精選記憶作文400字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記憶作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文400字 篇1
你若問我，我喜歡吃的美食有哪些？我喜歡的美食可多了！說上個一天一夜也說不完：松鼠桂魚、西湖醋魚、咕嚕肉、叫花雞、西湖莼菜湯……可是，我對上海的流沙包特別感興趣。
流沙包看上去似乎和普通包子沒什么兩樣，還比普通包子更小了點。但是，流沙包里的餡，和任何包子都不一樣。
我饒有興趣地看著手中的流沙包，一聞那個氣味：“嗯？”這氣味，和普通包子并沒有什么兩樣啊。
我皺著眉頭輕輕的咬了一口——并沒有咬到包子餡，只不過，那種更加誘人的香味出現了：一絲絲香氣，調皮地在我鼻中上躥下跳，把我的食欲全都誘引出來了。
我忍不住狠狠地吸了一口流沙包餡：那個味道，很像咸鴨蛋，不過又沒那么咸，還有一絲甜甜的味道。我只感覺流沙包餡好似化身成了一個個頑皮的小精靈，撫摸著我的味蕾，然后想滑滑梯似的，順著我的食道滑進了我的胃，就在我的`胃里游弋。
我眼前一亮，隨后就開始大快朵頤起來。我吸吮著包子餡，很快就把一個流沙包風殘卷云般吃完了。我咽了口唾沫，意猶未盡地舔了舔嘴唇，繼續品味著口齒間殘留的味道，還有些依依不舍。
打那次品嘗了流沙包后，我就越來越喜歡上海了，也認為流沙包就是天堂贈予的美食！每次一想到上海，就感覺流沙包又出現在我的眼前，口中還余留著流沙包的甜味兒。
記憶作文400字 篇2
莫道深秋寂寞長。
天氣微涼，蕭葉疏窗，泯一口清茶，呵氣成霜。與書為友，正是好時光。
拾起案頭微落薄塵的書，輕輕拂拭，如同重逢久違的老友。翻開老舊的書頁，不經意間回想起過去的點點滴滴，一幕幕仿如昨日，讓人不禁感傷。
那都曾是老時光。
記憶中的稚嫩模樣，我們依舊笑得無比陽光，在彼此的`書上畫下點滴時光，現如今正是無窮寶藏。曾經你在我書上寫下的美麗夢想，如今是否依舊？少年時代的愛恨情長，而今也只是一笑而過。當年不好意思道的歉，卻早已在書的扉頁上重復了無數遍……過去一起計劃的事情，是不是還剩三三兩兩？還有許多路，我們還沒有一起走完……
現在，它被靜靜安放，在記憶一隅，獨自嘆悲涼。
再次相逢，你我都不再是昨日模樣。你剪了曾經最愛的劉海，而我也不復長發依然。短暫的寒暄，忽然無言，靜默是最大的傷悲，一陣尷尬襲來……曾經，我們無話不談、親如一人。不曾想，多年后再見卻是路人，感也不感，最好伙伴。
朋友不是隨興，當真情相待；緣分不是偶然，當真心相惜。一路走來，我們一起經歷著許多風浪，分享過彼此的最真。我們約定友誼天長地久，卻不想，成了現在這般。
合上書頁，讓我安然。至少此刻，書上的你我畫像，正親密相偎。
記憶永存，永不消散。
記憶作文400字 篇3
我的媽媽有一雙大大的、炯炯有神的眼睛，一個尖尖的、高高的鼻子，一對半個心形的耳朵，還有一張十分可愛的櫻桃小嘴，十分美麗。但是她的脾氣卻很暴躁，一丁點的芝麻小事都可以使她火冒三丈。
有一次，我在家里坐在椅子上認認真真，安安靜靜的寫著我那繁多的作業。突然一陣響亮的，清脆的敲門聲把我從那認真學習的氛圍中驚醒過來，我猜一定是我最親切的媽媽回來了，于是我飛快的跑過去開門。打開門的那一刻，只見媽媽面目猙獰、眉頭緊皺，我的心“咯噔”一下，就想：“哎呀，不好了！見媽媽這樣子，一定是在工作中遇到什么讓她火冒三丈的事情。對別人來說是小事，可對我說是有“生命之憂”的大事啊！還記得媽媽上次發火時，把家里經摔得東西都摔了個遍，什么枕頭呀，布偶呀，這不是最可怕的，最讓我擔心的'是我和爸爸的晚飯……想到這，我的肚子便開始不舒服了。于是我急忙安慰媽媽，叫她別生氣。在我的全力安慰下，終于平靜了下來，我松了一口氣。
這是我的媽媽，脾氣暴躁的媽媽。不管她的脾氣多么暴躁，我依舊很愛她。
記憶作文400字 篇4
那是一雙手，讓我難忘，讓我銘記在心里。
那天我來到學校溫暖的教室時，發現唐老師的手指有一些淡淡的紅，并且桌子上還擺著一瓶消炎止痛的藥膏。
原來前一天晚上，唐老師在洗東西的時候不小心打翻了剛裝完熱水的水瓶。滾燙的水流了出來，燙傷了唐老師的手。可是唐老師那天晚上還必須改一批試卷，正當其他好心的班主任，都勸唐老師去醫院檢查治療的`時候，唐老師卻果斷拒絕了。但是唐老師受傷的手指不能就這么不管了。唐老師想了想，端來了一杯冷水，再把毛折疊好放在桌上。然后把燙傷的右手放進冷水里，用左手打開試卷，一題接一題認真的看著試卷。看完后把右手功能水中拿出來，在毛巾上擦干，拿起紅筆打分。打完分后又再次把右手放入冷水中，用左手打開第二張試卷……一遍、兩遍……唐老師把燙傷的右手放在冷水里把把冰涼的冷水泡成熱乎乎的熱水幾次了；唐老師又幾次把熱水倒掉換上冷水。老師就這樣一直以這樣的動作改完了一批試卷。當唐老師改完這批時間已經快10點鐘了，唐老師才買藥回家。
唐老師，您為了我們竟可以燙傷了手指而不管，譚老師，我要向你學習；老師謝謝您給了我們這段無法抹去的記憶！
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