啟示的作文必備【8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的啟示的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
春天，望著空蕩蕩的陽臺，我決定買一些種子種植植物。
把種子放在濕紙巾里，兩天不到，小種子破殼而出，突出了長長的舌頭，好像在向我做鬼臉呢。
再把種子種入泥土，不過幾天，種子破土而出，就長出了綠綠的葉。翡翠般的綠葉下，長著一條細細的'、碧綠的絲。這不是一般的絲，這條絲不是公園里無力的絲，而是一根頑強的絲。這根絲有力地把“頭”往上抬，好像指望自己長得更高。似的頂部呈螺旋形，好像一觸到鐵絲就會纏繞上去。第二天早上，我來到窗前，那根蒼翠欲滴的絲已經緊緊纏在第一根鐵絲上了。過了兩個星期左右，又長出了許多絲，它們奮發向上地長著。藤蔓已經長到了最頂端，看起來真是蒼翠欲滴呀！小小的一根絲，竟然有如此的勇氣，攀上了這些鐵絲的頂端。
一個月后，在原來長絲的地方，長出了一朵可愛的小黃花，五片嬌嫩的花瓣蓄勢待發。
這就是植物的力量。一個小小的、不起眼的小種子，竟然能長成一個大爬藤。一根瘦弱的絲，竟然有如此的勇氣，從底部攀到了頂部的鐵絲。小小的種子朝著陽光可以長成參天大樹，人朝著目標勇往直前也一定會成功！
啟示的作文 篇2
那年冬天的一天，下著鵝毛大雪。而我此時心情正如這天氣一般，因為我考試考砸了。
出校門看到媽媽在門口等我，我含淚說出實情。盼著能得到她的理解和安慰，真沒想到，她聽后給我雪上加霜，叫我接受不了，我一氣之下背著書包就跑。由于雪天路滑，加上心情不好。不慎踩著一塊石頭上，腳下一滑，重重地摔倒，面部著地，瞬間頭破血流，痛得我放聲嚎叫，雙手捂著臉，血從手縫流出。緊跟在后邊的媽媽看到此景嚇壞了，邊哭邊跑過來扶起我，幫我壓住創口，弄得我倆滿手、衣服都是血，媽媽哭得象個淚人，帶我奔向醫院急診室，喊醫生。傷口很深，縫了3針，醫生告知我們傷口七天拆線，很快就會愈合，但是要留下疤痕。媽媽哭得更傷心了。我躺在病床上，思考一系列過程，總覺得發生這事，是媽媽造成的，和她反復嘮叨有直接聯系，媽媽有不可推托責任。
很長時間過去了，又發生了很多類似的事。有一天，姥姥給我買件衣服，叫我試試，看是否合適，而我就是不聽，無論姥姥怎么說我就是不試衣服，氣得姥姥七三，八四說個不停，我哭了。
望著滿天星星，回憶樁樁往事。我開始反思自己的問題：是我太倔強，遇事總想自己的'一個理。
如今，我前額上傷疤早以愈合了，但是留給家人和自己心里的傷痛仍然存在。請所有人和親人，朋友都好好相處，珍惜生活的點點滴滴。這是我從一處傷疤得到的啟示。
啟示的作文 篇3
一天，媽媽讓我自已回家，回家的路上，我看見了一甲殼蟲。
這只甲殼蟲有棕色的盔甲，兩只長長的角，透明的翅膀，長得很帥氣�？刹恢獮槭裁矗抑惠p輕的碰了他一下，他就胸部朝上，六腳朝天，一動不動的，像死了一樣。我拿起樹枝碰了碰它，他還是一動不動的躺在地上，好像真的死了似的。我心里想：咦？不會是真的死了吧？不可能呀！我才輕輕的碰了他一下，他怎么就死了呢？他可能是暈過去了吧！怎么暈過去的呢？可能是他的皮膚太嫩了。不對呀？他有堅硬的鎧甲。怎么可能就暈過去了呢？
好幾個問題一直在我腦袋中徘徊著。我拿起我的水杯，蹲下來，給他撒了一堆清水，他還是一動不動的`，我拿起甲殼蟲，走在路上，到家了，我把它放在我家的院子里，躲在一個角落偷偷看它，1分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了，他還是一動不動的，當我準備要走過去的時候，甲殼蟲的頭左看右看，好像在偵查旁邊有沒有人和動物，偵查完畢后，它站了起來
我一開始不知道這是為什么，我上百度一查，這才恍然大悟，原來甲殼蟲裝死是為了保護自己。
動物世界真神奇呀！
啟示的作文 篇4
星期天，我去學打鼓時，看到了一本書，書中寫有一個故事，題目叫《瘋狂的“兔三變”》，把我深深吸引住了。
這種兔子叫雪靴兔，它們會隨著季節變換而“變色”。雪靴兔主要生活在北美洲，它們的敵人遍布地面和天空，幾乎所有猛獸、鳥類，甚至蛇都愛拿它們當“開胃小菜”，尤其是在冰天雪地、食物極度缺乏的隆冬季節。因此，處于食物鏈底層的雪靴不得不練就“居家旅行”必備的大本領—“三變”妙術。啥是“三變”妙術呢？在冰雪融化、草木吐翠時，雪靴兔們就按脊背、頭頸、四肢的順序脫掉白色長毛，換上深灰色的短毛，活躍在綠色的林海中；到了金秋時節，草木開始變黃，它們的毛又變成黃褐色；在白雪茫茫的季節，它們又變成了除耳尖和眼周外都長滿長毛的'“白絨球”。它們那一對厚厚長毛覆蓋著的后蹄，看起來極像雪靴，這就是它們名字的由來。
看到這里，我不由地異想天開：如果我能發明一個能夠變換色彩的多功能“味彩服”，那該多好啊！生物學家們去野外考察時，難免會遇到一些猛獸，這時生命就會受到威脅，即使身上帶了防身武器，也可能會遇到這樣那樣的危險。不過只要穿上了我設計的這件“味彩服”，它就會根據周圍的色差與季節的變化而變換色彩，讓野獸受到迷惑，無法發現生物學家，如果野獸靠近了，它便打開警惕模式，放出與野獸相同的氣味，從而保護人類。
我還想到，士兵的軍服也可以做成像“三變兔”的皮毛那樣，隨著季節和環境的變化而變色，如果還能保溫、防濕，自動調節溫度、提供氧氣，士兵受傷了還能自動為他們治療。那該多好啊……
“楚軒，我們得走了！”爸爸搖搖我。我這才發現自己都想入迷了，連忙起身跟著爸爸回家，邊走邊想，現在我的任務是好好學習，增長知識，長大以后當個科學家，努力從生活得到各種各樣的啟示，發明很多有用的高科技產品，造福人類，造福世界！
啟示的作文 篇5
很早的時候，姥爺就種了一盆仙人球，那時候我還沒有出生，所以不知道它剛買來時是什么樣子。在我出生后，從那漸懂人事的記憶力，我始終會找到它的身影，聽姥爺說，仙人球剛買來的時候只有一個球，后來，它漸漸開始生長，就出現了更多的球。
我十歲那年，仙人球已經有很多了，多的花盆都快裝不下了，可是它還在生長，沒過幾天又從一塊小小的縫隙中長出一個，可是這個是從一塊空的地上長出來的，它是獨立的，并沒有像其他的那樣依附在最大的仙人球上。不久，這棵小仙人球不小心被我弄倒了，姥爺沒說什么，默默地把它移到了另一個小花盆里。我似乎對它沒有什么希望，它只是一顆小小的仙人球，還被我碰到了，肯定活不成，可我又感嘆它的獨立，它不像其他球。
后來，我對它的感嘆漸漸淡去了，因為仙人球是多刺的植物，光一盆大的擺在那里已經很危險了，還又添了一盆小的，我開始向老爺埋怨：“姥爺，反正這棵小的也活不成了，干嗎把它擺在這里礙事呀！”姥爺聽了接著說：“你怎么就知道它活不成了？”“它這么小，還是被毀壞過根的，肯定活不成�！蔽铱隙ǖ卣f�！安�，仙人球是一種生命力極強的'植物，他們不會輕易死掉的！”姥爺自信滿滿地對我說。我聽了半信半疑，它真的會活下來嗎？
從此，我不再管它，專心去忙我的事了，而有時候，在我空閑時，我會去看一下那盆大的仙人球，數一數它已經生有幾個球了，卻從沒有注意過那盆小球。可有一天，我突然發現，那棵小球已經長得很大了，并且蠢蠢欲動，蓄勢待發，準備生出一個小球，我看了不僅很驚嘆，這盆小球不去依靠大花盆里的大球，而是選擇獨自長在一塊地方，被我碰了下來，在完全屬于自己的新花盆里生長，看看原來那盆，已經擠滿了，根本不會有什么長大的機會，這顆小球真是太有明智之舉了，我真是驚訝不已。
我明白了一個道理，有時候，選擇自己獨立，選擇靠自己的努力打天下，不依靠別人，是會成功的。
啟示的作文 篇6
烏鴉并不向人們說那樣壞，它還有一種天生的特性，那就是：老烏鴉哺育小烏鴉60天，等小烏鴉羽毛豐滿、可以自由飛翔時，再由小烏鴉贍養老烏鴉60天，這種天生的特性叫做反哺。沒想到，烏鴉并不都向人們說得那樣壞，反而比人們說得好上千萬倍。
現在，我一與原想不如自己的烏鴉相比，反而覺得自己不如那個黑漆漆、叫聲不堪入耳的烏鴉了。如果你問我為什麼這樣想，因為：有一次，爸爸買了一籠小籠包，擱在飯桌上，我見了，口水不住地向下流，看這是那麼誘人、那麼好吃呀！我很想一口氣都給它吃完，可是，我又一想：爸爸媽媽還沒吃呢！但是，吻著那誘人的'香味，我也顧不了那麼多了，我抓起一個小籠包津津有味兒地吃起來，邊吃邊想：不過不過，我只不過嘗一個罷了�？墒牵斘页酝暌粋�后，舔著嘴唇，回味著小籠包得香味，還想再吃第二個小籠包，于是，我又抓起下一個小籠包津津有味地吃起來。就這樣，一籠小籠包一會兒便被我吃的一干二凈。一會兒，爸爸出來了，他看了看桌子上空空如也的帶子和站在旁邊的我，好像頓時明白了什麼，便“苦口婆心”地教育我要孝順父母，可是我卻有些不服氣，心想：不就是幾個小小的小籠包嘛！有什麼了不起！現在，我明白了：人要孝順長輩，還要回報父母。
當我知道烏鴉反哺以后，我有些后悔了，后悔這次的所作所為，還后悔自己原來對烏鴉的認識。
從此以后，我明白了兩個道理：一是，要知恩圖報，回報父母對自己的哺育；二是，看一種事物，不能只看其外表而不看其本質，人的外表并不能代表一切，外表并不重要，重要的是一個事物的本質。
啟示的作文 篇7
有一只蛹快要化成蝴蝶了，這時蛹上有了一道裂縫，天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。
由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經歷的痛苦掙扎，以至出殼后身體臃腫、翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。
珍珠原本是嵌入貝內的一粒沙，貝用盡全身力量療傷，要到傷口愈合治療的工作才能停止，這時在舊傷處出現的就是一顆晶瑩的珍珠。
因為傷口的刺激，貝身上許多平時未發現的力量現在呈現出來了，全力打造了這樣一顆晶瑩剔透的珍珠。
蝴蝶破繭而出的過程是痛苦不堪的，因為有了這種痛苦，它才能化為美麗的蝴蝶。人生也一樣，難免經歷磨難，有時甚至是致命的打擊，只有堅定地面對它，頑強地承受它，把它視為成功的`墊腳石，才能增長我們克服磨難的勇氣和智慧，才能變磨難為人生的一筆財富。
不經歷風雨何以見彩虹，不經過磨難人的精神境界就難得升華。
貝里揉沙是痛苦的，但它在自療的途中卻意外的培育了珍珠。人生哪有一帆風順，要把挫折當作成功的磨刀石，要敢于面對它，意識不沉淪，目標不放棄，學會掌握克服它的辦法，就會逐漸成為一個能力充沛堪當大任的智者。
啟示的作文 篇8
早上，我和媽媽愉快地漫步在海鮮市場。我們對海鮮的質量和外貌評頭論足，活像兩個專業的采購者。
突然，我的腳步停住了，因為我看見了蚌。那十分丑陋，線條雜亂的動物，它殼上的花紋毫無對稱的美感可言，顏色也黯淡無比，能很好地融入到角落里，無人問津，然而媽媽還是買下了它。
回家后，我好奇地打開蚌殼。這時，我一下子怔住了：蚌里竟然蘊藏著魅力四射的珍珠！它的邊光滑無比，晶瑩剔透，顏色中透著亮亮的光澤，就像閃耀的明星。雖不是標準的球體，但一點點的凹凸更增加了手感的厚實度。白里透亮的珍珠，完美得竟無一絲瑕疵，我不禁羨慕它的光彩，同時敬佩它深藏蚌中，忍受了許多不為人知苦楚。
后來，我無意中得知：珍珠是由一粒沙礫變來的。沙礫在無意中鉆進了蚌殼，從此在心中埋下了一個志向：成為耀眼的明珠！從此，它就開始了漫漫成功路。蚌里十分潮濕，沙子身上都變得濕漉漉，時不時有水滴從蚌殼上往小沙礫砸去，那重重的一砸，使小沙礫遍體鱗傷，然而并沒有人可以安慰它，它只能終日在伸手不見五指的黑暗空間里、打磨生存，一種孤獨與凄涼感油然而生。而那個蚌也像發了瘋似的，天天在小沙礫身上磨來磨去，蹭來蹭去，還樂此不疲。這三個極端條件像一條鐵環，一環緊扣一環，天天將小沙礫折磨得神經衰弱。
以前每當黃昏時，小沙礫都可以在沙灘上，與伙伴們一起曬著夕陽，享受著海浪的洗禮，過著愜意的時光。但它現在卻不能擁有這些美好時光了，因為它有自己的夢想，為此它并未放棄，自我鼓舞：“堅持到底！一定能成為最耀眼的`明珠！”
信念堅定的它終于得到了華麗的蛻變，仿搖身成為了最耀眼的明珠。
其實，我們不就是那小小的、微不足道的沙礫嗎？蚌殼就像生活中的困難，它總是時不時地來敲打你的心扉，總是不期而至。如果我們不去嘗試、努力、堅持，哪里會有奇跡發生呢？又怎么能走到夢想的高峰？
《老人與海》里有一句話：“一個人是堅不可摧的，你可以擊敗他（她），但你不會擊垮他（她）�！蔽覀儽仨氁獦酚^地面對生活，克服生活中的一道道難題，不再對生活抱怨嘆息，相信奇跡一定會出現的！
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