【薦】實(shí)用的同學(xué)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
“這是真的嗎？咦？真的是這樣？粉筆為什么會(huì)冒泡？鐵為什么會(huì)生銹……”一連串的問(wèn)題吐了出來(lái)，難道他的心里有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)嗎？我們吃驚地望著他，不住地為他點(diǎn)贊。他就是我們班大名鼎鼎的`愛(ài)鉆“牛角尖”的同學(xué)——邱志杰。
“在水中加鹽能使雞蛋浮起來(lái)！”老師的話像炸雷一樣在我們耳邊炸響。幸虧老師沒(méi)有刨根問(wèn)底地為難我們，我們才逃過(guò)一劫。老師一走，他的話我們就左耳 進(jìn)，右耳出！他卻又“老病重犯”，鉆起“牛角尖”來(lái)：“雞蛋在鹽水真的能浮起來(lái)嗎？”只見(jiàn)他緊鎖著眉頭，眉毛擰成了一個(gè)疙瘩，我走過(guò)去，拍拍他說(shuō)：“別糾 結(jié)了！玩玩去吧！”他搖搖頭，真是死不悔改啊！他又準(zhǔn)備干啥，不看不知道，一看嚇一跳，他竟然準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了！只見(jiàn)他準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一只筷子、一個(gè)杯子和 一袋鹽。他先裝了一杯水，接著把雞蛋放進(jìn)去。他加了一些鹽，并用筷子攪拌，可雞蛋紋絲不動(dòng)，他又加了一些鹽，屏住了呼吸，可雞蛋像被孫悟空施了定身法一 樣。難道老師說(shuō)的不對(duì)嗎？他的眉毛擰成了一個(gè)疙瘩，眼睛瞪成了玻璃球，嘴巴張成了O型，他繼續(xù)加鹽，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋居然“站”了起來(lái)！這是真的嗎？他簡(jiǎn) 直不敢相信自己的眼睛，奇跡，真是奇跡！他又繼續(xù)加鹽，雞蛋像學(xué)會(huì)了“輕功”浮在了水面上！成功了，他高興得連蹦帶跳，我們紛紛向他投去敬佩的目光，情不 自禁地為他點(diǎn)贊！
試驗(yàn)成功了，這回他該眉開(kāi)眼笑了吧！可他還是愁眉緊鎖，這可讓我們丈二和尚摸不著腦袋：“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？”他一會(huì)兒查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一 會(huì)查百科全書(shū)，一會(huì)兒……可他卻怎么也找不到，突然，他靈機(jī)一動(dòng)：“可以上網(wǎng)查！”他馬上搜索起來(lái)。“哈哈！找到了！鹽能增加水的浮力， 在水里加入一定的鹽就能使雞蛋浮起來(lái)了！”答案新鮮出爐，他好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，看到他刨根問(wèn)底的的樣子，我們情不自禁地給他送上了五星級(jí)的好評(píng)。
怎么樣？我們班這個(gè)大名鼎鼎鉆“牛角尖”的同學(xué)是不是名不虛傳？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)跟他交朋友吧！
同學(xué)的作文 篇2
我和同學(xué)相處將近三年，同學(xué)之間認(rèn)識(shí)了也不少，但真正了解的不多。要數(shù)我最好的朋友，當(dāng)然脫口而出的就是小毅了。
小毅同學(xué)是一個(gè)大組長(zhǎng)，她經(jīng)常是把本組同學(xué)的作業(yè)收完在回家。遇到不懂做作業(yè)的同學(xué)，她會(huì)耐心地幫助同學(xué)，常常比較遲才離開(kāi)教室回家。有時(shí)，她還是一個(gè)人把教室的門(mén)窗關(guān)好，再回家。小毅關(guān)心集體和樂(lè)于助人的精神，在我們班可是出了名的`呢!
記得星期三早操時(shí)間，老師讓大組長(zhǎng)留在教室分早餐。因?yàn)樾瞧谌浅悦追鄣模衷绮捅容^困難和麻煩，為了避免影響第一節(jié)上課，四個(gè)大組長(zhǎng)分工合作，其中小林分米粉，小毅分粉汁。小林分得不好，有一些大組長(zhǎng)罵他。可小毅卻對(duì)小林說(shuō)：“我門(mén)交換來(lái)分吧?”小林立刻反對(duì)：“不用換。”唉!人家小毅是為他著想，可他卻不領(lǐng)情。嗨!真是不識(shí)好人心，狗咬呂洞賓啊!
看，這就是一個(gè)為他人著想的小毅!
同學(xué)的作文 篇3
我喜歡我的朋友們，看，他們各有各的精彩。
“搗蛋鬼”—--易鵬。易鵬可調(diào)皮了，就說(shuō)說(shuō)那天我們玩游戲的事吧!一天下課了，我們幾個(gè)小朋友一起玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲，我拉著易鵬的手。大家越轉(zhuǎn)越快，突然，易鵬放手了，我一下子摔在地上，同學(xué)們也跟著摔了下來(lái)，易鵬還壓在我的.身上，他真是太討厭了。
代欣伶“是班上有名的“ 搞笑大王”。有一次上體育課，我們做“爬欄桿”的游戲，代欣伶剛爬沒(méi)多久就對(duì)我說(shuō)：“我想上廁所了”。同學(xué)們知道他又想偷懶了，都哈哈大笑起來(lái)。
“學(xué)習(xí)大王”——鄭楠。鄭楠多愛(ài)學(xué)習(xí)呀，不管什么是候都捧著書(shū)，中午休息也要偷偷地看一會(huì)兒。下課了，同學(xué)們都想好好輕松一下，可鄭楠從不參與，總是找一個(gè)安靜的地方，認(rèn)真的看書(shū)。
你看，我的同學(xué)有個(gè)性吧!
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