三年級敘事作文(集錦9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
九月，從第一片樹葉落地開始，秋天就來到了。
天空一碧如洗，萬里無云，公園里的菊花開了，柔嫩無比的花瓣帶著香氣出現在眾人的面前，看到菊花的人都深深地愛上了菊花。
楓葉紅如火，小而靈巧，所以有了不少粉絲，這楓葉遠看就像一團團火焰，把人們的心也給燃燒起來了。
還有一群哺乳動物在準備過冬的'食物，在小河里一群小魚在產卵，因為小魚只有在秋天才產卵。
一群排著“人”或“一”字形的大雁正在往南飛，因為它們要去那里過冬。
我愛美麗的秋天。
三年級敘事作文 篇2
我的媽媽是一個既溫柔又嚴厲，而且還特別有愛心的人。生活中的媽媽是溫柔的，對我關心，呵護，在我學習中媽媽是嚴厲，教我認真學習，一點也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。
小時候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會主動給他們讓座，剛開始的時候，我還特別不理解，就說：“媽媽，我們坐的好好的，為什么要讓座給別人啊？”媽媽對我說：“因為他們是老人啊，尊老愛幼是我們中華民族的美德，是我們每一個人都應該傳承的事情啊！”媽媽還說：“希望你也能做一個尊老愛幼的好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會讓他們先行，在車上遇到老人會讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個好孩子呢！
從媽媽身上學到的`東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財富。這就是我的媽媽，一個引領我不斷前行，不斷成長的好媽媽！
三年級敘事作文 篇3
我們學校今天遇到了有史以來最最熱的一天，我們抱怨為什么在夏天沒電？而不在冬天沒電？這一天太熱了，上課也太熱了，一點風都沒有，你可以在今天來我們學校看看，包你現在是滿頭大汗。
“別蹭過來！懂熱不！”我大聲叫著。“是他們要擠呀，不管我的'事呀！”我同桌無辜地說。我聽了，氣沖沖地叫：“前面的！擠啥擠？你們信不信我現在扔個東西過去砸死你們！懂今天沒電嗎？”嘿，我說得真靈，真的全散了。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學們陸陸續續的進了教室準備上課。你會聽見：懂熱不？老師進來了，一樣說了三個字：懂熱不？我問：“啥情況？這三個字我坐在最后面都聽得見。”“哪三字？”“懂熱不？”“你還不知呀，今天沒電，熱的要死呀！人人喊熱。你居然不喊熱，你為免有點牛了吧？”我說：“這三字，熱的人就說：懂熱不？不熱的人就不說唄。反正我也不熱，心靜自然涼，懂不？”“懂了，上課吧。否則等會老師嘴里喊得就是咱倆的名字。”“好了，別把話說得那么難聽。”
三年級敘事作文 篇4
昨天中午，太陽躲進了云層，天色昏暗下來。不一會兒，閃電發狂似的撕裂著烏云，雷聲轟隆隆地滾來，震得大地直發抖。一陣陣狂風過后，大雨像篩豆子似的落下來，打在屋子的瓦上，落在樹葉上，發出噼里啪啦的響聲。地上的流水成了小河。
我和媽媽趕緊躲到屋檐下。我往外望去，行人們有的.飛快的跑著，有的騎著自行車用力的蹬著，電動車快速的開著，還有的開著汽車慢慢的行進著。雨還在不停的下著，我和媽媽在屋檐下等了半天，雨才漸漸地小了。媽媽這才帶著我回家了。
這場雷陣雨真的好大啊!
三年級敘事作文 篇5
任老師，是我們的數學老師。她披發齊肩，黑發中已經添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的.“火眼金睛”。任老師平時對待同學很嚴肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的時侯有－些恐懼。
任老師上課時，總會把內容講得十分具體。每當我們有疑問時，她總是先讓我們獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。
有一次，我遇到了難題，就和同學一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關心我們在學校生活習不習慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。
任老師不僅上課十分專心，沒有半點馬虎，而且空余時間也不例外。。下課時，還要抓緊時間批改作業。放學后，她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀！這是很多個老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。
老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對你說："你辛苦了！我永遠愛你！
三年級敘事作文 篇6
三月是櫻花開放的時節。星期四下午，我們小記者組的同學們去櫻花園里賞櫻花，一路上 大家歡歌笑語，可開心了。
走進櫻花園，只見人山人海，真是“游客如潮涌，只為櫻花來”。櫻花園里的櫻花以粉紅色 為主，它們就像天邊那粉紅色的彩霞，煞是美麗！櫻花樹一棵又一棵整齊的站在那兒，滿樹的櫻 花連成一片，粉紅色的花瓣在枝頭上錦簇地堆著，南風一吹，有的花隨風顫抖的離開枝頭，一片 一片抖落了一地，櫻花在風中飄落時的美景，那么的好看，如粉紗一般。
櫻花如同一片粉色的云悄悄的來到，遠遠望去，像一匹粉色的綢緞鋪在萬綠叢中，猶如一 個美麗的`童話世界，令人神往。近看，那一朵朵小巧玲瓏，如云似霞，滿樹爛漫，有的似開非開 ，有的全開了，還有的含苞待放。櫻花看起來十分精致，淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
我站在一處高地往下看，只見漫山遍野的櫻花讓人沉醉。 看這滿山的櫻花，我的腦海想起了一首詩“昨日雪如花，今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易 消歇”。這正是對櫻花最好的寫照。
三年級敘事作文 篇7
今天，我和弟弟、還有一些小伙伴們一起去釣龍蝦。
我們到了河邊，拿了一根棍子，棍子上面系著一根繩子和一塊肉，就放在水下釣了。過了一會兒，棍子動了動，我立馬把棍子一拉，一只大龍蝦就落在我的手掌心里了!
我一直連續使用這個方法，一只只大龍蝦都被我釣了上來，我數了數，一共釣了好幾只。心里真高興啊！
我的弟弟也學我一樣拿了一根棍子，棍子上面系著一根繩子和肉，放在了水里。不到一會兒弟弟就釣了許許多多的大龍蝦，只不過比我多幾只而已。我不高興了，朋友們都非常羨慕我弟弟，弟弟可高興了！
朋友也學我弟弟一樣做也釣到了不少的大龍蝦呢！朋友們開心的笑了！我弟弟也笑了我看他們笑的那么歡、那么開心、那么高興、我也跟著一起笑，而且笑的'非常歡快。你們喜歡釣龍蝦嗎？我可喜歡了，因為釣龍蝦可以幫我們找到無窮的樂趣！
三年級敘事作文 篇8
我的家鄉浙江衢州是個依山傍水的好地方。家鄉的山很美，有“圍棋仙地”爛柯山。家鄉的'水也美，遼闊的九龍湖。啊，這么美麗的家鄉我怎能不愛？
山不在高，有仙則名。風景秀麗，主峰好像一座巨大石橋的爛柯山
水不在深，有龍則靈。九龍湖因有九龍潭、九龍山、九龍寺、九龍庵、九龍珠、九龍灣這些的景點而得名。我奶奶的家就在九龍湖邊上，所以回老家時表叔會帶我乘船在九龍湖上游玩。船兒在湖上乘風破浪，我就一邊抓緊欄桿，一邊觀賞美景。九龍湖被群山圍繞著，周圍的森林非常茂密，樹木把一座座山滿滿地遮住了，沒有一塊空地。九龍湖水非常清澈，水里游著許多魚兒，聽說還有國家保護的魚類，說明水質很好，沒錯，九龍湖里的水挑上來就能喝。
看著美麗的爛柯山和九龍湖，我想：如果有畫家能把爛柯山和九龍湖畫的跟真的一樣，那這位畫家真了不起。每次去九龍湖玩，我都在想：為什么九龍湖的水這么干凈？我相信，我一定會找到答案的。
啊！我多么熱愛我的家鄉！希望美麗的九龍湖在我長大之后，還是那么清澈！
三年級敘事作文 篇9
講臺，是一個班級的最高點，也代表了這個班級幾乎最高的權力。走上講臺俯視整個班級，是我的一個愿望。
上講臺改錯，讓我有機會走上講臺。當我站在講臺上俯視全班時不由得驚呆了：整個班級突然好想笑了很多，全班每個角落的一舉一動都被我看的清清楚楚。再看我的位置，竟然如此渺小，就如茫茫宇宙中的一顆星星。
后來，我真正地獨自一個人踏上講臺。那次，老師在黑板上出了一道拓展題，我沒費多大功夫就解了出來。于是，老師讓我站在講臺上給全班同學講題。我大踏步走上講臺，立即有一股神秘的力量撲面而來，它帶著來的講臺中央，“逼”著我朝臺下望去。此時，全班五十多個人的'目光一起投到我的臉上。這目光如同火把一樣燒得我的臉一陣通紅，半天沒有說出話來。這時，感覺教室突然大了起來，如星河一般，一直大到我站在講臺上不知如何是好。
“講吧。”臺下老師對我說。這時我才從星河中游回來，拿起粉筆在黑板上邊寫邊講。我是那樣害怕，頭也不敢回，只顧著說。臺下漸漸騷動起來，仔細一看，發現好幾步算式都列錯了。我好尷尬，急忙改正過來，仍舊自顧自的講著。
不知過了多久，也不知臺下是什么樣子，我終于講完了。這時，我戰戰兢兢地回過頭來，發現臺下的眼睛仍然盯著我。我匆匆走下講臺，感到如釋重任，又有點不舍。
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