(經典)啟示作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的啟示作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文 篇1
冬姑娘，創造出了一個冰天雪地的世界，在鵝毛大雪的覆蓋下枝殘花落，萬物凋零。但在白雪的掩蓋下，凜冽的寒風中卻依稀看到一抹紅，哦，是梅花！
冬天走在家鄉小路上，一眼望去，白雪皚皚，遠看天地皆白。但走著走著，卻能看見一株株紅色的花堅強的盛開在這冰天雪地的世界里，沒錯，那就是梅花。在這白茫茫的世界里，突然出現這幾抹梅花的艷色，可真是令過往的人眼前一亮。
再走近一點，原本無色無味的空氣仿佛被梅花給氳染，變得有色有味，如果你深深的`吸一口氣，梅花那獨特的冷香瞬間就會進入你的肺腑，其中還夾雜著一點點雪的氣息，沁人心脾，還讓人的精神為之一振。
如果你有雅趣，你可以摘下一片梅花的花瓣嘗一嘗，放入口中，用舌蕾感覺，用意念來品嘗，你就會從心底里感覺到有一種純凈、淡雅的味道，一種可以洗滌靈魂的味道，在你渾然不知的時候吧，你便和梅花融為一體了。
再摸一摸梅花的花瓣。初次觸碰是一種涼涼的感覺，再摸一次，手的溫度已經把冰融化了，所以這一次觸摸發到的是梅花紅色的花瓣，是那么的柔軟，可柔軟中卻又透露著梅花那堅韌的品質。
如果你將梅花的花瓣一把從手中撒向天空，梅花又如同小精靈在空中追逐，打鬧著，是那么的調皮。最后漸漸的飄落到地面上，飄落到雪上，顯得格外艷麗。
梅花生長的環境，那堅強的品質，讓我明白，只有在絕境中仍能勇敢面對，無懼挫折的人，才能贏來勝利，不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香！我愿做一枝梅，欺霜傲雪，凌寒盛開！
啟示作文 篇2
每當秋風掠過，神奇的大自然將大地抹上了一層金色，滿樹的綠也漸漸變黃了，紛紛飄落。我常為落葉的命運而嘆息，它默默的給大自然增添了秋意，給人們帶來秋的消息，自己卻枯黃、憔悴，在泥土里消失。直到現在我才對落葉有了新的認識。
涼風一陣陣的吹著我，我在落葉鋪成的“地毯”上走著，我的心里很不是個滋味.我撿起一片已經枯黃了的落葉，靜靜地望著它，聽著它訴說······
春天，葉子在大樹萌芽、吐綠用自己的身體給大自然帶來一片盎然的生機，同時還不停的吸收陽光，給人們一把巨大的綠傘，給人們涼爽的感受。如果說燕子是報春的使者，那落葉便是迎秋的蝴蝶。
秋天悄悄地來了，葉子也隨著秋天的來臨一片片的飄落。當人們踩到落葉上時發出“沙沙”的`聲響，像一位音樂家在演奏歌曲。落葉在大地上化作肥料，供給植物營養、滋養植物，而它卻沒有任何怨言，只是默默消失�？墒撬鼈儏s無愿無悔。
就從那時開始，我就讀懂了落葉。以前我總是為落葉的飄落而嘆息，而從沒看到過落葉的精神，從沒體會到落葉平凡中的崇高。
落葉的一生非常短暫，但它毫無怨言的把自己的生命，獻給了鮮花和果實，它有著無私、快樂的生命。
啟示作文 篇3
春天來了，小草努力鉆出頭來出頭來，與這個多姿多彩的世界相會。它們無論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤里，只要有足夠的水分，小草就會努力地為這片大地做裝飾，美化大地。
夏天，當火熱朝天時，小草卻毫不畏懼，堅持了下去。當暴風雨來臨時，電閃雷鳴，風卷殘云，許多小花和小樹已被打敗，而那微不足道的小草卻昂首挺胸，無論天空怎么折磨它，它都不會倒下。
秋風呼呼，小草被風吹得漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。小草脫落一身衣服，毫不吝嗇地獻給打的，使大地更有力地養育萬物。
凜冽的寒風把可怕的冬天請來了，小草的身軀被寒風吹萎縮了，但是，它的根部卻像一條蚯蚓似的`，深深地鉆進泥土里。
小草外表雖然不好看，但卻很有用。它給我了一個很大的啟示，使我受益匪淺：我們要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人！
啟示作文 篇4
生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因為我得到了生活的啟示。
我喜歡下棋。三棋老師見我有能力，便讓我參加三棋。經過三棋老師的培養，我的棋藝越來越好，興趣也越來越濃厚了。在班里是一個頗負盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個贊譽。因為我曾是一個不知天高地厚的家伙。
有一天，老師讓我和一個從中心小學轉過來的同學下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經心和他比試起來。漸漸，我驚訝了�？粗亲孕诺男δ�。我開始自暴自棄，果然不出我所料，他贏了�；氐郊�，我生氣的大叫一聲，引來了媽媽，媽媽問我出什么事了？我把事情的經過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時語重心長的對我說：“強中自有強中手，你現在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話說：‘一分勤勞，一分回報�！驗槟悴豢吓�，而別人的付出比你多，自然回報也很多，他也就贏得了你�！�
夜深了，靜悄悄的夜晚讓我的心無法平靜下來。這個夜晚，給我留下了太多的回憶和永久的.啟示。生活的啟示2
周末我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼簾。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
啟示作文 篇5
大自然的奧妙是數不勝數的，螞蟻搬家表示要下雨了；雷聲響之前會出現閃電；根據樹的年輪可以判斷出樹的年齡……我觀察的卻是輕輕一腳就能踩死的螞蟻。
那天，我去樓下玩，無意中瞧見了一條黑黑細細的“線”。走近一看，原來是螞蟻在搬運食物�。∮械奈浵伆岽笫澄铮械奈浵伆嵝∈澄�，整個隊伍齊心合力，搬運工作有條不紊的進行著。我拿起一塊餅干，扳成兩半，放在螞蟻附近，心想：這么一塊大家伙，看看你們能有什么辦法搬走？過了一會兒，一只螞蟻率先發現了餅干，它圍著餅干繞了一圈，大概是在估量這個龐然大物到底有多大吧，接著它轉身朝蟻群走去，快速地用頭頂上的觸角與其他的`螞蟻觸碰，聽老師說過，這是螞蟻們交流的方式。不一會，就帶來一大群螞蟻，圍著餅干，齊心協力把餅干往家的方向搬去。
等餅干快搬到家時，我突然內心有一個惡作劇的想法，把餅干拿了起來，再次放到起點，我想這下螞蟻們肯定要泄氣了吧。果然，螞蟻們發現餅干不見了，到處尋找著餅干，幾分鐘后，螞蟻們找到餅干又重新把它運回了家。
螞蟻身上這種齊心協力，團結一致，永不放棄的精神，難道不值得我們學習嗎？
啟示作文 篇6
想必大家都知道屎殼郎吧，如果不知道，那就跟我一起去看看吧！
早上，我去外面玩。忽然看到了一個彈珠似的球滾動著。我很好奇，不知道這個是什么東西。定睛看了看，原來是個屎滾成的球�。∮挚吹搅艘恢恍⌒〉南x。它身披黑風衣，鏟子似的頭，船漿似的腳。原來是一只屎殼郎。
它正在推著一個小糞球向前走。不料，一個坡擋住了屎殼郎的去路。它不斷地用力把那個球往坡上推。細細一瞧，啊！它推球還是倒立著推的。一開始它怎么推都推不上去。稍作休息后，只見它用力一挺，這才把糞球推了上去，繼續前行。
沒一會，它又遇到一個麻煩，地上一根小樹技扎進了糞球。只見它用腳清理了地上的碎石，可糞球還是沒有出來。它又轉了個身，用頭用力地拱了拱，可是依然拱不出來。接著，它又繼續清理周圍的石頭，再推，不行。一番努力后，它終于繞到了糞球的后面觀察，終于弄清楚了被卡的'原因，原來是一根小樹枝扎進了糞球里。它調轉了方向往來路推去，終于推了出來。
觀察屎殼郎真好玩，可屎殼郎真是有點呆頭呆腦的！但我也很佩服它：它執著，遇到困難正面面對，解決困難。更厲害的是，它堅持到底，永不放棄！
啟示作文 篇7
生活中處處都是一些小事，在人生的道路上，給我們啟示，助我們成長。只要我們留心觀察，就一定會發現。
有一次，我上興趣班回來，那天正下著蒙蒙的細雨。我踏上臺階走到了公交車上，車上人山人海，十分擁擠，有許多人因為沒有位子坐而拉著扶手站在過道中間，在 這樣擁擠的情況下，我卻看到了十分感人的一幕：從公交車站上來一位老奶奶，老奶奶手里牽著一個小妹妹，車上一位姐姐看見了連忙起身讓座。老奶奶想讓自己的 孫女坐，這時，一個稚嫩又清脆的聲音傳進了我的耳朵：“奶奶您坐！”老奶奶笑了，還是想讓孫女坐，小妹妹又重復了一遍剛才的.話，只見老人把小女孩抱了起 來，一起坐在了椅子上，最后兩人都開心地笑了。
看見了這個情景，我不禁感到臉紅了，心想：我長這么大了，從沒有給家人讓過座，更不用說給別人了，看見空位子就立刻搶在前頭，有時也想過給老人讓座，卻又覺得不好意思，遲遲不敢起來�，F在我卻連這個小女孩也比不了。
這件小事給了我一個啟示：做人要做一個為他人著想，處處關心家人的人，這個小妹妹就是我的榜樣，所以我們要向她習。
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