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    啟示的作文600字

    時(shí)間:2025-12-27 12:01:34 啟示

    精選啟示的作文600字八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的啟示的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選啟示的作文600字八篇

    啟示的作文600字 篇1

      在這個(gè)美麗的世界里,大自然就是一位老師,給我們講述著內(nèi)涵豐富的故事。

      有句古詩(shī)大家都熟悉“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草,無(wú)論在什么環(huán)境都會(huì)世世代代的生存下去。別看它外表嬌弱,可它們的內(nèi)心是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。平日里,你只是若無(wú)其事地拔起它,玩玩就扔了。可是你沒(méi)想到的是,它還會(huì)慢慢地?zé)o聲無(wú)息地生長(zhǎng)出來(lái)。

      那頑強(qiáng)的身影就是我們平時(shí)一點(diǎn)也不在意的小草!小草,無(wú)論面對(duì)怎樣的境遇,都會(huì)跟我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      螞蟻,在我們眼里,好像連一粒沙子也不如,一根小手指頭就能把它捻死,輕輕地用腳一踩就可以踩死一大群。可你們是否知道:螞蟻是這個(gè)世界上最講情義的'小昆蟲(chóng)。一粒小小的面包渣,我們只要一根手指頭,輕輕一粘就可以了,螞蟻卻從不獨(dú)食,第一個(gè)看到食物的螞蟻,回去找來(lái)十幾只螞蟻來(lái)搬運(yùn)。離洞口還有很長(zhǎng)一段路,就是那小小的一粒面包渣,卻累得十幾只螞蟻精疲力竭,但卻沒(méi)有一只螞蟻放棄,因?yàn)樗鼈冃睦镏挥幸粋(gè)念想:人多力量大,只要能搬到洞里,大家就可以一起吃到美食啦!螞蟻雖小,卻如此重情重義。

      寒冷的天氣蜜蜂是如何過(guò)冬的?智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的辦法。當(dāng)巢內(nèi)溫度低到13℃時(shí),它們?cè)诜涑矁?nèi)互相靠攏,結(jié)成球形團(tuán)在一起,溫度越低結(jié)團(tuán)越緊,使蜂團(tuán)的表面積縮小,密度增加,防止降溫過(guò)多。蜂球外表溫度比球心低,此時(shí)在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆,而球心的蜂則向外轉(zhuǎn)移,它們就這樣互相照顧,不斷地反復(fù)交換位置。在越冬結(jié)球期間它們是怎樣獲取食物呢?聰明的小蜜蜂自有妙法。它們不需解散球體,而是通過(guò)互相傳遞的辦法得到食料。

      ……

      大自然給我們講過(guò)的故事太多太多,而且一個(gè)比一個(gè)精彩!

    啟示的作文600字 篇2

      “叮叮叮叮……”我騎著自行車(chē)嫻熟地在汽車(chē)中穿梭,有誰(shuí)還能想到我三年前學(xué)自行車(chē)的痛苦與艱難呢?

      又是一個(gè)星期六,媽媽又逼著我去門(mén)口學(xué)自行車(chē),我不樂(lè)意地推著自行車(chē),誰(shuí)讓媽媽一直用作業(yè)逼著我學(xué)自行車(chē)呢?我騎了上去,蹬起來(lái),卻又惴惴不安地盯著腳下,結(jié)果“撲通”一聲撞上了墻,哎,連自行車(chē)都欺負(fù)我,于是我用哀求的目光望著媽媽?zhuān)瑡寢屌蓙?lái)了哥哥幫我。

      第二次練習(xí)開(kāi)始了。哥哥讓我騎上去,他在后面幫我推,沒(méi)想到他推得太快,我乞求他停下來(lái),但他說(shuō):“我就是這樣學(xué)會(huì)的`!背鲇诒灸埽夷罅藙x車(chē),車(chē)是停住了,但哥哥扶不住,摔了我一個(gè)眼冒金星,我氣沖沖地起來(lái)拍了拍褲子上的土,指責(zé)哥哥沒(méi)有扶好,但哥哥卻用嘲笑的目光看著我,我一把搶過(guò)自行車(chē),讓他回去,順便踢了他一腳,他忍不住笑了起來(lái)。我生氣地說(shuō):“今天我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)!备绺鐩](méi)說(shuō)什么,只是笑得更厲害。

      我的臉由紅變紫,騎上自行車(chē),更加認(rèn)真地練了起來(lái),一遍一遍地練習(xí),一次一次地摔,我急得不想練了,但又想起哥哥剛才的那副嘴臉又打斷了這個(gè)想法。媽媽也看不下去了,在一旁嗑著瓜子。我這才覺(jué)得口干舌燥,于是扔下自行車(chē)去喝水了。哥哥還是勸我不要練了,但是我不聽(tīng)也不想聽(tīng)。

      這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),告訴我不如從高坡上滑下來(lái),這樣學(xué)得快一點(diǎn)。我照奶奶的意思去辦了。這樣滑了兩三遍,果然好多了。不久,我就學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我得意起來(lái),不料去摔了個(gè)嘴啃泥,哈哈不過(guò)比起學(xué)會(huì)本領(lǐng)來(lái)說(shuō),這點(diǎn)痛不算什么。哥哥無(wú)話(huà)可說(shuō)站在一旁,我也不想追究,畢竟他是為了激勵(lì)我嘛!

      在這之后,我明白了一個(gè)道理:“這世界上沒(méi)有完不成的事,只有不想完成的心。”

    啟示的作文600字 篇3

      我今天看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)使我印象深刻。

      看到這幅漫畫(huà)時(shí),映入我眼簾的是一塊牌子,上面醒目地刻著:母子上車(chē)處。然而,候車(chē)處卻站著四個(gè)彪漢。第一個(gè)人,穿著名牌棉襖,雙手插著口袋,一看就是個(gè)當(dāng)大官的;第二個(gè)人,戴著軍帽,穿著軍衣,是個(gè)軍人,但是他卻閉著眼睛,對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn),他可能在想:我是軍人,為國(guó)家做出那么多貢獻(xiàn),站在這也是應(yīng)該的。第三個(gè)人是位教授,戴著鴨舌帽和博士鏡,穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人好像是位醫(yī)生,戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對(duì)比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來(lái)的婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒,穿著單薄破舊的.衣服,用驚詫的目光望著他們,好像在說(shuō):我這個(gè)鄉(xiāng)下人都認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字兒,難道他們這些大人物還不識(shí)得嗎?

      我剛看完,覺(jué)得很好笑。這幾個(gè)看起來(lái)這么有文化的人為了更快的上車(chē),閉著眼睛站在牌子下,被一個(gè)農(nóng)村婦女質(zhì)疑,不覺(jué)得很沒(méi)面子嗎?

      想著想著,我就笑不出來(lái)了。這幅畫(huà)說(shuō)得不就是我們身邊的人嗎?草地上插著禁止踩踏草坪的牌子,可還是有人在草坪上肆意的玩耍;電影院、圖書(shū)館禁止大聲說(shuō)話(huà),可還是有人大聲喧嘩;湖內(nèi)禁止扔垃圾,可還是有人隨手往湖里丟垃圾;十字路口禁止闖紅燈,可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫(huà)就是諷刺這些自私,沒(méi)有公德心的人。

      我想,這些人并不是不識(shí)字,而是把自己的利益放在第一位,忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦,?duì)需要幫助的人事不關(guān)己,高高掛起。他們并不是真的不識(shí)字,而是不講文明。社會(huì)上有許多假文盲的縮影影響了社會(huì)的秩序。

      我沉思了,如果大家變得無(wú)私,有公德心,守秩序,那些壞的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)沒(méi)有,世界會(huì)變得更加美好。

    啟示的作文600字 篇4

      今天是國(guó)際六一兒童節(jié),我們干了許多有意義的事情!

      今天一早,陽(yáng)光明媚,大家都笑靨如花,興致勃勃,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。我們學(xué)校定在9:00開(kāi)展“六一兒童節(jié)”的活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“與書(shū)同行”。

      三年級(jí)在臺(tái)上唱了優(yōu)雅的《春曉》和《游子詠》,四年級(jí)在臺(tái)上充滿(mǎn)感情的朗誦了夏日詩(shī)詞,到了我們五年級(jí),我們?cè)谂_(tái)上激情的朗誦了毛澤東的詩(shī)詞,有《沁園春·雪》、《沁園春·長(zhǎng)沙》《卜算子·詠梅》,《水調(diào)歌頭·井岡山》和《水調(diào)歌頭·重上井岡山》等。接下來(lái)就是咱們的“大哥大”六年級(jí)的精彩朗誦呢!

      表演落幕后,就是我們五(3)班的驕傲,少年小作家——高遠(yuǎn)的時(shí)間了,我們擺起書(shū)攤,賣(mài)起了高遠(yuǎn)的“處女作”《三班正傳》。我的職務(wù)是推銷(xiāo)員,專(zhuān)門(mén)找人售書(shū),雖然很辛苦,要跑東跑西的但有意義呀!既可以磨練意志又可以減肥,一舉兩得!所以,我義不容辭的擔(dān)任了推銷(xiāo)員。

      “阿姨,我們這次賣(mài)書(shū)是義賣(mài),您買(mǎi)書(shū)的錢(qián)我們會(huì)一分不差的捐給四川災(zāi)區(qū)的孩子們,讓他們也可以過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!”看!我的三寸不爛之舌練的'怎么樣?別小看我這舌頭,它可幫助我賣(mài)了許多書(shū)哦!有一位阿姨聽(tīng)了我的講述還買(mǎi)了10本書(shū)了!

      在這次經(jīng)歷中,我也曾遭過(guò)冷嘲熱諷,但我從未放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧帮L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹”,向老師不是常教導(dǎo)我們“愛(ài)拼才會(huì)贏”嗎!所以,經(jīng)過(guò)這次推銷(xiāo),不僅讓我開(kāi)闊了眼界,還讓我總結(jié)了一條對(duì)我終身有用的經(jīng)驗(yàn),“沒(méi)有經(jīng)歷失敗哪有成功,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹!”

      我永遠(yuǎn)忘不了今年的六一,那忙碌快樂(lè)的六一,那幫助四川災(zāi)區(qū)孩子們圓夢(mèng)的六一……

    啟示的作文600字 篇5

      今天下棋讓我懂得了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正為贏了鄭圣文一盤(pán)象棋而得意洋洋。這時(shí),鄭圣文擺好了象棋問(wèn):“章左通,咱們?cè)賮?lái)殺一回合!蔽逸p蔑地瞟了他和眼,心想:一個(gè)手下敗將,能比得我贏?我便說(shuō):“去去去,你還是先把象棋棋子認(rèn)好再來(lái)玩吧!”鄭圣文一聽(tīng),便用起了激將法,說(shuō):“你還不是怕輸?膽小鬼!”我一聽(tīng),可來(lái)勁了,大聲說(shuō):“下就下,我難道還怕你不成?”

      于是,我倆擺好陣勢(shì)殺了起來(lái)。我按照老套路走棋,鄭圣文便“拱卒”,鄭圣文“跳馬”,我便“一馬定天下”,鄭圣文靈機(jī)一動(dòng),“飛炮”,我便用“炮”、“馬”、“相”圍著他的炮團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕他們“攻”入城內(nèi),然后,我派出大將“車(chē)”,鄭圣文只防不攻,我心想還不進(jìn)攻?我出動(dòng)大“車(chē)”,剎那間把他那車(chē)馬炮給送進(jìn)了天堂。鄭圣文卻不以為然,仍在做他那老一套,我便為我的開(kāi)局洋洋得意,心想:誰(shuí)叫你要和我玩?我高興得忘乎以乎,我便把細(xì)心拋到九霄云外去了!疤R”!“將軍抽車(chē)”!我一看,氣暈了,唉,沒(méi)辦法,“車(chē)”啊“車(chē)”你就“為國(guó)捐軀”吧!誰(shuí)知,丟“車(chē)”之后風(fēng)云變色,他的大軍像決了堤的.黃河水一樣波濤洶涌地向我軍沖來(lái),把我方士卒沖得七零八落,我的兩幅車(chē)馬炮被打得一個(gè)不剩,我急起來(lái)了,一急,就走錯(cuò)了,鄭圣文把車(chē)往我方老將的右面一拍,大喊一聲:“將軍”。我的老將只好上去,誰(shuí)知他又把“卒”放上一格:“又將”!我的老將只好退下,誰(shuí)知,他又派來(lái)了一個(gè)“卒”,大喊一聲:“將軍死棋”!我羞紅了臉,走開(kāi)了。

      從這以后,我知道了一個(gè)道理“驕兵必?cái) ,驕傲的人是不?huì)成功的。

    啟示的作文600字 篇6

      有一天,當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中,突然,手表響了起來(lái),我看了一下手表,發(fā)覺(jué)已經(jīng)是七點(diǎn)四十分了。哥哥說(shuō):“八點(diǎn)鐘去體育場(chǎng)會(huì)合!

      我馬上穿好衣服,吃了一碗素面,就騎自行車(chē)去體育場(chǎng)了。剛到體育場(chǎng)門(mén)口,哥哥就已經(jīng)在那里等我了。哥哥說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”我說(shuō):“嗯,來(lái)吧!”哥哥拿出兩個(gè)羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。

      我們準(zhǔn)備打球了。

      我第一次發(fā)球,可惜失敗了;我第二次發(fā)球,也失敗了。我連續(xù)打了好幾個(gè)球,都沒(méi)有打過(guò)去,最后,我拍了過(guò)去,一下子我的信心增加了。哥哥發(fā)一個(gè)旋風(fēng)球過(guò)來(lái),我拐來(lái)拐去,根本就接不到,我又打去了一球,可是哥哥每次都能接到我的球。我不小心把羽毛球給打到外面去了,我立馬跑出去把羽毛球給撿了回來(lái),我自己都不敢相信自己打了一個(gè)很高的球,讓哥哥都接不到了。我高興的跳起來(lái),哥哥卻說(shuō):“要知道‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,’來(lái)吧!”我發(fā)出的不是高球就是近球,哥哥說(shuō):“要好好控制打羽毛球力量的大小!

      哥哥帶我來(lái)到了一棵陰涼的大樹(shù)下,說(shuō):“你做二十個(gè)俯臥撐!蔽艺f(shuō):“做俯臥撐有什么用?”哥哥說(shuō):“你做了就知道了,我做完二十個(gè)俯臥撐,我已累得氣喘吁吁。

      “現(xiàn)在,你要控制手力量的.大小,打羽毛球不要一味地奮力發(fā)過(guò)來(lái),要控制一下,力氣大就遠(yuǎn),力氣小就近,力氣中等就會(huì)不遠(yuǎn)也不近!备绺缯f(shuō),“要控制好球的落地點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)!蔽矣悬c(diǎn)渴了,哥哥說(shuō):“我去門(mén)外的小攤上買(mǎi)點(diǎn)水吧。”我回答說(shuō):“嗯!焙攘它c(diǎn)水之后,我和哥哥又開(kāi)始了,雖然我還是打不贏哥哥,但是比起前面,我已經(jīng)很有進(jìn)步了,我一看手表,呀!已經(jīng)五點(diǎn)了,我要回家了,我和哥哥就這樣各自回各自家了。

      一個(gè)月后,我打羽毛球已經(jīng)不是那個(gè)以前的我了,我得可厲害了!有時(shí)候還能和哥哥分出個(gè)高低來(lái)呢!哥哥是我最好的教練了。

      打羽毛球的過(guò)程中,我得到了一個(gè)啟示:學(xué)什么東西,一定不能心急。要慢慢地學(xué),只要認(rèn)真學(xué)就一定能成功。

      要相信:世上無(wú)難事,只怕有心人!

    啟示的作文600字 篇7

      荷花是圣潔美麗的象征,但我卻更喜歡那無(wú)私奉獻(xiàn)的碧綠的荷葉。

      “媽媽?zhuān)憧茨呛苫ǘ嗝,出淤泥而不染,風(fēng)姿綽約,清香襲人,我第一次看到如此美麗的花兒!”不遠(yuǎn)處,一位女孩興奮地對(duì)她的媽媽說(shuō)道。

      “不,孩子。”那位阿姨笑了笑,用手輕輕撫摸小女孩的頭,說(shuō):“荷花是很美,就像你說(shuō)的那么美,那么惹人喜愛(ài),但是,你卻忘記了一點(diǎn),是什么使荷花如此美麗?是荷葉呀!”

      “為什么是荷葉呢?”女孩不解的問(wèn)。

      阿姨的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),陷入沉思。其實(shí),我的心里早就有了答案:每當(dāng)嬌嫩的.荷花經(jīng)不住猛烈的臺(tái)風(fēng)時(shí),荷葉就挺身而出;每當(dāng)暴雨來(lái)臨,荷葉為荷花撐起了一把碧綠的小“傘”;每當(dāng)月亮升空,它就哄荷花進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)游人路過(guò),它就趕緊躲到荷花后面,用自己翠綠的大衣襯托荷花的美,而且……

      “是荷葉在困難面前為荷花遮風(fēng)擋雨,是荷葉烘托出荷花的美,是荷葉……”

      那位阿姨頓了頓,說(shuō):“我作為一名建筑設(shè)計(jì)師,得花多少心思設(shè)計(jì)房屋,當(dāng)?shù)藗冏∵M(jìn)溫暖的家,能有幾個(gè)想到是設(shè)計(jì)師的功勞?”

      “不管遇到風(fēng)沙,不管遇到雨雪,它從不罷休,頑強(qiáng)地生存下去。當(dāng)酷暑來(lái)臨,它卻將美麗的荷花推上前,自己像個(gè)害羞的小姑娘,躲到荷花后面,只字不提自己的功勞,也不炫耀自己多么偉大!”女孩似乎聽(tīng)懂了什么,想了一會(huì),說(shuō):“媽媽?zhuān)颐靼琢耍鋈艘惨窈扇~那樣謙虛,無(wú)私奉獻(xiàn)!”媽媽聽(tīng)了,再一次笑了。

      我的內(nèi)心無(wú)比震撼:每一部精彩的電影,歸功于導(dǎo)演的創(chuàng)意;每一位運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)異成績(jī),歸功于費(fèi)盡心思的教練;每一個(gè)干凈整潔的城市,歸功于每一位環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出……

      生活中,有許許多多這樣的人,也需要這樣像荷葉一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人!

    啟示的作文600字 篇8

      暑假里去外婆家玩。吃過(guò)午飯,外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見(jiàn)外婆拿著個(gè)長(zhǎng)竹竿,竹竿上還戴著網(wǎng)兜,覺(jué)得奇怪,就追上前去,隨著外婆一起來(lái)到了東溪。

      外婆拿著竹竿撈浮漂草,我就站在一旁看著,也不顧太陽(yáng)地烈曬,看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿,網(wǎng)兜在小溪里飄來(lái)飄去,可逮住了不少浮漂草!外婆撈滿(mǎn)一兜就倒入了提桶里,不一會(huì)兒,提桶就被灌滿(mǎn)了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地?fù)聘∑,就也想學(xué)一把。

      我學(xué)著外婆的.樣子,用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿,用盡大力氣,在水中瞎撈了一把。浮漂草沒(méi)撈到,反而打散了它們,弄得支離破碎的。我想,失敗是成功之母,我再試一次。

      我鼓足氣,再一次抓起竹竿,這次我有了上次的教訓(xùn)了,不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草,然后蜻蜓點(diǎn)水般,一撈而過(guò),結(jié)果呢,可想而知,還是一事無(wú)成,因?yàn)閾频锰珳\了。我氣急敗壞,想著,這浮漂草是不是單單和我作對(duì),一次又一次得跟我玩捉迷藏,外婆撈的時(shí)候不是挺好的嗎?

      浮漂草跟我斗,我今天也不放它了,斗就斗!我兩手抓著竹竿,像在湯碗里辟油一樣,小心地辟出了浮漂草。哼,看誰(shuí)贏得過(guò)誰(shuí)!我心里很是樂(lè),總算斗贏了浮漂草。

      我開(kāi)始把浮漂草一點(diǎn)點(diǎn)倒入提桶里,倒進(jìn)去可也是費(fèi)了我好打一番心思才干完的。我干了一點(diǎn)就滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘噓噓,動(dòng)作也笨手笨腳的,外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢?這就在于常常要做,常常挑戰(zhàn),從小就開(kāi)始磨練意志,挑戰(zhàn)自己這樣,長(zhǎng)大后才能做好任何事。

      挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)未來(lái),挑戰(zhàn)一切不可能,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)我們自己的人生。讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)吧。

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