蒲公英作文300字

蒲公英作文300字5篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蒲公英作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蒲公英作文300字 篇1

　　植樹節了。學校給每個學生各發了一包五色菊花籽，讓大家種花。當天晚上，我就把種子撒下了，又澆了點水，然后就去睡覺了。過了幾天，種子就冒出了一個小芽，小芽綠油油的，小莖直直的，兩片小嫩葉小小的，連指甲蓋的大小都沒有。風一吹來，兩片小嫩葉就隨風搖晃，很可愛�？吹叫⊙块L得這么歡，我滿心歡喜。

　　隨后的幾天，我和父母去了外面游玩。等回到家后澆水時，竟然發現小芽已經奄奄一息了。小腦袋瓜耷拉著，挺立的小莖也彎了下來，像駝背的老婆婆，孤苦伶仃的。原本長出的小嫩葉早已枯萎，落在了泥土上，已經腐爛了。我不由得一聲嘆息——生命真是脆弱��！我給它挪了個地兒，不忍心再看了。

　　幾個星期后的一天，我照例去給別的'花澆水。轉身的一剎那，墻角的一抹濃綠吸引了我的。我定睛一瞧，這不就是那盆被我“宣判了死刑”的五色菊嗎？！它竟然頑強地活了下來！而且還活得那么痛快淋漓！它抬著頭，新長出的小葉子，一片片，莖又重新挺立了起來，顯得生氣勃勃。

　　真是“無心插柳柳成行”啊！生活總是在你不經意的轉身時給你驚喜。我細細地端詳著五色菊，那一抹綠色愈來愈濃，直至占滿了我的整個心房。

蒲公英作文300字 篇2

　　小轉轉是一顆蒲公英種子，他生小來很膽小，很讓媽媽頭疼�？山裉�，媽媽講了一個故事，讓他充滿了勇氣�！坝幸粋�蒲公英勇士，從小也很膽小，但是他的內心有一個翅膀，能讓他飛翔。他顫抖不已，怕墜落到一個荒野，于是藏到了媽媽懷里。但他最終明白了，內心的翅膀是勇氣，只要有這雙勇氣翅膀就能飛翔。真的，他最后真的`成了一名游山玩水的冒險家�！眿寢屢詾檫@篇作文只是哄小轉轉睡覺而已，但小轉轉卻問，“那個勇士是誰�。俊眿寢屝χ�說，“就是你��！”說完，媽媽就去睡覺了。小轉轉被這個故事打動了，便栽下一株花苗，上面寫著“轉轉去當勇士了，再見�！闭f完，小轉轉乘著風，遠足去了……第二天，媽媽見了字條，微微的笑了笑，微聲說，“去吧，孩子，去成為我心目中的勇士吧！”20年后，轉轉回到了家鄉，全村人們都以熱烈的掌聲歡迎他，因為他已經成了一位真正的冒險家。

蒲公英作文300字 篇3

　　在路邊長著一種不起眼的小花——蒲公英。

　　一提起蒲公英也許你不喜歡它，可是蒲公英在我的眼中是一種清秀俊雅的“路邊花”。

　　它有一個黃黃的小腦袋，上面長著它的“頭發”，它是為它的孩子們擔心，還是為將要失去的美麗而憂愁呢？滿頭的白發，襯托了它的美麗。

　　綠色的葉子像一只只小手掌，在風中搖擺著。

　　清晨，涼爽的風兒拂動著睡夢初醒的蒲公英，蒲公英伸伸懶腰。擺著小手迎接美麗的晨曦。

　　夕陽西下，晚霞中的蒲公英被大自然的`畫家——夕陽，染成了橘黃色，多么動人！頑皮的風來了，它帶著蒲公英的孩子們在晚霞中快樂的飛舞。

　　蒲公英的孩子們會飛到哪呢？我也不知道，也許會飛到山里孩子的身邊，也許會做一回小信使傳遞著城市小朋友和山村小朋友的友誼，也許會飛到……

　　秋天了，這是誰的花季呢？哦，這是蒲公英的花季，一個美麗的花季，一個堅強的花季。

蒲公英作文300字 篇4

　　下午雨過天晴之后，小鳥又重新回到天空上自由地飛翔，嬌嫩的小草蒙上了一層露珠，在陽光的照耀下熠熠生輝。

　　在奇花異草中，蒲公英不顯眼，但長相很有特色，可以說是奇形怪狀。有的彎著腰，像一位白發蒼蒼的老人；有的挺著筆直的腰桿，像一位戰士；有的一半開花，一半有絨毛，像一顆被包起來的明珠；有的盛開了，有十片花瓣，表面很平，就像一個黃色的小平臺；還有的像一個小小的白絨球，摸起來非常柔軟、舒服。

　　蒲公英長得像一個白絨球時，上面就像長著一把把帶毛的小傘，它的'種子就藏在小傘里。小傘的根部仿佛涂上了膠水，牢牢地粘在中間的小黑球上，風一吹，種子就撐著小傘，四處飄蕩，開始四海為家了。

　　蒲公英的葉子綠中帶土色，非常有意思，還呈湯勺狀，下雨時，會儲滿水。葉子長在莖上，相比蒲公英花，一點也不起眼。

　　除了以上寫的幾個特點外，我還發現四朵蒲公英排列極為少見。其中三朵呈等邊三角形排布，最大的一朵在中間，就像三朵小的將力量一起注入到中間一朵的體內，就像武林高手在練習內功。

　　蒲公英很美，但不顯眼，總是默默地站在旁邊展示美，等待你去發現。

蒲公英作文300字 篇5

　　蒲公英非常想飛，她的媽媽給了她一把小傘，只要起風了，蒲公英就可以隨風飛起來。她還會在空中翩翩起舞，可風一停下來，蒲公英就會慢慢的落在地上，還在地上打幾個滾。沒有了風，蒲公英就飛不起來，像沒有了生命的蝴蝶！

　　蒲公英的媽媽看見鳥媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學飛行，都說鷹先生的飛行技術好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學飛行。

　　第一天蒲公英早早的來到學校等著鷹先生。鷹先生來后，開始教大家練習飛行的動作，過了不久，大家都學會飛了，只有蒲公英沒有學會。鷹先生只好把她送到了風先生那里去，風先生對著蒲公英一吹，蒲公英又隨風飛了起來，她自豪地說：“我會飛了，我終于學會飛了！”風先生對蒲公英說：“你別高興的太早了，你和鷹先生、小鳥、蝴蝶他們不是同類，是不一樣的，你的飛行只能靠風的'動力，而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理，不再驕傲了。

　　小蒲公英再也不學飛了，她默默的在山崗上，在草地里，陪伴著大地。在風起了日子里，她就穿著漂亮的裙子，隨風翩翩起舞！

　　作者：江路小學四年級一班高藝華

　　指導老師：盧純軍

【蒲公英作文300字】相關文章：

蒲公英作文05-29

蒲公英作文06-12

蒲公英作文06-12

蒲公英作文06-12

蒲公英作文[精選]07-22

蒲公英的作文（精選）04-23

蒲公英作文04-19

蒲公英作文04-18

蒲公英作文06-04

蒲公英作文06-18