實用的同學的作文[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實用的同學的作文[優(yōu)選]](/pic/00/cdacd1a707_5fbf7ee999dec.jpg)
同學的作文 篇1
“十一”過后，我們班的馬世杰將舉家遷往泰國生活和學習。
9月24日那天，當我們中隊委員們知道這個消息之后，我們馬上召開了一個短會，討論了怎樣送別馬世杰，最后我們決定送馬世杰一本同學錄，讓他永遠記住我們這些好朋友；再送他一盒包含56個民族娃娃雕塑的紀念品，讓他永遠記住我們的祖國。同時我們決定要暫時不讓他知曉，到他臨走時給予他一個驚喜。
從9月25日起，全班同學就開始“偷偷地”準備了起來：每位同學都在空白的同學錄上寫下了自己對馬世杰最真心的.祝福，做為臨別贈言。為了不讓馬世杰發(fā)現，我們利用課間休息時間，趁馬世杰出去的時候，鄒亦凡在教室門口放哨，同學們在里面寫贈言，馬世杰一來，我們就把東西收下去。
9月28日，是馬世杰和我們相處的最后一天了，早晨第一節(jié)課上，我們將準備好的禮物送給了他，丁老師也準備了一份禮物送給他，頓時，掌聲如雷鳴般響了起來，馬世杰就在我們的掌聲下走下了講臺。教室里洋溢著濃濃的師生情、同窗情，老師和同學們都感受到了這份真摯的感情。
雖然馬世杰要去泰國學習了，但是同學們都相信馬世杰不會忘記我們這些和他同窗四年的好朋友以及給予他豐富知識的老師，我們也不會忘記他！
同學的作文 篇2
我有一個好同學，名字叫楊江東。它有一雙大眼睛，身體十分壯實，和我差不多高。
平時，它是數學老師眼中的一顆明珠，閃閃發(fā)光，它是數學奧數快班的聰明人，比我好上十倍。我十分羨慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年級，我發(fā)奮學數學，才和他不相上下，可他還高我一籌，唉，成績這事我可不在行，這不，數學好了，語文又底下了，在我眼中，好同學是具有超智商的外星人。
他不僅成績好，體育也好，他在體育方面卓有成效，我體育是差得不能再差了，都怪我那次生的一場大病，跑了個倒數第一。
你看，他校運會在50米短跑項目上，一舉奪冠，不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當的.只有扈宇軒，扈宇昂兄弟，可他們也不是他的對手，紛紛敗退，至于他多快，我想我就不用提了。
我們班好學生很多，但像他這么智育雙全的卻不多。
我有一個好同學，名字叫楊江東。它有一雙大眼睛，身體十分壯實，和我差不多高。
平時，它是數學老師眼中的一顆明珠，閃閃發(fā)光，它是數學奧數快班的聰明人，比我好上十倍。我十分羨慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年級，我發(fā)奮學數學，才和他不相上下，可他還高我一籌，唉，成績這事我可不在行，這不，數學好了，語文又底下了，在我眼中，好同學是具有超智商的外星人。
他不僅成績好，體育也好，他在體育方面卓有成效，我體育是差得不能再差了，都怪我那次生的一場大病，跑了個倒數第一。
你看，他校運會在50米短跑項目上，一舉奪冠，不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當的只有扈宇軒，扈宇昂兄弟，可他們也不是他的對手，紛紛敗退，至于他多快，我想我就不用提了。
我們班好學生很多，但像他這么智育雙全的卻不多。
同學的作文 篇3
剛來到新學校時，我還不認識他。換了座位后，我跟他同桌，可依舊對他不了解。但后來我們志趣相投，慢慢的，開始了解對方。
他是個愛笑的人。就拿那天寫作課上發(fā)生的事來說吧。老師要開會，就給我們布置作文，作文主題是寫班上的同學。我環(huán)顧四周，目光落在他的身上——嗯，就寫他了。我正在構思時，他對我說：“嘻嘻，我們這一組有三個人寫我耶。你準備寫誰？”見他的樣子，我靈感馬上來了，低頭寫下一段。他湊過來，讀著這些文字，笑嘻嘻地說：“嘻嘻，我知道你要寫誰了。”我抬起頭，只見他眼睛瞇成一條縫，露出兩顆潔白的大門牙，還有兩個若隱若現的酒窩，不時發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。原本教室里安靜的氣氛被他的笑聲打破，班上的同學們都哈哈大笑。
他十分熱愛書籍。只要有一本書能吸引他的注意力，他就會放下手中的活，靜下心細細地品讀。無論外面有多么的吵鬧呢，他都不會受到影響，因為他早已沉浸在書的海洋里了。我一次無意間看到了他的隨筆，上面寫著：“昨天我被我媽說了一頓。這是因為什么呢？還不是我看書而耽誤了睡覺時間。嘻嘻！”
他非常的自戀。有一次上數學課，杜老大說他原來有個學生，不僅成績好，還長得好看。這時，他小聲地對我說：“No，他還沒有我長得帥。”接著，他用手把頭發(fā)往上一撩，還擺出一副他自以為很酷的姿勢。
他還有一點點搞笑，也可以說是厚臉皮。他在與別人打架之前，他會找一個人，喊那個人拉著他的'衣服袖子，然后他對別人說：“不是我不想打你，是他拉著我的，所以今天放過你一馬。以后不要再讓我看見你。”他說出這句話時，周圍看熱鬧的同學都笑了。
他，就是這樣一個人。太過于自戀，又陽光開朗，還熱愛書籍，有一點點搞笑的人。
同學的作文 篇4
剛進入中學的我，想給同學留個好印象，就到理發(fā)廳把長辮剪成利落的短發(fā)，穿上了姐姐給我買的男式牛仔褲和一件漂亮的白色T恤，邁開大步往學校趕。
我興高采烈地來到學校，想看看自己被分到哪個班。我在人群中跳著腳看黑板上的名單，突然有人拍了我一下。我轉過頭，一個高我一頭、帥氣十足的男生正看著我。他問道：“兄弟，你在干嗎？看名字嗎？像你這么矮的應該找一個像哥哥我這樣高的人幫你。你叫什么名字？我?guī)湍阏遥 蔽医o了他兩個白眼，心想這人真是白長這么大一雙眼睛。我繼續(xù)看名單，終于找到了，我在一班。
跑到班里我才發(fā)現，同學們已經快到齊了，我只能坐在倒數第二排，真叫人難過，旁邊全是男生。還沒等我坐穩(wěn)就有人間：“小子，你叫什么名字？”我被弄糊涂了，還沒反應過來，就被一雙大手抱住了。是他，那個自稱哥哥的男生。他笑嘻嘻地說：“真是有緣，我們居然在同一個班，看你長得還算秀氣、不會給我丟臉的份兒上，我認你做小弟怎么樣？以后我可以罩著你！”我推開他的手，站起來大吼：“老兄，你眼沒花吧？你看清楚點兒，我可是女生啊！誰要做你的小弟？”本姑娘算不得美人，可也眉清目秀，哪里像男生？我心里自忖著，氣憤不己。不過再瞧瞧自己這一身行頭，短頭發(fā)，男式仔褲，白色T恤，是有點兒……想到這些，我不由得恨起姐姐來，干嗎給我打扮成這樣？再看看一旁的他，他大概被我的吼聲鎮(zhèn)住了，愣愣地呆在一旁，過了好一會兒才緩過神來，尖笑了幾聲，然后又恢復了他那副滿不在乎的樣子，拍著我的肩說：“女生也可以做哥們兒，不是嗎？以后是同桌了，做兄弟也不錯！”然后靠在我的耳邊輕聲說：“要記住，哥哥叫王文彬，有人欺負你，就告訴他我的名字，他一定會聞聲而逃。”
跟他同桌以后，我的災難便降臨了，他每天都有玩耍的新花樣，但唯一不變的是“掠奪”我的錢財或物品。真倒霉呀！他每天都不會忘記將我身上的錢“洗劫”一空，然后買一大堆零食像個孩子一樣在我面前吧唧吧唧地吃，氣得我真想痛扁他一頓。
他很有錢，卻每天在我面前哭窮。每天早上，正當我吃飯吃得津津有味時。他就出現，將我沒吃完的美食掠去自己吃，氣得我滿校園追著他打。
有一天，他突然問我：“星期天可有空？”我說：“當然有！”他說：“去城里玩，你去不去？”我高興得蹦了起來，迫不及待地說：“當然去，不過車費，買東西的.錢你付，算是償還你以往掠奪我的財物。”他表情壞壞地點點頭。我問：“幾個人去？”“連你六個。”“幾個女生？…”“沒有一個。”“你算錯了吧？你把我當什么了？”“沒有算錯，你看你哪點兒像個女生，明明就是一個小子。”接著就是一陣尖利的笑聲。“我還是不去了，男女有別。”“可是要買很多好吃的好玩的，而且全是我請客哦！”我用殺人般的眼光瞟他一眼，“帶點回來給我，聽見沒有？”他又笑笑。
他總算不負我望，帶回了好多東西，還有一個足球一個籃球，說我可以和他一起玩。打球時，正當搶得激烈時，他突然貼在我耳邊說：“你要是男孩子多好！”打完球我問他：“為什么我做男孩子好？”他說：“你若是男生，我就可以和你一起出去玩，一起打球，一起跑步，一起逃課去宿舍打牌，還可以一起去追女孩兒……”“神經病！”我扭過頭不再搭理他。
不過從那以后這句話時不時會在我耳邊響起：你若是男生多好！
初二時，他退學了。沒有他的日子，我感覺校園生活中少了些什么，其他的我說不清，其中一個重要的東西叫快樂。
兩年多沒見了，也快把他忘記了，很偶然地，幾天前在校園外遇見了他。他比以前更帥了。他很有禮貌地笑著給我打招呼：“還好嗎？在哪里上學？”“在城里。”“你變了。”“什么變了？”“你不再像男生了，倒像個女孩子。”“我本來就是！”“你若是男生多好！”
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