，天地間奏響了一曲雄壯的交響樂。
人們都被這首樂曲所吸引，放下手中的.工作，側耳傾聽。時間仿佛凝固了，只有雨，只有雨的音樂會仍在繼續，聽，它是那么和諧，那么美妙，那么動聽，這是大自然的創舉，是人類所模仿不出來的天籟之音。
這首曲子時而沉重，時而清脆，時而優美，時而活躍，那一滴滴雨點，就好像一個個活躍的音符，讓人們心潮起伏。
雨聲越來越遠，越來越小，直到人們聽不見雨的樂曲，太陽才露出了臉，但人們還沉醉在雨的音樂會中。
雨的作文300字 篇4
漂漂灑灑的細雨滋潤一方土地，土地孕育出頑強的生命。
同學們，能不能用點心啊!老師又開始下雨了。這題我講了多少遍了，你們有沒有用心去聽!老師伸出那修長的手，手帶動筆在紙上飛快碼起字來，一個個數字和符號如淘氣的`孩子一樣跳入眼簾。
現在，馬上，立刻,樹起耳朵聽，我再講一遍。老師的話語變得和夏雨一樣簡短有爆發力。哈哈!這題我拿定了!就在我得意時發現已經有一位同學搶到了。唉!慢了一下，算了還是聽聽同學怎么講的吧!聽著聽著,不由自主地開始神游起來，連第一次老師叫我都沒聽到，老師等等我在!這題是
等等!這里有問題，答案雖然是對的，但過程不嚴謹太繁鎖，又一個沒聽講的!老師的話像睛空暴雨，將我澆了個透心涼。老師也太神了吧!她有千里眼嗎?竟知道我在神游。窗外的風呼呼地刮著，像一個個耳光打在臉上打的生疼，卻讓我從得意中徹底清醒過來。同學們，學習是為自己學得，不是為別人，你們一定要記住這句話啊!良久，時間早已經下課了，但是那句話時時在耳邊回想，時刻提醒著我。
老師的話有時如細柔的春雨，有時又像夏雨一樣狂暴，但這些話都滋潤著我們的心田，也證明隨風潛入夜、潤物細無聲這句詩。
雨的作文300字 篇5
春天的風，是一個出色的畫家！它帶著美麗和生機，慢慢地，慢慢地，趁人不注意，畫出了春天的美景！
春天的'風，是一個可愛的姑娘！你看，它把種子一個個撒在地上，一朵迎春花長了出來，迎春花像一個有禮貌的小朋友，正在給大家點頭問好。它種出一棵狗尾草，狗尾草像一片片羽毛，乘著春風給大地撓癢癢。它種出一片美麗的紅玫瑰，那玫瑰像鮮紅的海洋，春風一吹，便泛起了一片紅火的波浪。它還種下了一墻三角梅，三角梅像小壁虎一樣，在墻上爬啊爬！
春天的風，還帶來非常多好聞的氣味！桃花香香的，玫瑰甜甜的，還有迎春花、三角梅，香氣宜人，都躲在春風里呢！
春天的風，彈起了動聽的鋼琴！它在告訴人們，快點起床吧，大雁從南方飛回來啦！小蝌蚪從卵里鉆出來啦！熊媽媽熊爸爸帶著小熊出游啦……
春天的風，是唱給動物、植物們蘇醒的歌，也是唱給孩子們最快樂的歌！
雨的作文300字 篇6
今天小圓圓圓對五云媽媽說：媽媽，看雷爺爺和閃電奶奶出來了。我想在地球上旅行一次。媽媽說：好！你要小心。圓圓告別了媽媽，從天而降。
它首先落在一架飛機上，飛機遇到氣流時嚇得直抖。圓圓對飛機說：“別怕，暴雨馬上就過去了。”圓圓在飛機上擁抱了其他雨滴。圓圓越來越大了。他從飛機上摔下來，落在一棵大樹上。大樹說：“哎呀！誰打了我。袁媛說：對不起，我只是想幫助你變得更強。
圓圓從樹上掉到土里，遇到了小秋的作文，。的蚯蚓家族小蚯蚓說，喂，你是誰？淵源說：我是從天上掉下來的小雨滴�？梢越形覉A圓。小蚯蚓說：袁媛，自從你來了，土壤變得濕潤了，謝謝你！但是為什么你的'身體越來越小？圓圓笑著說：我的身體正在被土壤吸收，所以會變小。
第二天早上，孫爸爸起床了。圓圓對蚯蚓一家說：大家再見，我要飛回天空。它又對樹說：再見，大樹。圓圓覺得自己的身體越來越輕，越來越透明，然后覺得自己飛得越來越高，最后回到白云媽媽的懷里。多么美妙的旅行！
雨的作文300字 篇7
昨天中午，我正在空調房里愜意地午睡，卻突然感到周圍的環境從明亮變為陰暗，我本以為一覺睡到晚上，起來之后才發現不到四點。時鐘與外面的世界難道是產生了隔閡？
就在這時，聽到天空中幾聲響亮的鼓點，像是天庭的地板上滾著幾面大銅鼓，天上的神仙已開始演奏一場音樂會的前奏。這鼓點配上外面一副灰蒙蒙的“天青色等煙雨”之景，好不詩情畫意！此時聽見窗外的風聲伴隨著樹葉的沙沙搖動聲，似乎是一種預兆。過了約莫幾秒鐘，——這幾秒鐘似乎是天庭的指揮在打起拍——群魔亂舞般的雨點們啪啪啪、唰唰唰、噼里啪啦、你追我趕地從天上躍到被曬得干燥無比的地面上，造化的節拍在歡快的雨點中跳動，瞬間壓倒了人寰間的喧囂。我在關上的'窗戶上看到了瀑布一般的雨線，北邊陽臺的窗戶甚至都被那妖怪咆哮一樣的風聲微微撼動。隨著狂風，雨都變成了水底的神龍，灘前的波浪，像是在彎彎地搖動，又有后浪推前浪之感。似乎變得渺遠的英東體育場上，幾個人還在冒著狂風暴雨踢足球，不知道他們是陶醉在雨中，還是陶醉在足球中。
我想，天上的指揮家定是個奇才，造化的音樂家們真是一群天才！這感覺真如仙境一般！
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