母校作文經典(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的母校作文4篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
母校，我想您！想您那碧綠的荷花池，想您那充滿活力的運動場，想您那溫暖的懷抱。
時光荏苒，轉眼間我已經成為初中生三個多月了。因為學業繁重，我也好長一段時間沒有去看望你了。
母校，您知道嗎？與您相處的點滴都深深地印在我的腦海里，與您的點滴都是我人生最寶貴的回憶。
三科到七科的轉變，讓我有點無所適從，每每想放棄的時候。我的耳邊總會響起您對我的教誨。
我想您，母校。想您的不止是對我的教導，還有您那美麗的景色。
想您那碧綠的荷花池。春天，在那碧綠的荷花池，一聲聲蛙鳴仿佛還在我的耳邊回趟。冬天，碧綠的池水像一顆晶瑩剔透的綠寶石。那些日子，我總愛圍著她背書，與同學嬉戲游玩……
我想您，我的母校。想您那充滿活力的運動場。那是我和小伙伴們的天堂。高大的梧桐樹簇擁著整個運動場，樹林陰翳，是我們嬉戲游玩的好地方，那里有我童年的'印記，那里是我日夜懷念的地方。
母校，想您的還有很多，動人的歌聲是其中之一。
每天下午三點，學校廣播站的總會準時播放歌曲，悠揚的歌曲回蕩在學校的每一個角落，柳樹也情不自禁地隨聲起舞。那些時光是多么愜意啊。
母校，我想您。向您的一切，期末考試后，愿我能拿著讓您驕傲的成績單去看望您。
母校作文 篇2
二零二八年，一個身影跨進了長壽橋小學的大門，那就是我！
只見一座高樓大廈般的教學樓聳立在我的眼前。學校的一切都變了，操場有了正正規規的三個籃球場，圍繞操場的跑道隨著擴大后的操場大了許多。小操場成了立體車庫，許多車可以并排開進校門，停在那兒。當時正是午間，文靜點的孩子坐在寬敞的圖書室里閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場的籃球場打籃球�！岸＿蔬省鄙险n鈴響了，鈴聲還是那么清脆、婉轉、悅耳，一點沒變。這時，我想到了我上學時聽到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的'情景，偷偷地笑了。
我慢慢走向音樂教室，猛一抬頭，便看見那碧綠碧綠的紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝桿向四周的房子延伸，攀上了墻。看著紫藤，我不由自主地想到了二十年前中午下課，我們跑下樓玩耍時總會在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日，我總會在紫藤下乘涼，炎熱的陽光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴嚴實實，給我送來清涼。有堂寫作課，老師組織大家對紫藤進行觀察，我發現了根下的小螞蟻洞，并把這些地寫進了作文，那篇作文我還得了“優星”呢！當時，我開心極了。
望著煥然一新的校園，看著生氣勃勃的同學，童年時的校園生活在我的腦海里像圖畫一樣不停地閃過。我不禁想：再過二十年后的二零四八年，我的母校一定會變得更加美麗！
母校作文 篇3
尊敬的校長，敬愛的老師：
你們好！
我就是一名小學六年級的學生，馬上可以面臨著離開母校，將成為一名中學生。
豐富多彩的小學生活即將結束，回憶我在小學階段的每一點進步，都與您的耐心教育、親切關懷分不開。我們小學畢業，可能會離開學校，六年的小學生活卻使我終身難忘。老師，六年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您也在燈下批改作業。我們的成績就就是老師您的成績；同學們的進步，也就就是您的進步��！六年來，我們跟老師之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？
在可能臨別時，我把千言萬語總結成了一句最簡單，最真誠的話，“謝謝了，母校！謝謝了，老師！”老師，您的教育之恩就是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都就是為我們好。正如有句話“嚴就是愛，松就是害。”
在可能離開母校的同時，我祝愿我的母校越辦越好，向母校提幾點意見。
智育方面。平時同學們最大的呼聲就就是課外作業負擔太重，整天被題海包圍，沒完沒了的作業奪去了我們“玩”的權利，使我們少了許多應有的童趣、童真。無疑，這對正長知識的少年兒童身心的發展就是極為不利的。在這方面，好像還沒有引起學校的'足夠的重視，希望學校在減輕學生課業負擔方面，盡快做些有效的調整和有力的改進。
還要增加操場的面積。要以標準的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道，再給跑道鋪上塑絞。
母校作文 篇4
“母校”，一提到這個詞眼，腦海中便浮現出那一級級熟悉的臺階，那高大的校門，那一棵棵正待抽出新枝的小樹，那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學樓，那一排排熟悉的舊書桌，那一張張并不陌生的善意的臉，那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人傷心的校園往事……
三年前的今天，坐在母校的教室中傾聽著老師投入的講課，那時的我是初出茅廬的孩子，對未來充滿了期待，充滿了幻想，卻對腳下的路十分迷茫。是母校為我注入了新的血液，抹去了我心中的茫然。
記得在母校，我結識了許許多多陌生的面孔和與我一樣茫然的心靈，老師就像一盞盞明燈，為我們指明了道路。于是，我和我的新朋友們一起朝著光明走去。那時我總是非常認真地聽講，書上的筆記工工整整，作業也是那樣工整，因為我希望在一盞盞明燈的照耀下順利地走完前方的大路，而不是一個人徘徊在被人遺忘的角落里。
記得在母校，我曾“偷偷”地給老師寫信，把我心中的幻想一點點地描繪出來，把自己最好的建議非常誠心地告訴教師，想把班級建設得更好，教師微笑地接受了，我的.藍圖似乎就要實現了，那使我對未來更充滿了信心。
記得在母校，我常跟同學去長跑，鍛煉身體也鍛煉毅力。踏在母校的跑道上，我們互相鼓勵、一起加油，到達終點的我們都是勝利者，我們戰勝了自己。但我也同時清楚，前方的路還很長，就如母校的面前還有許許多多如三年前的我一樣的茫然的心靈需要哺育一樣，我的道路也許才剛剛開始，只有堅持到最后才是真正的勝利者。當然，相信母校永遠也不會有那個最后。
記得在母校，到了離別的時候，我的心情沉重，因為對母校三年的感情難以割舍。但我沒有就此落淚，因為我知道天下沒有不散的筵席，前面路上海闊天空，等著我去創造新的奇跡，為母校爭光。
朗朗的九月來了，踏進新的教室，坐在新的課桌前，翻開嶄新的書頁，似乎一切都煥然一新。但，我心中是懷舊的。母校，我依然在夢中與你相會。
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