啟示作文600字3篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的啟示作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

啟示作文600字 篇1
最近,我們學(xué)習(xí)了生活的啟示的一些課文,我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現(xiàn)的有松樹和回聲的啟示。
松樹的啟示在秋天,花謝草枯,許多樹上的葉子都落了,而松樹卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺立著。冬天,鵝毛大雪在天空中舞動(dòng),凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹雪壓不折,風(fēng)撼不動(dòng)。我欣賞松樹的頑強(qiáng),更喜歡它的`無私奉獻(xiàn)。松樹默默地為人類奉獻(xiàn)自己。它的樹干是良好的木材;它的葉子可以提煉揮發(fā)油;它的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,松樹是一把遮陽傘,讓人們乘涼,到了冬天,它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等?傊,無論松樹犧牲多大也無怨無悔。我要像松樹一樣,做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、英勇不屈的人,做一個(gè)終身為祖國(guó)、為社會(huì)、為人們做奉獻(xiàn)的人。
回聲的啟示在以前的某一天,我曾見過這樣一個(gè)人——他對(duì)著大山說:“我恨你!”大山回答道:“我恨你!”那個(gè)人聽到后就氣憤地走了。隨后,我想大山喊:“我欣賞你!”大山好像高興地說道:“我欣賞你!”這時(shí),我在心里想:為什么會(huì)這樣呢?難道只有自己善待別人,別人才會(huì)善待你,只有自己尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你嗎?生活中的回聲也有許多。在班里,如果你樂呵呵地對(duì)待同學(xué),與同學(xué)和和氣氣的,那別人也會(huì)那樣回敬你;如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,我想那同學(xué)們遲早也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你,這不就是班里的一種回聲嗎?
同學(xué)們,生活中的啟示并不少,希望你們可以從生活這本書中學(xué)到可貴的知識(shí)喲!
啟示作文600字 篇2
我家的陽臺(tái)上,種著一株文竹,它可跟別的文竹大有不同,不只是因?yàn)樗俏壹业尿湴粒是因?yàn)樗蛣e的文竹高度不同,可我家的文竹,差不多一米左右。
春天剛來臨時(shí),是種文竹的好時(shí)機(jī)。我偶爾會(huì)給它澆澆水,施點(diǎn)肥,讓它快快長(zhǎng)大,功夫不負(fù)有心人,花盆里露出一顆嫩綠萌芽。過了幾天后,便長(zhǎng)成了“美麗的少女,”它的主莖也不甘示弱,像是吃了激素似的,“蹭蹭蹭蹭”地往上延伸,這眼看就要到屋頂了,我想:如果我在任由它生長(zhǎng)的話,那豈不是要上天,不行,不行,必須的.好好想一個(gè)辦法。
然后,我三步并作兩步跑到書房,看一看有沒有關(guān)于“文竹”的書籍,我把整個(gè)書房里關(guān)于植物的書籍都拿來看,結(jié)果一無所獲,倒是把整的,便收拾了一下書房。
之后,我只好無奈地回到文竹旁,便撫摸著文竹,這時(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)好辦法,要是我把文竹的主莖給折彎,它是不是就不向上長(zhǎng)了呢?
我決定嘗試一下,便把她的主莖折彎了。過了幾天后,我過來查看,便看到被我給折彎的那個(gè)地方,只是長(zhǎng)了一點(diǎn),它就像個(gè)懂事的孩子,遇到情況不對(duì),便毅然地掉頭向上,媽媽見我這不知所措的樣子,便笑了笑。
之后,媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說:你看我找到什么?是固定文竹用的。我看見媽媽手上拿著一個(gè)三角形鐵絲網(wǎng),便給媽媽點(diǎn)上了贊,媽媽又說:“人生總是會(huì)遇到彎路。挫折,可我們不能氣餒,要堅(jiān)持到最后。”我回答:那是不是要自己的生活充滿自信?媽媽說:“對(duì),這就是我所要交給你的,這也是文竹給予給我們的啟示!
啟示作文600字 篇3
“撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的'啟示。
小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來,因?yàn)槲覄?dòng)作過猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。“哼,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過,“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?
我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來,千萬不要呼吸”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開朗“是!‘世上無難事,只怕有心人’。原來困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅。“太好了,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來,
最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。
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