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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-10-17 12:28:00 五年級(jí)作文

[經(jīng)典]五年級(jí)的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字篇1

　　星期一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

　　大家排好隊(duì)，井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目就是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》。《最美孝心少年》講的就是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣報(bào)紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了，還會(huì)唱歌了呢！

　　《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》就是這樣寫的：當(dāng)你雙眸充盈著牽掛，你就是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，你就是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的`記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛(ài)的母親的甜蜜的微笑。

　　不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。

　　這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家?guī)?lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

五年級(jí)的作文300字篇2

　　春天到了，大地回暖，到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　看，那湛藍(lán)的天空上漂浮著一朵朵白云，從空中飛過(guò)的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在邀請(qǐng)朋友和它們一起歡迎這美好的春天。遠(yuǎn)處，山巒連綿起伏，一片片樹林就像威武的戰(zhàn)士在站崗放哨。

　　小河里的水清澈見(jiàn)底。河里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著，它們有時(shí)你追我趕地往前擠，有時(shí)突然停下來(lái)嬉戲一會(huì)兒，還有時(shí)到岸邊覓食。轉(zhuǎn)眼間它們受到某種驚嚇，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　岸邊的小白兔正在采集剛剛綻放的鮮花。有粉紅的桃花，雪白的.梨花，金黃的迎春……五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，把大地裝扮的更加美麗。田野里的小草剛漏出尖角，特趕著趟似的沐浴春風(fēng)。

　　春天是一個(gè)美好的季節(jié)，到處春意盎然。春天也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們播下希望的種子，等待著收獲。

五年級(jí)的作文300字篇3

　　我是新華字典，許多人都樂(lè)意和我交朋友，且把我尊為“不會(huì)說(shuō)話的老師”。

　　在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，人們常常會(huì)遇到生字或生詞。怎么為？我可以用多種方法替你解愁。

　　假如你中知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來(lái)幫助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節(jié)“xin”及其所在頁(yè)數(shù)，這樣，便可查到它的釋義了。

　　假如你能寫出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來(lái)幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁(yè)數(shù)，再數(shù)出“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁(yè)數(shù)，也便可以查到它的讀音和釋義了。

　　但是，有的字既不知讀音，又無(wú)從取出偏旁，卻想知道它的`讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂的。因?yàn)椋疫€有第三招——難檢字查字法。如“乃”字，先數(shù)出它共有幾畫，再?gòu)碾y檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁(yè)數(shù)，查到它，便可知它的讀音和釋義了。

　　你看，我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我將會(huì)發(fā)揮無(wú)可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！

五年級(jí)的作文300字篇4

　　在我的記憶中，發(fā)生過(guò)的事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清。現(xiàn)在就讓我摘下一顆講給你聽(tīng)吧！

　　有一個(gè)周末，我在家里玩手機(jī)，突然看到了一則新聞：一個(gè)衣著破舊的`老人正推著一個(gè)三輪車，里面裝著半車青皮西瓜，正在從一輛寶馬跑車旁緩慢的行駛著，突然寶馬車被劃了一道印，老人看了看車主沒(méi)在，便坐在三輪車上等著。終于，車主來(lái)了，他交代了過(guò)程，車主果斷的說(shuō)：“沒(méi)事，大爺，您不用陪了。”老人聽(tīng)了，皺著眉頭想了想說(shuō)：“小伙子，你從我這車?yán)锾魩讉€(gè)西瓜賠給你吧！”車主聽(tīng)了說(shuō)：“不用了，您掙點(diǎn)兒錢也不容易，快回家吧！”從圖片里隱約可見(jiàn)老人眼里閃爍著感動(dòng)的淚花。

　　看到這里，我想到：“為什么有些車主就看這些老人窮，專門讓他們賠，不賠就不讓走，還專門想方設(shè)法報(bào)復(fù)他們呢？”……

　　生活中有許多讓人感動(dòng)的事，而這件事讓我終身難忘。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　心愿是發(fā)自心底的渴望，是心中隱藏的愿望……我從小就有一個(gè)心愿，在每天下午放學(xué)時(shí)媽媽能來(lái)接我。可是，這個(gè)心愿直到現(xiàn)在都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　每天下午放學(xué)，別的小朋友都跟著爸爸媽媽撒嬌著走了。而只有我不能走，因?yàn)榘职制匠９ぷ髅Γ瑳](méi)有時(shí)間來(lái)接我，所以我只能住校。每到這個(gè)時(shí)候，我都是羨慕嫉妒恨，為什么別的孩子都可以回家，而我卻不能？為什么？

　　自從爸爸媽媽離婚以后，媽媽便離開了我和爸爸，從此，媽媽沒(méi)喲來(lái)看過(guò)我一次。我是多么希望媽媽放學(xué)能來(lái)接我，可是，她從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。以后，我就開始恨媽媽，恨她狠心，從來(lái)沒(méi)有來(lái)看過(guò)我，沒(méi)有給過(guò)我一點(diǎn)母愛(ài)。我從小都是奶奶一手帶大的，爸爸去外面打工。后來(lái)奶奶去世了，我又被送到了姑姑家，姑姑帶了我八年，辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，媽媽卻一點(diǎn)也不知道，后來(lái)，我來(lái)到了福利院，爸爸常來(lái)看我，來(lái)彌補(bǔ)他對(duì)我的愛(ài)。可是我思念我的媽媽，畢竟她是我的`親生母親啊！

　　媽媽，你在哪兒啊？

五年級(jí)的作文300字篇6

　　去年的青島之旅，終于實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，讓我見(jiàn)到了日思夜盼的大海。

　　見(jiàn)到大海已是中午時(shí)分，太陽(yáng)公公向我們?yōu)?lái)縷縷金光，海面頓時(shí)泛起金黃，它用那柔軟的手臂撫摸著沙灘，有時(shí)也會(huì)向我們熱情地招手。

　　大海雖然美麗，若是沒(méi)有那流水般的游人，也會(huì)顯得孤單、寂寞。尤其像我一樣喜歡大海的孩子更給大海添加了無(wú)限生機(jī)與活力。

　　我們跳進(jìn)大海，也許是童心未泯，這時(shí)大海也來(lái)了勁，跟我們嬉戲起來(lái)。大海先是用溫泉給我們熱身。熱完身，賽“游”就開始了，像這種比賽，我們北方“旱鴨子”當(dāng)然比不過(guò)大海，但我們依然游得熱火朝天，一張張照片讓我們都不敢相信那是我們的`杰作：有時(shí)我們騎在大海身上，有時(shí)大海和我們開玩笑，故意把我們遮住……

　　美麗的大海讓我們流連忘返，但我最終只能向大海深情地道一聲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的大海！我要深深地感謝你，是你蕩起了我心中藍(lán)色的夢(mèng)幻！

五年級(jí)的作文300字篇7

　　在這個(gè)世上我感恩的人有很多很多，帶我來(lái)到這個(gè)世上的爸爸媽媽；在公交車上給我讓座的叔叔阿姨；教我知識(shí)的老師；陪我成長(zhǎng)的爺爺奶奶……，但是我最想感謝的人是——柴阿姨。

　　柴阿姨是一家童裝店——嘉衛(wèi)邦尼的老板，柴阿姨心地特別善良，柴阿姨每年都會(huì)給我們九校的孩子們捐贈(zèng)衣服，柴阿姨也會(huì)給那些貧困的孩子送去她的愛(ài)心，夏天有涼爽的半袖，冬天有暖和的棉衣。今年，柴阿姨給我?guī)?lái)的是一件特別暖和的超輕羽絨服，有了這件羽絨服我們?cè)僖膊粫?huì)感到冬天的寒冷，我特別喜歡這件衣服，每天都穿著它，心里暖暖的.，是柴阿姨給了我們溫暖，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)柴阿姨給我們帶來(lái)的愛(ài)心。

　　只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好……，這首歌告訴我們，長(zhǎng)大以后也要像柴阿姨那樣，有樂(lè)于助人的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　太好了！太好了！今天我們班里來(lái)了一位轉(zhuǎn)校生。

　　一進(jìn)門，就看見(jiàn)她長(zhǎng)如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹的散發(fā)出陣陣芳香，就像是一位花仙子。一雙炯炯有神的大眼睛，就像是鑲嵌在臉上的黑寶石，在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中，她的眼眸很清澈，閃閃發(fā)亮。再往下看，她還有一個(gè)非常小的鼻子，非常精致。你再仔細(xì)往下看，咦？怎么憑空冒出來(lái)一個(gè)＂小櫻桃＂？哦，原來(lái)是她的嘴巴，小如櫻桃的嘴巴，好像張不開似的。

　　再看看她的衣著，一看就很懂時(shí)尚。一件粉紅色的連衣裙上有一只只黃色的'小蝴蝶，蝴蝶下面紅色的花兒格外顯眼。再看看她的鞋子，是一雙兒童高跟鞋，她穿的也是粉色的，上面鑲嵌了一顆顆寶石，一縷陽(yáng)光照在寶石上反射回去，特別的亮。脖子上還帶有一串項(xiàng)鏈，這串項(xiàng)鏈?zhǔn)怯梢活w顆紅寶石組建而成的，非常的漂亮。

　　她不僅時(shí)尚，長(zhǎng)得也漂亮，還有她的性格，很溫柔，特別會(huì)體貼人，膽子也很小，就像一只“小綿羊”。因此男生們非常喜歡欺負(fù)她，不過(guò)我們女生也不會(huì)看那些壞男生欺負(fù)這位可愛(ài)的女孩，每當(dāng)男孩子欺負(fù)她，女生們就挺身而出，讓男生不得不服。

　　你喜不喜歡我們班這位轉(zhuǎn)校生？她是不是很時(shí)尚呢？是不是很溫柔呢？

五年級(jí)的作文300字篇9

　　大年初五的早晨，爸爸說(shuō)要帶我和妹妹去桐鄉(xiāng)的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。

　　爸爸開了一個(gè)多小時(shí)的車才到那里。哇！好美的景色啊！一進(jìn)植物園，我就看到了好多五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]、色彩明麗的花，那些花旁邊還有堅(jiān)強(qiáng)的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。

　　我想遠(yuǎn)處望去，好像看到了幾個(gè)球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個(gè)球！”說(shuō)完，我們便跑過(guò)去了，我們繞過(guò)了兩座橋才到那邊，雖然那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁[注:形容呼吸急促，大聲喘氣。]了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個(gè)球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進(jìn)去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過(guò)，我們總是摔跤，妹妹經(jīng)常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會(huì)兒，我們就出來(lái)了。

　　我們又去玩了好多很好玩的.游戲，我覺(jué)得植物園實(shí)在太好玩了，不但有美力的風(fēng)景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！

五年級(jí)的作文300字篇10

　　我今天要說(shuō)的是我敬愛(ài)的劉老師。

　　我的劉老師溫柔大方，和藹可親，而且美麗動(dòng)人。劉老師人很瘦，有小巧迷人的眼睛，烏黑亮麗的短發(fā)，個(gè)子高高的，她的性格開朗，而且很關(guān)心學(xué)生，是一個(gè)特別好的老師。

　　在一次課外活動(dòng)中，我一不小心踩到了水里，一下子就把我滑倒了，當(dāng)時(shí)我的.膝蓋被石塊墊破了，馬上就流血了。這件事被劉老師知道了，她急忙把我送到了離這兒最近的醫(yī)療站。我說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事。”劉老師說(shuō)：“還沒(méi)事，都流血了，萬(wàn)一發(fā)炎了怎么辦。我想還是先送你去吧，萬(wàn)一感染了那就麻煩了。”到了醫(yī)療站，醫(yī)生馬上給我包扎了傷口，可劉老師還是不放心，到底有沒(méi)有發(fā)炎，劉老師問(wèn)了一遍又一遍。最后醫(yī)生給劉老師再三確定了一下，劉老師才放心了。劉老師上午親自送我回學(xué)校。下午放學(xué)的時(shí)候看我一拐一拐的又把我送回了家。劉老師您人真好，我為我有這么一個(gè)好老師而高興。

　　我要送給天下有愛(ài)心而偉大的老師幾句我的真心話：

　　老師的愛(ài)就像一杯清茶，余味悠長(zhǎng)，不細(xì)細(xì)品味是品不出味道的。

　　老師的愛(ài)就像甘甜的雨水，滋潤(rùn)我們幼小的心田。

　　老師就像辛勤的園丁，無(wú)微不至地培育我們這些花朵。

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