五年級的作文【合集15篇】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
“老朋友”慕名而訪，說要借錢。借的錢不多。借了錢，送走人，我才恍然想起來我和這人已經絕交了，當時鬧得挺難看，全校皆知，她還差點兒被開除了，還想找人來打我來著，被校方攔下了。
心里默默心疼錢，雖然不多吧，可平白無故給了一個不熟悉的人，還是舍不得舍不得！這錢恐怕是要不回來了。我埋怨自己記性這么差，連有多少“仇人”都記不住。
可過了幾天，這女孩突然來了我家，說是要找我還錢。我一聽，感覺她想吃錯藥了。結果她和我說，她現在參加了一個活動，就是問一個鬧過很大矛盾的朋友借錢，如果能借到會有獎勵，她第一個想到了我。獎勵她已經拿到了，她把錢還給了我，還向我道歉，說以前太魯莽，不改怎么怎么樣的'。
聽她說些陳年舊事，我也黯然神傷。結果一天下來，我們才發現，我們有許多共同話題，于是又加回了聯系方式，還約定等年底要和同學一起出去玩呢。
友誼，真是個奇怪的東西。
五年級的作文2
我想大家的小伙伴都是小朋友吧，可是我的伙伴是一只小貓咪。過年的時候，我吵著要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就從鄉下給我帶來了一只，它穿著一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的'，長長的胡須一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來可神氣了！
可是小貓咪初來乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背后偷偷摸摸[注: 形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。]地看著它吃。真沒勁！
每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時候就把它放在自行車的簍子里，有時我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個不停，這是為什么呢？我仔細想了想，哦，原來是小貓咪害怕摔交。我安慰它說：“別怕，我不會摔著你的！”可它聽不懂，還是直叫喚，真拿它沒辦法！
有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來了，小貓很淘氣，一不小心從陽臺上掉了下去，找不著了。我很傷心！小貓咪，你現在還好嗎？
五年級的作文3
解落三秋葉，能開二月花——這就是風，把葉子吹落的風。
在大風大雨過后，后園又發生了翻天覆地的變化。柿子樹、梨樹、桃樹等等，它們的葉子已經飄落在地上，身上光禿禿的，真是一個個“光桿司令”。地上密密麻麻的落葉數也數不清，鋪在道路上，這兒是黃的，那兒是紅的，那邊還有幾片綠帶紅的……，織成一件大地的衣裳。這上面的葉子有大的，有小的，整齊的`鋪在這兒。舒服又寧靜的睡著。踩上去軟綿綿的，發出“沙沙沙沙”的響聲，真像一塊會唱歌的紅地毯。它唱出來的歌兒簡單，清脆又好聽。這些落葉雖不是那么生機勃勃，但這樣子不也很美嗎？，此時，一陣風吹過，葉子又被吹起了在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛，緩慢落地后長眠于此。
秋天的落葉的確有點兒悲傷，但它給了秋天一種美，一種秋天才擁有的獨特的美。
五年級的作文4
今天是周末，老爸提議吃餃子 ，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。
說干就干，我和老爸連忙準備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來�？墒莿側嗔艘粫䞍�，我的胳膊就開始發酸，手發軟，額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個小花貓，老爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進面皮里，使勁一捏，由于捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這么難！費了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了�？粗萌龔埫嫫ぐ龅娘溩�，挺著一個“將軍肚”耀武揚威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來……
餃子煮熟了，看著熱騰騰的.餃子，我吃的津津有味，這必竟是自己的勞動果實嘛！
五年級的作文5
雖然我還只個孩子，可是我也渴望有一天像徐霞客一樣，走遍中國的大江南北，看盡華夏的山川河流。
鳥語花香的春天，在父母的陪伴下，我開始了踏青之路。每年的桃花節、油菜花節，我都不會錯過。在花的世界里，我和小伙伴們一起捉迷藏、抓蝴蝶、拍照，還有聽稻草人講上那么幾個故事�；▓@里留下了我們銀鈴般的笑聲。
烈日炎炎的夏天，太陽就像一個大火球炙烤著大地，悶得大家喘不過氣來。這時候，爸爸媽媽要是能帶上我，去山林里，去小溪邊，打水仗、抓小蝦，該多愜意��！
碩果累累的秋天，田野里金浪滾滾，山林里層林盡染。說不定還有機會去桔園里摘桔子，去鄉下幫助爺爺奶奶割稻子呢！這時，你會發現勞動也是一件非常快樂的事情。
白雪皚皚的'冬天，當鵝毛大雪飄起的時候，我會約上幾個小伙伴，去雪地里打雪仗、堆雪人。雪地里留下了一串串大大小小的腳印。
我愛大自然，我愛沒有課業負擔的大自然！
五年級的作文6
每次寫作業，總有一人在"吵"—爸爸。他總吵：“背挺直，頭抬高點寫作業�！蔽乙部偦卮穑�"知道了'�？晌铱偸钱斪龆咃L，左耳進右耳出。慢慢的我的`視力降下，最后變成現在的“四眼田雞�！�
有一次，我無意中聽見有同學說如果戴幾千度的眼鏡那人就會瞎眼的我一聽，想：如果我的近視到幾千度瞎眼了怎么辦？我就決定要把頭抬起來寫作業，把視力提高。一次，我在教室寫作業。我本來想可是我想到爸爸無時無刻在提醒我，我就把背挺直，頭抬起來寫作業。回到家，我告訴爸爸。
五年級的作文7
老鷹捉小雞的游戲真精彩。朱耀華當老鷹真威風。章春洪當母雞毫不示弱，可小雞們已經膽戰心驚，拉緊前面小雞的衣角。
游戲開始，狡猾的老鷹故意繞圈子，繞啊，繞�。±@得小雞們暈頭轉向，母雞也有氣無力。突然，有只小雞掉隊！母雞也不小心摔一跤�？墒抢销棝]有去捉。老鷹對母雞說：“快起來，我現在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會落下個落井下石的壞名氣！快起來！”母雞爬起來。游戲繼續進行，小雞們真的不行，眼看一只一只地被老鷹抓走，成美餐。在旁邊觀戰的同學跳起來高喊：“小雞，加油！母雞，堅持住！”可是終究敵不過兇猛的`老鷹，最后只剩下母雞，母雞在圈內拼命地跑，老鷹一個猛撲就把他抓住。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”
五年級的作文8
今天，我通過一些極其微小的事件，體會到了有朋友真好。
我們合唱團結束已經很晚了。由于今天爸爸出差住外面，媽媽要上課，晚上沒人接我，所以媽媽打算讓我飯前回去。我不想一個人跑回教室拿作業，于是找了我的好朋友——米樂，和我一起飯前回家，米樂立馬答應了。
我們兩個回到教室，已經5：10，我們問那些飯前通校生，今晚作業是什么？但他們卻說，你回家吧，今晚徐老師說沒有作業。在教室里的`鄭鈺萌告訴我，他說徐老師說今天晚自習作業是……剛說了一半，卻被另外倆人打斷。后來我的另一個好朋友何晨葳給我看了一眼試卷，并告訴我試卷在徐老師的桌上，讓我自己去拿。
我和米樂飛跑著，去徐老師的辦公室，又一起跑到樓底為止。我沒帶傘她就拿出傘來和我一起撐。當她得知我媽媽很早就去上班，就和我一起飛跑。
我十分感動。心里想著：“有朋友真好啊，我以后要多交一些真正的朋友，多一個朋友，我的人生路上就多一份溫暖。”
五年級的作文9
我想未來我的家鄉一定是一個美麗又干凈的家鄉。
未來的家鄉很干凈。現在的有的地方很臟，有很多垃圾，一點也不干凈。你看，又有人在隨手扔垃圾！路過垃圾堆時會有很多人說：“這里可真難聞呀！”未來這些垃圾堆都沒有了，到處都干干凈凈。人們保護環境的意識提高了，都把垃圾分類扔進了垃圾箱。
未來的家鄉河水很清。現在小河里的水又黑又臭，還漂著許多垃圾，河水里一條小魚也沒有。未來的河水可真藍呀！小魚在水里歡快的游來游去，做著游戲，看起來快樂極了。
未來的家鄉很綠�，F在田野里一片片光禿禿的，沒有什么樹，只有莊稼和小草。未來的家鄉綠油油的綠樹成蔭。夏天，可涼快了。
未來的.家鄉天很藍。現在的天空有很多霧霾，很多大窯洞冒著濃濃的黑煙，把藍藍的天空都染成了黑色的布。未來的家鄉天很藍很藍，白白的云飄在天空，很美很美。枝頭也多了很多歌唱的小鳥。
這就是我未來的家鄉，一個干凈、美麗的家鄉。
五年級的作文10
在四年級的一節體育課上，我們班的楊宇不得不和他五年級的哥哥們一起準備pk。我走過去，楊宇很高興看到我來了。讓我和他們一起來球場吧，pk五年級的大哥哥大姐姐們。我一看到，五年級的'同學都是大有實力的，我也不同意參加。
還在組織小組里提供，我想，我不能去，一千天，爭取一段時間。誰在乎？快走。
比賽一開始，對手利用人的身高腿長，跑得快，踢得大力，控制場上局勢。半場結束，比分2: 2。幾輪過后，對方犯規了。哈，你的機會來了！由于外國點球罰任意球。楊宇屏住呼吸，當她抬起腳踢向球門前部時，我凌空抽射，球破門而入，最終以3，333，602的比分超過了他們�？鞓�，驕傲，互相鼓勵的感情在這一刻展現出來。
最后經過大家的努力，終于以3: 2的比分拿下了最后一局，打敗了五年級的哥們。突然，看比賽的同學歡呼起來，忍不住為我們鼓掌。
五年級的作文11
我然而一個十分喜愛嘗試的孩子，你們想明白我都做過什么傻事嗎？我來告訴你吧。我用鐵器用的紗布，擦過臉。把冰塊當冰糖吃過呢！小時候，每當看到爸爸抽煙，鼻孔里冒出一輪輪的煙圈，還有他那滿足的神態，我就個性想抽煙。
有一天家里沒人，我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點著煙，趕緊把火柴扔掉，好險差點燒著手。我學著爸爸的'樣貌吸了一口煙，好臭啊，熏死人了！
此刻想起來那時真傻，可然而我已經長大了，明白了有的事情然而不能夠嘗試的，童年生活真搞笑！
五年級的作文12
秋天是一個成熟的季節，更是一個收獲的季節，每當秋千悄悄地來到我們身邊的時候，大地便呈現出金黃的景象，好似一地黃金，我的家鄉也是這樣的，黃金這樣的`碩果累累。
我的家鄉住在北半球典型的春種秋收的景象，每當秋千來到便道了，家裝們秋收的時節，秋天是忙碌的，是勞累的，但是在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的，看著一塊塊兒稻田的收獲，看著一條條糧食的搬運，作為一個普普通的農民，看到便是喜悅，露出的笑容，有人說忙碌時的幸福，然而我一直不明白這句話真正的涵義，直到秋天來臨，我才真正體會這句話的含義忙碌是因為收獲當農民把一年的希望收回家的時候，他們也不忘播種來年的種子，小麥同樣小麥播種的是希望，灑下的是勞動人民的汗水，農民也在此期盼來年有個收成。
秋天是收獲的季節，他們收獲了農民一年的勞動果實，秋天也是播種的季節，他們播種了對農民，對來年的期盼。
五年級的作文13
我站在羽毛球場的左側方格，右手拿球拍，左手拿著羽毛球。周道憬站在我對面的右側方格里，我們兩個蓄勢待發。
我把左手抬到腰間的位置，手一松，右手的球拍從球下向上揮，把羽毛球打向斜對面，周道憬向后輕輕退了幾步，球拍舉過頭頂，一提，成功的把球打到了球網的對面，羽毛球畫著弧線碰了一下網，周道憬沒有及時趕上前，球落到了地上。
了！羽毛球擦著我的球拍飛過，落到了我的身后。
我撿起球，又交換了站位，羽毛球被我用力的打出去，卻被周道憬輕易地接住了。她用球拍輕輕把球向網前一撥，我雙腳用力向前倒退不及，踉蹌了一下，球卻已經落地。
我把羽毛球撿起來，輕輕一拋，用球拍把球剛剛打過網，我還以為周道憬接不住，卻沒想到她居然幾步趕了過來，伸直手臂把球打回了網，我右手輕輕一揮，羽毛球便越過周道憬伸過來的.手，落到了對面的地上。
五年級的作文14
我的未來充滿著五彩的夢。
我夢見了，我未來當上了一名醫生，救死扶傷，受人尊重；我夢見了，我未來當上了人教師，把知識傳給同學們，受人愛戴。其實，我真正的夢想是未來成為一名琵琶演奏家。
未來的社會是五彩繽紛的，國家繁榮昌盛，人安居樂業。人們追求著是高品位的`生活，追求藝術享受將是第一位。琵琶演奏藝術作為族樂器演奏的精華，會受到越來越多的人喜愛。我作為琵琶彈奏愛好者，我崇拜演奏大師劉德海，我欣賞他的風度，他的氣質。他演奏的《春花月夜》，如高山流水，一瀉千里；他演奏的《十面埋伏》，如金戈鐵馬，馳騁疆場。
我暢想，我未來成為一名琵琶演奏家，就像劉德海一樣，在富麗堂皇的大劇院里，我身穿族演出服裝，懷抱琵琶在舞臺上演奏，一曲曲族樂曲，彈出了希望，彈奏出未來。博得了觀眾陣陣掌聲。此時此刻，我陶醉了……
美好的未來需要拼搏，需要奮斗，為了實現美好的未來，我要拼搏，我要奮斗。
五年級的作文15
其實有時候，真的覺得應該好好珍惜自己的童年。我看了很多文章，大部分都是作者長大后寫的`。我能從字里行間讀出作者對童年的懷念。作為一個孩子，我應該懂得珍惜嗎？體驗生活中的一點點快樂，細細感受。
作者饒雪漫在《最熟悉的陌生人》的序言中說，她已經老了，忘記了童年快樂的真諦，忘記了她有多少朋友，他們叫什么名字，忘記了她第一次發表文章的年、月、日，以及當時的感受。
我現在害怕忘記一切。
還記得20xx年3月25日第一次成功發表文章，當時欣喜若狂。我的朋友：何心怡、何心怡、陳雨涵……我不想忘記他們太多。他們給了我現在的快樂和關心，但是當我想到以后忘記他們的時候，我的心開始恐慌。我該怎么辦？
只有現在，我們才能認真珍惜和品味當下的生活。只有這樣，就像一杯咖啡，最后只有兩個選擇：一個是倒掉，一個是喝掉，但是不管是哪一個，都會消失…
五年級，
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