發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文（精選56篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 1
人生如歌，如船，如風(fēng)，如鏡，如光。
人生如歌的人，是快樂(lè)的，是幸福的，他們的存在使大自然跟美麗了，讓天地間的空氣更清新了，讓人生看起來(lái)更清亮美好了。人生如船的人是老師，他們將我們帶到知識(shí)的殿堂里，這不是船么？人生如光的人，以自己為蠟，照亮他人，卻不聲不響。
夏天，烈日炎炎，煩躁不安的人們咒罵這環(huán)境，卻沒(méi)有注意到環(huán)衛(wèi)工人那富有節(jié)奏的.掃地聲，“唰唰，唰唰”那掃地聲中，沒(méi)有一絲埋怨，在街上，小路邊，到處可以看到他們的身影。他們揮灑著辛勤的汗水，在路邊辛辛苦苦的掃地。沒(méi)有人去關(guān)注他們，沒(méi)有人去尊敬他們，他們卻任勞任怨，可見(jiàn)那橙紅色的工作服下有著一顆多么美的心哪！
這是人生如光的人，如船的人。
我最奇怪的是人身如○的人。
大方無(wú)隅，意思是最方正的東西沒(méi)有棱角，如果人生沒(méi)有棱角，有意義么？
這不一定，可是證據(jù)呢？
如圓，要求做事圓滑，能顧兩全，人生一帆風(fēng)順，做到這的，有誰(shuí)呢？
你是個(gè)什么樣的人呢？
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 2
美麗，指代著很多事物。不少詩(shī)人作家都常以美作事物好壞的分界線，但是美，是需要用心去體驗(yàn)的。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)她所走過(guò)的每一處地方，都洋溢著綠色的氣息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起頭來(lái)迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹(shù)在岸邊細(xì)細(xì)的化上了淡妝。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的小芽顯示著無(wú)限生機(jī)。
夏天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過(guò)的每一處地方，都寫(xiě)滿(mǎn)了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來(lái)了勃勃生機(jī)的濃綠。公園里，一棵棵榕樹(shù)像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹(shù)下，有數(shù)不盡的.涼爽和快樂(lè)。蔚藍(lán)的天空下，一條條小溪旁，孩子們?yōu)榱擞酉奶斓牡絹?lái)，都紛紛在溪水里嬉戲著，打鬧著。
秋天，一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們?cè)V說(shuō)著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來(lái)的是無(wú)限生命最歡樂(lè)的時(shí)刻。田野里，農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。
冬天，一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn)，天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡著了。
春夏秋冬，我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢？他們用樸實(shí)無(wú)華的美向我們?cè)V說(shuō)著美麗的真正含義！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 3
法國(guó)大藝術(shù)家羅丹說(shuō)：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時(shí)，誰(shuí)家亮著燈光？燈光下是誰(shuí)在工作？他在忙什么？啊！原來(lái)是老師。拿著小小的紅筆，用那干澀的眼睛，認(rèn)真的批改著作業(yè)。
深夜了，誰(shuí)家還亮著燈？那還是老師！看著那小小的屏幕，認(rèn)真的備著課。教師，是神圣的，是偉大的'，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，您都會(huì)盡全力幫助我們；當(dāng)我們成功地辦好每一件事，您都會(huì)同我們慶賀，同我們歡呼不錯(cuò)，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵，為了讓我們?cè)缛粘刹模缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲！
感謝您老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。世間什么最美麗？除了老師，還有誰(shuí)能承擔(dān)起這個(gè)名號(hào)！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 4
樓旁那條筆直的小路我已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我的身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。春天，悄悄地來(lái)到了我們的`身邊，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，輕輕地吹過(guò)了我的臉龐，樹(shù)葉卻情不自禁的跳起了歡樂(lè)的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥(niǎo)們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。漸漸的，青綠的葉子變得深綠了。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天降臨了。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都熱的苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹(shù)蔭下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在樹(shù)蔭下透出來(lái)。但大家似乎早已放了煩惱，在樹(shù)蔭下笑呵呵的聊天。秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們也相繼飛走，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上，將人打扮的光芒四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種時(shí)落幕美。
美就在我們的身邊，只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)它的身影。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 5
早晨，推開(kāi)大門(mén)就聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴，聞到淡淡的桂花香，美麗的一天開(kāi)始了。
走到校門(mén)口，看見(jiàn)老師正認(rèn)真的為每一個(gè)學(xué)生測(cè)體溫，這畫(huà)面好美，走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人渾身充滿(mǎn)了力量。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)言聲，老師聲情并茂的講課聲，讓平常的一節(jié)課，變得十分快樂(lè)！下課了，同學(xué)們還意猶未盡，仍沉浸在學(xué)習(xí)的氣息中。
課間十分鐘，看見(jiàn)一些學(xué)生在幫助另外一些學(xué)生，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嬉戲的聲音，我感到，時(shí)間仿佛在這一瞬間定格了，不由地驚嘆：真美呀！
站在走廊上望見(jiàn)已被秋姑娘染黃的葉子，翩翩起舞，果園里的果子，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，焦急的等待著人們的采摘，小鳥(niǎo)清脆的.叫聲好像一曲優(yōu)美的樂(lè)章，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊的做操，仿佛是一只即將展翅翱翔的雄鷹，讓我覺(jué)得世界的美好。
教師節(jié)到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熧I(mǎi)了很多禮物和鮮花，在上課時(shí)，同學(xué)們一起叫著老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！這聲音比世界上的任何聲音都要美。
晚上回到家，暗暗的燈光，把家變得很溫馨，看看窗外，鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)爸爸一天的“工作”已完成，正帶著豐富的食物回家。
一天的生活已過(guò)去，在這天中美有很多，很多。
美的東西就在我們的身邊，就等待著人們的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 6
我在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我難忘的事。
我有一個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我一節(jié)課的游泳教練，他姓孫。有一天我去上游泳課，我的游泳教練因故沒(méi)有來(lái)，于是孫教練臨時(shí)帶了我一節(jié)課。和我的游泳教練比起來(lái)，孫教練上課十分嚴(yán)厲，他嚴(yán)厲的結(jié)果就是那節(jié)課每個(gè)學(xué)員都很聽(tīng)話(huà)，教練讓做什么就做什么，沒(méi)了往日的嬉笑打鬧。就是這么一個(gè)嚴(yán)厲的教練，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了他的另一面。
當(dāng)時(shí)，孫教練讓我們上岸練習(xí)泳姿，排水槽剛好在我胸的下面。趴著練了十幾分鐘后，我感覺(jué)到有些疼，低頭一看，胸上硌出了一道道血印子。因?yàn)榻叹毞浅?yán)厲，我就沒(méi)敢吭聲，繼續(xù)做著動(dòng)作。又過(guò)了幾分鐘，教練讓我們排隊(duì)站好，他忽然看到了我胸前的血印子。他走過(guò)來(lái)彎下腰仔細(xì)看了之后問(wèn)我怎么弄的，我說(shuō)是地上的排水槽硌的，教練很是心疼，又是在我胸前潑水，又是撫摸的，我十分的'感動(dòng)。心想這個(gè)教練其實(shí)也挺溫柔的。從那節(jié)課以后，我對(duì)他就更尊敬了，每次見(jiàn)到他，都主動(dòng)向他問(wèn)好，他也總是和藹的摸摸我的頭。
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)外表看起來(lái)兇悍的人，內(nèi)心不一定兇狠，而且還會(huì)有很溫柔的時(shí)候，看來(lái)這個(gè)社會(huì)上還是好心腸的人多啊！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 7
美，是璀璨的夜空，繁星是她的眼睛；美，是巍峨的大山，晨霧是她的腰帶。但我覺(jué)得，什么美都比不過(guò)心靈美，美也許是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜蜜的笑容，甚至是一個(gè)小小的.動(dòng)作。
美，其實(shí)就在我們身邊。清潔工的美，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的美。他們每天凌晨四點(diǎn)多就要工作，晚上七八點(diǎn)才能回家。夏天的時(shí)候，我們都在家里享受著清涼是，他們卻要堅(jiān)守崗位，豆大的汗水流了下來(lái)，他們也顧不得擦；冬天的時(shí)候，我們都在家里享受著溫暖時(shí)，他們卻要用凍僵的手去撿每一片樹(shù)葉，打掃每一個(gè)角落。清潔工，在我們的生活中是多么一個(gè)不起眼的角色，人們時(shí)常忽略他。有時(shí)，我們會(huì)把垃圾扔到他們眼前，可是，清潔工卻不在乎，每天依然任勞任怨地保衛(wèi)著我們的城市。同學(xué)們，我們應(yīng)該尊敬清潔工，不要瞧不起他們，你們想一想，如果沒(méi)有了清潔工，我們的城市就不會(huì)那么美麗，而會(huì)變得骯臟。所以，我們應(yīng)該感謝他們、幫助他們。在平時(shí)，我們可以多走幾步路，把垃圾放入垃圾桶，為清潔工減輕一份力；幫清潔工打掃一下衛(wèi)生；哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也能表達(dá)你對(duì)清潔工的感謝。羅丹說(shuō)得好；“生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多的美！讓我們都來(lái)留心身邊的美，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣世界才會(huì)更美好！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 8
聽(tīng)預(yù)告說(shuō)，4月18號(hào)有暴雨，清晨起床，看到外面竟然還有太陽(yáng)，于是突發(fā)奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從艷陽(yáng)高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個(gè)非常奇妙的變化過(guò)程。于是背著相機(jī)來(lái)到學(xué)校。
校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學(xué)們積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦阱憻捴械脑谔罄K，有的在練習(xí)跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿著照相機(jī)，心想，就從早晨開(kāi)始記錄暴雨的過(guò)程吧。我要從最微觀的.事物真實(shí)記錄一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。看看校園中盛開(kāi)的各式各樣的花，這些在陽(yáng)光下還綻放燦爛的花，要留下它們的倩影，待不長(zhǎng)時(shí)間，可能要落紅滿(mǎn)地了。從鏡頭中觀看，那些平時(shí)我們并不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們?cè)谑㈤_(kāi)，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們并沒(méi)有介意這些，在這個(gè)清晨，依然怒放著迎接著朝陽(yáng)，迎接著這些無(wú)暇顧及它們的孩子，迎接著我這位偶然發(fā)現(xiàn)美麗的過(guò)客。
天上出現(xiàn)了幾朵云彩，難道是暴雨的前兆，于是匆匆按下快門(mén)。
于是這一天，我一直等待著暴雨的來(lái)臨，但它始終沒(méi)有到來(lái)，但我沒(méi)有失望，因?yàn)槲遗既话l(fā)現(xiàn)了自己身邊，就在不遠(yuǎn)處，其實(shí)有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 9
層層石階凹凸不平，蜿蜒伸向山的最高處。
沒(méi)有城市的喧囂繁華、燈紅酒綠；沒(méi)有人群的吵鬧紛雜、世態(tài)冷暖，甚至一切都像回到了原始、單純、純粹、簡(jiǎn)單、真實(shí)。這里，萬(wàn)物皆如畫(huà)中景。
這是一條路，它沒(méi)有柏油馬路那樣的平坦，沒(méi)有水泥路那樣的光滑，只是用一塊塊石頭組成了一層層石階。石頭，未經(jīng)打磨，坑坑洼洼、凹凸不平，仿佛原本就在這里“安家落戶(hù)”了，天然、隨意，鑲嵌在哺唷花草樹(shù)木的泥土中，相融，相映。
抬腳，落腳，踏上了這不完美的路，石面有點(diǎn)滑，凹下處還藏著些許積水，興許是昨天剛被雨水沖刷過(guò)吧。層層石階似親密無(wú)間，不可分離的連體嬰兒，一塊接一塊，一層又一層，抬頭遠(yuǎn)望，令人望而生畏。幽徑深處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)啼，清脆、悅耳、響亮，隱隱有溪水潺潺的流淌聲，敵不過(guò)誘惑，我繼續(xù)前行。
沿途的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的樹(shù)干錯(cuò)落有致，或重疊，或交叉，或緊挨，或遠(yuǎn)離，最調(diào)皮的樹(shù)葉都“訓(xùn)練有素”，堅(jiān)定地站在自己的崗位上，支撐起成片的樹(shù)蔭，點(diǎn)點(diǎn)光亮從縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，投在斑駁的石階上，清涼中摻雜著一絲暖意。
周?chē)木吧m調(diào)離了一些疲憊，但沒(méi)多久便有些氣喘吁吁了，高低不平的石階著實(shí)讓人有些吃不消。唯一激勵(lì)我的溪水聲愈發(fā)清晰，近了！
良久，我看到了水源，到了！到了！一條清澈見(jiàn)底的.小溪?dú)g快地向前奔去，水底的泥沙晃動(dòng)著，像在做早操，一覽無(wú)余，真是“嫩水新生尚露沙”啊！幾塊嶙峋的石頭大半個(gè)身子暴露在空氣中，伸手去攔截迎面而來(lái)的溪水，敏捷的，溜走了，遲頓的，逮住了，樂(lè)此不疲。
“過(guò)來(lái)！”媽媽在前方向我招手，旁邊一些人似乎把什么圍了起來(lái)，我疑惑地走過(guò)去，一個(gè)十歲左右的小女孩在賣(mài)黃瓜。她看上去很瘦小，一雙眼睛水靈靈的，炯炯有神，雙手靈活、嫻熟地削去黃瓜的皮，遞給游客。“就你一個(gè)人在這里賣(mài)黃瓜嗎？”周?chē)腥税l(fā)問(wèn)了。“是啊”她嫣然一笑，卻沒(méi)因說(shuō)話(huà)停下手中的活兒。“你爸媽呢？怎么讓你一個(gè)人出來(lái)呢？”那人追問(wèn)道。“我父母要種田，還要照顧家里的小弟弟。”問(wèn)起她的家，她的臉上沒(méi)有一絲愁容和埋怨，反而洋溢著一種幸福。“你家靠近這兒?jiǎn)幔磕忝刻煲u(mài)多少黃瓜啊？”“每天十幾斤吧，從我家到這兒大概四個(gè)小時(shí)左右吧。”她說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，像是在講述別人的故事。“你一個(gè)人背著十幾斤黃瓜走四個(gè)多小時(shí)到這兒？”“怎么背得動(dòng)呢？不累嗎？”“怎么不選個(gè)人多的地方賣(mài)呢？”在家紛紛感到不可思議。“不累啊，習(xí)慣了，靠近溪水方便洗，大家吃著也放心不是嗎？正好走累了，在水中嬉戲后來(lái)根黃瓜多舒服啊！”她笑靨如花，眼睛彎成了月牙，露出雪白的牙齒。
一時(shí)間，周?chē)娜藗兗娂婇_(kāi)始“消滅”她筐中的黃瓜，將錢(qián)遞過(guò)去，但她沒(méi)有用手去接，而是讓大家將錢(qián)放進(jìn)旁邊敞開(kāi)的小布袋里，一刻也沒(méi)停下手中的活兒。而大家也沒(méi)有閑著，有的用手機(jī)拍下發(fā)到微博上，有的招呼往這邊走來(lái)的其他游客也來(lái)買(mǎi)黃瓜，有的當(dāng)起了管帳的，幫忙收錢(qián)……大家似乎都忘了自己來(lái)這兒的目的，久久圍繞在小女孩的身旁不愿散去，面對(duì)大家的舉動(dòng)，小女孩更是一個(gè)勁兒地說(shuō)“謝謝”，感動(dòng)溢于言表。
這里，景美，人更美！美麗在哪里？在這如詩(shī)如畫(huà)的景色中有這樣一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、單純淳樸、一心為人、懂事孝順的小女孩和一群好心的人們，可謂是美上加美，錦上添花。
一幅最美的畫(huà)卷悄然鋪開(kāi)……
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 10
美麗的風(fēng)景讓我們流連忘返，美麗的容貌讓我們過(guò)目不忘，美麗的心靈真摯感人……川端康成道“美在于發(fā)現(xiàn)，在于邂逅，是機(jī)緣。”懷揣著一顆好奇心去度過(guò)每一個(gè)日常，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)事物，每一處景觀，也許就是連續(xù)的美。
深圳，一個(gè)美麗而繁華的城市。鱗次櫛比的高樓，令人目不暇接的彩燈，廣闊無(wú)云的藍(lán)天，街道旁一排排的綠樹(shù)時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，小溪穿插匯流成河，在一旁低低細(xì)語(yǔ)……
春天是生機(jī)勃勃的，一片春意盎然的景象。踏青路上，小草迫不及待地從土壤里鉆出來(lái)，悄悄舒展開(kāi)了它柔軟的身軀；混在其中的小野花含笑望著匆匆路過(guò)的旁人；樹(shù)木抽出枝葉，開(kāi)始為夏日的酷熱做準(zhǔn)備。順著一旁的流水走過(guò)，感受著春風(fēng)的撫摸，“偶然乘興，步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。”耳畔傳來(lái)鳥(niǎo)兒啾啾的鳴聲和兒童在油菜花叢中嬉鬧的聲音，放眼望去，是一片黃色的海洋。油菜花叢黃的發(fā)亮，就像春日和煦的暖陽(yáng)一般。不時(shí)身邊有同樣身著黃裳的蝴蝶飛過(guò)，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”說(shuō)的就是這般美麗景象吧！
夏天里，漫步在湖岸是一種享受。岸邊一排排的碧柳輕輕拂過(guò)湖面，漾起圈圈的漣漪；魚(yú)兒忽的翻出水面，惹得游人停駐觀看。有時(shí)會(huì)有徐徐微風(fēng)吹過(guò)，散去了夏日里的炎熱；有時(shí)正是烈日當(dāng)空，忽然便有大風(fēng)吹過(guò)，順便帶來(lái)一片烏云——開(kāi)始“噼里啪啦”下雨了。此時(shí)在房中看書(shū)聽(tīng)雨，“一杯清酒一杯茶，偷得浮生半日閑。”
雨停后，碧柳又無(wú)故綠了幾分，花草又無(wú)故嫩了些許，一些昆蟲(chóng)們也悄悄地爬了出來(lái)，唱著這美好的夏季。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”在秋日里登山，無(wú)疑是個(gè)極妙的選擇。王績(jī)筆下的“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”；王勃“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”……在清晨中坐在在山中看那紅于二月花的霜葉，在夜晚看那漫天的紅霜，似乎能看到張繼筆下的江楓漁火，看到白居易在瑟瑟的楓葉荻花中在潯陽(yáng)江頭送客……在秋季里見(jiàn)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，見(jiàn)“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，豈不美哉？豈不美哉！
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”冬天孤身一人獨(dú)自坐在小舟內(nèi)，一邊釣魚(yú)一邊看著遠(yuǎn)處白茫茫的雪景，也是一個(gè)感悟人生的`好時(shí)光。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”雪季最少不了的就是外出賞花了，梅花這等高潔的花兒，頂霜傲雪，多么奪人眼球，攝人心魂。冬季的末尾，當(dāng)然是過(guò)年的氣氛熱烈激蕩。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在噼啦啪啦喜慶的爆竹聲中，我們也會(huì)逐漸迎來(lái)屬于我們各自的嶄新的充滿(mǎn)希望的一年。
一年四季，因?yàn)橛兄S許多多的詩(shī)歌相伴在我的左右，所以我總是能夠發(fā)現(xiàn)那些蘊(yùn)涵在我身邊的，連續(xù)著詩(shī)情畫(huà)意的美麗。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 11
眾所周知，雷鋒他樂(lè)于助人，有上進(jìn)心，是所有人的榜樣。
生活中有許多“活雷鋒”，只要我們用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)找到他們偉大的身影。
那一天，天氣晴朗，我在大街上散步，看到有一個(gè)捐款箱，捐的錢(qián)將送往福利院。突然，一個(gè)人從我旁邊過(guò)去，他沒(méi)有穿著西裝，沒(méi)有穿著皮鞋，沒(méi)有開(kāi)著小汽車(chē)。默默的從錢(qián)包里掏出500元錢(qián)，投進(jìn)捐款箱，走了。沒(méi)50米路，我清楚的看到有一個(gè)老人摔倒了，那“活雷鋒”在所有人都不管時(shí)，把老人扶起來(lái)，啊！他真是個(gè)好人。
現(xiàn)象一下，如果全世界的.人都這樣的話(huà)，那我們的生活將會(huì)多么美好，如果你對(duì)那些需要幫助的人視而不見(jiàn)，那么你需要幫助的時(shí)候誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助你呢？助人為快樂(lè)之本，幫助別人，快樂(lè)自己，這不是兩全其美嗎？讓我們一起努力，幫助需要幫助的人，從每一件小事做起。
學(xué)雷鋒，做山東好人！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 12
在孩童時(shí)期，我就在苦苦尋找美的蹤跡，當(dāng)我看到了許多不同的美時(shí)，我才明白：你美在我們身邊。
當(dāng)人們都被花的嬌美吸引時(shí)，我卻去看那葉子。那些葉子整齊有序地排列在花莖上，像一個(gè)個(gè)軍紀(jì)嚴(yán)明的士兵。葉子上還有幾滴閃閃發(fā)光露珠，我想，那一定是仙女送的珍珠。這些葉子在太陽(yáng)的照射下，散發(fā)出綠色的光芒，顯出勃勃生機(jī)，猶如一片片翠綠的翡翠，裝點(diǎn)著大地。如果說(shuō)花的美是人盡皆知的，那葉子的美就是默默無(wú)聞的。一朵鮮花總有葉子的.陪襯，沒(méi)有葉子的花朵即使再鮮艷也會(huì)顯得枯燥無(wú)味。
一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一條小河有清澈的美，一口井有古老深沉的美，一片湖有平靜清幽的美，而大海卻有波濤起伏的壯美。
你可曾想過(guò)，父母的啰嗦也是一種美？他們的啰嗦雖然可能不對(duì)自己的心意，但卻是關(guān)心你的表現(xiàn)。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，他們的啰嗦往往能讓我們找出自己的缺點(diǎn)，看到自己的不足，就像一個(gè)時(shí)時(shí)提醒你的警鐘，讓你改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加完美的人。這種美就像一杯苦咖啡，要細(xì)細(xì)品味才能?chē)L到其中的甜味。
夜空中的星星雖然比不上霓虹燈的五彩繽紛，雖然比不上月亮的潔白無(wú)瑕，但卻有一種神秘的美。它們?cè)诤谏徊忌辖M成了不同的圖案，你看：那兒有一把勺子，那兒有一匹駿馬，那兒有一只天鵝，那有一個(gè)瓶子……星星雖然離我們很遠(yuǎn)，但它卻將自己微弱的星光投向人間，讓大家看到滿(mǎn)天繁星的美景。
美是一支筆，寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章；美是一個(gè)個(gè)小小的音符，譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子；美是一盒顏料，描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。
朋友們，不要再為找不到美的蹤跡而發(fā)愁了，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處皆有美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 13
入秋時(shí)，我曾望見(jiàn)一群候鳥(niǎo)自空中飛過(guò)，它們排成“人”字形，整齊地飛著，浩浩蕩蕩地消失在藍(lán)天之際。當(dāng)時(shí)，我由衷感嘆：它們可真累，一年到頭不得閑，總是在南與北之間不停地飛，可這樣辛苦值得么？
可寒假時(shí)的一些生活寫(xiě)真，使我真真切切的明白了。
過(guò)年那天，我漫步著穿過(guò)以往熙熙攘攘的步行街，伴隨著安靜祥和的氣氛往家走。在小路的盡頭，我驚異地發(fā)現(xiàn)，在年味十足的今天，居然還有人在街頭賣(mài)小吃。
走進(jìn)，先看到的是老板的小推車(chē)，車(chē)上打著用木頭制的牌子，“串串香”三個(gè)紅而醒目的大字引起我的注意，透過(guò)車(chē)子，我看到老板正坐在一個(gè)小男孩身邊，低著頭看男孩在寫(xiě)著什么。那男孩的桌子是用泡沫箱充當(dāng)?shù)模瑑蓚�(gè)泡沫箱疊在一起就做成了這個(gè)男孩正趴在上面埋頭苦讀的書(shū)桌。女老板一聲不響，靜靜地看著男孩讀書(shū)、寫(xiě)字。
不知是處于什么樣的心情，我慢慢走上先去，輕聲道：“來(lái)一杯空心豆腐吧！”女老板循聲抬起頭，站起來(lái)，沖我一笑，問(wèn)：“多少錢(qián)的？”
我尋思了一會(huì)：“三塊錢(qián)吧！”她又是一笑，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭，接著拿起塑料杯盛起空心豆腐來(lái)，最后，她端著盛滿(mǎn)空心豆腐的塑料杯遞給我。我也不是第一次吃了，三塊錢(qián)這么多，是有違常理啊。“是不是點(diǎn)多了？”我問(wèn)道。她搖搖頭：“不多，不多。”說(shuō)著，她將一簇垂落的頭發(fā)履到耳后，剛巧露出她右額上的一道深長(zhǎng)的疤，我有點(diǎn)被嚇著了，輕叫了一聲，她害羞似的轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我意識(shí)到自己的失儀，忙轉(zhuǎn)移話(huà)題：“阿姨，您應(yīng)該不是本地人吧，怎的.現(xiàn)在還不回家？”后來(lái)我再次后悔我的話(huà)，她說(shuō)：“家遠(yuǎn)，回家一趟這幾個(gè)月掙的錢(qián)就沒(méi)了，再說(shuō)，還有兒子要上學(xué)，回家沒(méi)兩天就得回來(lái)，更何況車(chē)票也買(mǎi)不到啊……”她說(shuō)這話(huà)時(shí)，臉上充滿(mǎn)著傷心地表情，“還有啊，能掙一點(diǎn)是一點(diǎn)，多干幾天總有好處！”說(shuō)這句話(huà)是，老板初始的笑容又回來(lái)了。
我告別了老板繼續(xù)往家走，心中感慨萬(wàn)分。
我終于明白候鳥(niǎo)為何日日夜夜忙碌不止，年復(fù)一年在地球南北徘徊，就算面臨著累死、餓死的危險(xiǎn)，仍按時(shí)在南北飛行。就像無(wú)數(shù)個(gè)在過(guò)年時(shí)不能回家的人們一樣，他們都有苦衷，而往往必須這樣做的原因是“生存”。其實(shí)在我心里，這也是一種美，一種可以為了生活付出的勇敢的美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 14
生活中處處都是美，羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我發(fā)現(xiàn)到了身邊的美。
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)俏黄掌胀ㄍǖ闹袑W(xué)體育老師。在我的眼里，她那么美，那么善良，無(wú)微不至地關(guān)心著我。
回憶起四年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽要在網(wǎng)上完成一個(gè)作業(yè)，爸爸剛好沒(méi)有空，讓我?guī)椭鷭寢尅Ｎ议_(kāi)始還興致勃勃，可一教起媽媽?zhuān)X(jué)得很費(fèi)事。媽媽完全是“網(wǎng)盲”，我剛給她說(shuō)的“知識(shí)”，她一會(huì)就丟到九霄云外去了。隨著時(shí)間的消逝，我的熱情也消磨殆盡，心里不停地在埋怨媽媽?zhuān)瑸楹文敲唇⊥恳苿?dòng)一下鼠標(biāo)，按一個(gè)頁(yè)面如此簡(jiǎn)單，我兩三下就做好了，一到媽媽手里，顯得又僵硬又緩慢。媽媽似乎也感覺(jué)到我的不耐煩，就說(shuō)：“你先去看一會(huì)書(shū)吧，我自己來(lái)思考一下，說(shuō)不定熟能生巧哩！”我一聽(tīng)，高興極了，拿起了《狼王夢(mèng)》，坐到沙發(fā)上就開(kāi)始看了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看到書(shū)中的狼王紫嵐和大金雕玉石俱焚、同歸于盡時(shí)，我的肚子也餓了，合上了書(shū)，仔細(xì)一看——媽媽正埋頭苦干著呢，她時(shí)不時(shí)會(huì)停下來(lái)，摸摸腦袋，比劃著拼音字母，嘴角偶爾還會(huì)哼出字的讀音。此時(shí)此刻，媽媽特別像個(gè)小孩子，她也需要幫忙。平時(shí)在籃球比賽中如魚(yú)得水的她卻在我自以為嫻熟的電腦前措手不及。唉！看著媽媽笨拙地敲擊鍵盤(pán)的.動(dòng)作，我不禁懊悔不已。為何剛才自己沒(méi)有留下，那時(shí)媽媽很需要我的幫助，而我卻在一旁自得其樂(lè)，我嗇吝自己那一點(diǎn)點(diǎn)耐心。想起《狼王夢(mèng)》中的紫嵐媽媽為了把自己的三只公狼崽培育成狼王，執(zhí)著又無(wú)情地付出了慘重的代價(jià)。想起媽媽平時(shí)教我數(shù)學(xué)難題時(shí)的細(xì)致和耐心，我不禁后悔起來(lái)。
詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“母愛(ài)不僅僅是母親對(duì)孩子的愛(ài)，也包含了孩子對(duì)母親的愛(ài)。”母子的愛(ài)就是雙向的，可是我做不到，我太自私了。這件事我認(rèn)為是美的，因?yàn)樗探o我書(shū)中體會(huì)不到的親情，我們每個(gè)人都要去珍惜和發(fā)現(xiàn)身邊的美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 15
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”那么美到底在哪里呢？
每當(dāng)天還沒(méi)亮的時(shí)候，街道上總有一些身影在忙碌著，那就是清潔工。他們?nèi)諒?fù)一日地頂著風(fēng)吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護(hù)城市的干凈，讓我們可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說(shuō)說(shuō)我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過(guò)搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。
我家樓房周?chē)镜教幨仟M窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿(mǎn)了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的'新漆，這些都給我們的生活帶來(lái)了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境美。
每個(gè)星期天，在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書(shū)城，那里買(mǎi)書(shū)的人很多，看書(shū)的人也很多，但是我沒(méi)有感覺(jué)到任何喧鬧。看書(shū)的人互不影響別人，只默默地看自己的書(shū)，買(mǎi)書(shū)的人也排著隊(duì)按順序交錢(qián)，那么大的書(shū)城從負(fù)一層到三層近千人，是那么的和諧。我發(fā)現(xiàn)了和諧之美。
當(dāng)春天無(wú)聲無(wú)息地讓暖來(lái)臨，綠色的草地上孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，這不是一副美麗風(fēng)景嗎？
當(dāng)夏天順著陽(yáng)光游到了這里，讓田園、小道、江河生機(jī)勃勃，這不就是大自然的美？
當(dāng)秋天踏著火紅的楓葉走來(lái)，讓我們看見(jiàn)一道道金黃的麥浪，這理所當(dāng)然的也是美。
當(dāng)冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還是自然杰作之美。
當(dāng)雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來(lái)到，給松滋潤(rùn)、給柳打扮、讓草綠，是多么的美？
當(dāng)花朵作為春天的使者開(kāi)放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多么的美？
世上有無(wú)數(shù)美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿(mǎn)了美。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 16
“美”，她神秘而又親近，無(wú)形而又可感。她總會(huì)悄悄躲在我身邊，或是氤氳，或是迷藏，在等待中期盼著我將她發(fā)覺(jué)。
也許是一片海，一個(gè)笑，一朵花兒，這些都仿佛將我的心靈輕柔地托起，那是愛(ài)撫，那是輕吻，身邊的“美”是多么親昵啊！
我總覺(jué)得自己是萬(wàn)分幸運(yùn)的，因?yàn)樵谏磉叄刑嗟拿琅c我相伴。
清早，我總刻意起得早些，只為在上學(xué)的路上，我可以騎得慢些，準(zhǔn)確的說(shuō)，是為了可以在這清晨之美中多留一會(huì)兒。一切都是那樣的寧?kù)o，靜匿得令我的身心也變得沉靜下來(lái)。呼吸是輕緩的，一股股柔和的空氣被吸入，又緩緩?fù)鲁觯坪跚逍铝苏麄�(gè)身心，帶去了體內(nèi)的污濁。
仰首望去微亮的天空，那種透明般的淡藍(lán)好像有了觸感，透透的，淡淡的，一觸就要泛起漣漪似的。遠(yuǎn)方是那初升的太陽(yáng)，沒(méi)有趕上日出的'紅，惋惜錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)的霞，卻也有幸望見(jiàn)了天邊那一抹魚(yú)肚白。道路兩旁的花兒也揉揉惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰，探出小腦袋呼應(yīng)太陽(yáng)的昭告。
中午在食堂享用過(guò)午餐，同學(xué)們總來(lái)到學(xué)校旁的小花園——“頤園”。小徑兩旁鋪滿(mǎn)了花草，矮小的樹(shù)木也是一棵接著一棵，像是手挽手一般，彼此沒(méi)有間隔。附近的鳥(niǎo)兒最?lèi)?ài)來(lái)這里嬉戲，布谷鳥(niǎo)是這兒的常客，纖長(zhǎng)的黑尾散發(fā)出淡淡的藍(lán)，尾尖抹上一點(diǎn)白，灰藍(lán)的身形在空中飛過(guò)，優(yōu)雅的身姿帶給我的感覺(jué)不再只是單純的飛翔，更像是在舞蹈，舒展的雙翼輕緩地拍動(dòng)，留下一串藍(lán)灰的影，舞蹈中還有那婉轉(zhuǎn)的歌聲伴唱，這大自然的演繹實(shí)在是完美！
稍稍留意身邊的小事，只需稍稍便可，你便發(fā)現(xiàn)身邊的美，是那樣優(yōu)雅、親昵、如影隨形。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 17
我家附近有一條小河，名叫新城河，這幾年，家鄉(xiāng)的變化非常大，但最大的變化，莫過(guò)于那條河了。
聽(tīng)媽媽講，以前，那條河是無(wú)比渾濁的，附近的人們總愛(ài)隨意往河里丟垃圾，河的兩岸雜草叢生。每到夏天，總是臭氣熏天，經(jīng)過(guò)的人無(wú)一不掩住口鼻，匆匆走過(guò)。當(dāng)然，這水中更不會(huì)有小魚(yú)小蝦來(lái)這里居住。
然而，現(xiàn)在的河道和以前真是天壤之別啊！現(xiàn)在的`它煥然一新，河水也變得清澈極了，有許多的魚(yú)兒是這兒的“居民”呢！河道的兩岸鋪滿(mǎn)了綠綠的草坪，種上了各種花草樹(shù)木。我出門(mén)時(shí)，總能看見(jiàn)幾位老人坐著把小板凳，在河邊釣魚(yú)。前幾天，妹妹來(lái)我家玩，一見(jiàn)到這條河，就夸贊道：“這水可真清澈啊，不比我們那兒，環(huán)境污染可嚴(yán)重啦！”我百般向她解釋?zhuān)@條河以前可渾濁啦，可她怎的也不相信。
我陷入了沉思，如若不是打撈隊(duì)近乎半年的打撈，這條河的水不會(huì)那么清澈。在打撈隊(duì)打撈垃圾的過(guò)程中，我簡(jiǎn)直不敢相信這條河中，居然有這么多的垃圾。是啊！這個(gè)小區(qū)中那么多的居民，你扔一些，我也扔一些，河中的垃圾哪能不多呢？當(dāng)然，河水清澈也有小區(qū)居民的功勞，如果不是他們不再往河中丟垃圾，小河的清澈哪能保持到現(xiàn)在？
所以，我不僅發(fā)現(xiàn)了美麗的河道，更重要的是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了居民們現(xiàn)在優(yōu)秀的品質(zhì)和他們不斷提高的道德素質(zhì)。
在這里我呼吁大家不僅僅要保護(hù)自己身邊的美麗河道，也要保護(hù)好你們心中的河道，千萬(wàn)不要讓心中的河道被自己所污染，希望它永遠(yuǎn)清澈，不要讓它失去它自身的美麗！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 18
不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤。
美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。在我們上學(xué)的時(shí)候，那干凈的道路，我們可想過(guò)，是誰(shuí)們給的？在那干凈的大道上，是誰(shuí)曾在那背后付出多少汗水？是誰(shuí)每天起早貪黑的為我們打掃大街，讓城市更加美麗，讓空氣更加清新？是環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們！
記得有一次，我上輔導(dǎo)班，因離家遠(yuǎn)，一大早便出門(mén)了。外面下著大雪，我不禁想起了祖詠的一首詩(shī)“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。”也許我是被這美景所折服，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的積雪，一個(gè)不小心，身子向前傾斜，這是一個(gè)人影把我扶住，把我投入她那溫暖的懷中，聲音溫和的說(shuō)：“小朋友沒(méi)事吧？都怪我沒(méi)把雪鏟干凈，我現(xiàn)在就把這害人的東西k掉”我一笑，好幽默。從她懷中掙脫出來(lái)，定睛一看，原來(lái)是
一個(gè)穿環(huán)衛(wèi)制服的`阿姨。黑黑的眼珠，齊耳的短發(fā)，一個(gè)黑色的眼鏡和一個(gè)大大的掃把配在一起更流露出一種別致。不會(huì)吧？現(xiàn)在才6點(diǎn)多。“阿姨，您這么早就工作了？”“不干不行呀！你看，你一個(gè)小孩都一個(gè)不小心就摔倒了。萬(wàn)一老人摔倒了，怎么辦？要是摔壞了怎么辦？那多不好，鏟雪又不累，就算為人民服務(wù)吧！”我一聽(tīng)，心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀！為人民服務(wù)，也讓不是為自己服務(wù)嗎？就在這時(shí)，阿姨又問(wèn)了。“你在這干啥？多冷呀！小心別凍感冒了！”“呀！倒霉！忘了！阿姨再見(jiàn)！我去上輔導(dǎo)班了！”“再見(jiàn)！小朋友！快去吧！別遲到了！”“嗯！再見(jiàn)！阿姨！”我飛奔起來(lái)！“小心，別又摔倒了！走慢點(diǎn)！”一股暖流在我心里回蕩~~“阿姨！放心吧！我會(huì)的！”“那就好！再見(jiàn)！”看著阿姨遠(yuǎn)去的身影，我心里默默感慨：這位阿姨太好了！這么關(guān)心他人，真是位好阿姨！阿姨！謝謝您！是您教育了我！我會(huì)向您學(xué)習(xí)的！
其實(shí)，美真的是世間無(wú)處不在的優(yōu)美旋律。美，她一直在為這個(gè)社會(huì)增添許多種亮麗的色彩，為這個(gè)社會(huì)勾勒出衣服色彩斑斕的畫(huà)卷。勞動(dòng)人的美，更美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 19
我的身邊也有許許多多的事，這些事就像一條璀璨的銀河，布滿(mǎn)了一顆顆星星，閃耀著燦爛的光芒。其中最美的一顆就是……
是一個(gè)漆黑的夜晚，瀝瀝得下著雨。爸爸因?yàn)橥獾爻霾睿瑡寢屢驗(yàn)閭醋∵M(jìn)了醫(yī)院。我和弟弟由爺爺奶奶照顧，剛好今晚我要出去學(xué)習(xí)。回去的時(shí)候居然忘記回家的路了，那雨水冰冰的，如同冰雹一樣打落在地。嗒啪一聲，打在手上，生疼生疼的。我孤單地站在大路旁，撐著一把傘，等待三輪車(chē)的到來(lái)。但是，我十分失望，因?yàn)槁飞细緵](méi)有什么車(chē)子，誰(shuí)會(huì)大半夜的出來(lái)工作呀？涼颼颼的冷風(fēng)拍打著我的臉頰，不禁泛起了一陣陣寒意。雨滴嗒嘀嗒地下著。我望著明亮的路燈，皎潔的.月光照在馬路上，安靜極了。當(dāng)路燈孤單地照著我時(shí)，十分恐懼，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
“嘀嘀！”我突然聽(tīng)到了一聲車(chē)的喇叭聲。哦，看清楚了，原來(lái)是一輛三輪車(chē)。那輛三輪車(chē)十分破舊，車(chē)輪銹跡斑斑，不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的聲音。車(chē)上騎著一位胡子白白的老爺爺，身上穿著綠色麻布襯衫，外面穿著藍(lán)色外套，看上去十分單薄。“孩子，這么晚了，你要去哪里呀？”那位老爺爺用瑞安話(huà)慈祥地對(duì)我說(shuō)。“我到馬道菜市場(chǎng)。”我像遇到救星一樣，興高采烈地望著他回答。“菜場(chǎng)呀，知道知道，我們買(mǎi)菜的地方，上來(lái)吧，我?guī)闳ァ！崩蠣敔斄⒖贪逯绷松碜樱任疑宪?chē)。我迅速地收起了雨傘，坐上了三輪車(chē)。爺爺?shù)哪_就開(kāi)始踏起來(lái)，車(chē)輪轉(zhuǎn)起來(lái)了。轉(zhuǎn)彎，向右轉(zhuǎn)……嘿！看來(lái)爺爺真得認(rèn)得路呢。他騎得十分賣(mài)力，頭上不停地有豆大的汗珠落下來(lái)，也常常被冰冷的雨水打濕。
“吱呀”到了。“爺爺，您等一下，我要到樓上拿錢(qián)先。”我邊拿鑰匙開(kāi)門(mén)邊說(shuō)著。“孩子別急，沒(méi)關(guān)系的，下次吧。爺爺家里有急事，先回去了。”可當(dāng)我快速地把錢(qián)拿出來(lái)時(shí)，車(chē)影早就消失了。我呆了，心想，爺爺不是為了送我把家里的事情給耽擱了。眼眶漸漸地濕潤(rùn)了……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年了。我打那次以后，再也沒(méi)有看見(jiàn)他那慈祥的臉龐。這件小事像一把美麗而又善良的鑰匙，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)刻在我的心鎖里。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 20
美，一個(gè)賞心悅目的字眼。只要我們細(xì)心觀察，用心去體驗(yàn)，它就無(wú)處不在。
人們常對(duì)“美麗”這個(gè)詞作為形容外貌的詞，可是經(jīng)過(guò)了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我對(duì)這個(gè)詞有了新的感悟。
那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，學(xué)校開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跟許多同學(xué)一樣，我們班的同學(xué)都帶了許多小零食，一些不自覺(jué)的同學(xué)就把手中的食品包裝袋隨手扔在地上，風(fēng)把它們吹得滿(mǎn)天飛舞，很是影響校園的環(huán)境。這時(shí)，李倩突然扭頭就回了教室，我們一開(kāi)始還以為她有什么東西要拿，運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始的時(shí)候，她氣喘吁吁地拿下來(lái)兩個(gè)掃帚和一個(gè)垃圾桶，很認(rèn)真地把周?chē)睦鴴吒蓛簦切┎蛔杂X(jué)的同學(xué)也羞愧地低下頭，幫忙一起打掃。李倩這種熱愛(ài)集體，熱愛(ài)校園的精神，難道不是一種美嗎？
“嘟——”，裁判一聲哨響，拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。第一場(chǎng)是實(shí)心球比賽。雖然天氣已經(jīng)涼爽下來(lái)，可參加的每一位運(yùn)動(dòng)員額頭上都滲出細(xì)小的汗珠，他們身后是同學(xué)的榮譽(yù)，班級(jí)的榮譽(yù)！每一位運(yùn)動(dòng)員投出了較好的成績(jī)后，都露出了會(huì)心的笑容。那純潔的笑容，證明了他們已拼盡全力，這難道不是一種美嗎？
這次800米賽跑是我們班的體育委員參加，冠軍當(dāng)然是穩(wěn)操勝券啦。我們班自覺(jué)組成了一個(gè)拉拉隊(duì)幫體育委員加油，可是意外發(fā)生了，后面的一位運(yùn)動(dòng)員不知怎的，推了他一下，就是這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，弄得他差點(diǎn)摔倒，這當(dāng)然也就耽誤了幾秒鐘的時(shí)間，盡管體育委員后邊奮力拼搏，可也只得到了第二名的'成績(jī)。我想要帶他和那位運(yùn)動(dòng)員理論理論，誰(shuí)知他笑著說(shuō)：“不要找了，他也不是故意的。”這種寬容大度的精神，難道不是一種美嗎？
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 21
今天的作文題是“發(fā)現(xiàn)身邊的美麗”。看著這個(gè)特別詩(shī)意的題目，我卻不知如何下筆。
媽媽啟發(fā)我回憶近期報(bào)紙媒體的報(bào)道，比如“最美教師”“最美醫(yī)生”“最美司機(jī)”等。她期待地看著我說(shuō)：“想想你熟悉的同學(xué)、朋友里有沒(méi)有品格高尚的人？寫(xiě)寫(xiě)他們的感人故事就行了！”我茫然地?fù)u搖頭。哎！難道我的生活中就沒(méi)有任何“最美”的事情嗎？
媽媽看著一籌莫展的我，商量道：“要不，我們出門(mén)采風(fēng)吧！說(shuō)不定會(huì)有收獲，順便去看一場(chǎng)電影。”我興奮地大叫起來(lái)：“媽媽就是有辦法！”
出了家門(mén)，我們才發(fā)現(xiàn)天空飄起了潔白的雪花，可惜沒(méi)有帶傘。北風(fēng)呼呼地吹著，我禁不住縮縮脖子——好冷啊！我看看媽媽?zhuān)睦锓膏止荆哼@么冷的天會(huì)有值得記錄的事嗎？下了車(chē)，我們還要穿過(guò)一條很寬的馬路才到電影院。許多車(chē)輛在濕滑的路面上像蝸牛一樣小心緩慢地行駛著。我們走過(guò)了一半馬路，站在路中間的黃線上耐心地等著。風(fēng)刮得更猛烈了，我的臉蛋凍得生疼，雪花打在我的臉上，還調(diào)皮地鉆進(jìn)我的眼睛里，難受極了。
突然，有把漂亮的雨傘遮在我頭上，原來(lái)是一位和藹可親的老奶奶站在我后邊舉著傘。我頓時(shí)感覺(jué)舒服多了，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)道：“謝謝奶奶！”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“孩子啊，雪花打在臉上會(huì)很疼的，我可嘗過(guò)那滋味。”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，這溫馨的話(huà)語(yǔ)讓我久久回味。我心里一動(dòng)：終于找到身邊的美麗了！老奶奶與我素不相識(shí)，卻能伸出援助之手，用自己的善良傳遞一份冬天的溫暖。
猛然間，我想起了日夜為我們操勞的老師，想起撿到東西交公的同學(xué)，想起給我織毛衣的'奶奶，還有報(bào)紙上刊登過(guò)的很多微塵故事，他們都是默默奉獻(xiàn)著愛(ài)心的普通人…
原來(lái)我的生活中不是缺少美麗，而是需要我更多地去感受生活，感恩一切，奉獻(xiàn)愛(ài)心。因?yàn)橛辛烁惺苊赖恼\(chéng)意，有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有了創(chuàng)造美的行動(dòng)，才會(huì)有美麗的新世界。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 22
風(fēng)輕輕揚(yáng)起飄落的花瓣，編織出一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的瞬間，時(shí)間仿佛就在那一刻停止。有那么一個(gè)瞬間，讓我感覺(jué)到美麗就在我們身邊。
那個(gè)瞬間，我不曾忘記，也不會(huì)忘記。
那天，雨從天上傾盆而落，將古老的小街洗的一塵不染。路上的行人稀稀疏疏、匆匆忙忙。時(shí)間一分一秒的流逝，不帶一點(diǎn)色彩，沒(méi)有一點(diǎn)溫度，甚至不留一絲痕跡。
一位老人映入了我的眼簾：他沒(méi)打雨傘，沒(méi)穿雨衣。手里提著一個(gè)重重的袋子，將他本來(lái)就直不起的腰壓的更加彎曲。腳上穿著不知用了多少年的鞋，深一腳淺一腳地在泥水里走著。寒風(fēng)肆意地刮著，從老人的前心吹到后背。豆大的水珠從老人臉上滑落，我不知道那是汗還是雨，或是它們的混合物。
我訝于老人的行為，他為什么不和我一樣在亭子下躲一躲，還有那個(gè)袋子，到底裝了些什么，竟會(huì)這么重！
老人絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，手里拽著那個(gè)袋子，身體搖搖晃晃。我有些于心不忍，剛走近老人，卻發(fā)現(xiàn)老人停了下來(lái)，旁邊站著一位婦女，在和老人說(shuō)著些什么，只見(jiàn)老人將袋子遞給了婦女，便轉(zhuǎn)身要走。而婦女卻拉住老人，并在包里掏出了些什么要塞給老人，老人卻搖了搖頭，轉(zhuǎn)身消失在雨中，留下婦女一人在雨里沉思。
我走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)婦女喃喃地說(shuō)：“這老人真是奇怪給他錢(qián)卻不要。不過(guò)真是個(gè)好人，還好這些書(shū)找回來(lái)了，不然，老總那邊真是沒(méi)法交代。糟了，書(shū)不會(huì)濕了吧？”她仿佛從夢(mèng)中驚醒一般，將袋子搬到了亭子里。我也跟了過(guò)去，打開(kāi)袋子，袋子里放著一件破舊的雨衣，雨衣包著的是那一摞厚厚的'書(shū)。我分明看到婦女的眼中滿(mǎn)含淚水。
那一刻我明白了事情的經(jīng)過(guò)，心瞬間溫暖起來(lái)。望著老人離去的方向，我感覺(jué)這個(gè)世界不再陰沉，它充滿(mǎn)了色彩。那個(gè)老人的出現(xiàn)使這個(gè)世界變得更加美麗。
時(shí)間仍然在一分一秒地流逝，不同的是，現(xiàn)在它充滿(mǎn)了色彩，有著溫暖人心的溫度。
風(fēng)吹散了飄落的花瓣。夢(mèng)里，我又見(jiàn)到了那個(gè)老人。他說(shuō)：“美麗就在我們身邊，我們身邊充滿(mǎn)美麗。”
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 23
從明天起，和每一個(gè)親人通信，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人。這些詩(shī)句出自于海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》，這首詩(shī)是我上高中以來(lái)最喜歡的一首詩(shī)歌，每每讀到這首詩(shī)歌， 我都有說(shuō)不出的幸福，并且深深地被這首詩(shī)打動(dòng)著，面朝著希望的大海，真的會(huì)春暖花開(kāi)嗎？
我喜歡電視勝過(guò)電腦，每次看到電視里那幸福的高中生活，我心里都會(huì)產(chǎn)生濃濃的向往之情，今夏我終于上了我夢(mèng)想已久的高中，不知道是我的年齡太小還是能力太差？讓我覺(jué)得身邊的一切好象都是玻璃窗，看著別人快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地生活，我的心里也總是暖暖的，但幸福是他們的，我什么也沒(méi)有。當(dāng)我向那些模糊的美麗伸出手時(shí)，卻被玻璃窗擋住了。我只能靜靜地坐在一旁感受著別人的幸福，并且回憶著自己曾經(jīng)的美麗。老師說(shuō)現(xiàn)在是我們考驗(yàn)自己的階段，磨練意志的時(shí)光，但我似乎對(duì)于身邊的任何事情都承受不了，我經(jīng)常想起快樂(lè)的`初中生活，那些關(guān)愛(ài)我的老師和共處三年的同學(xué)，我只是不斷地回憶，回憶著美麗的過(guò)去，從不給我自己一點(diǎn)把握身邊的機(jī)會(huì)。
終于下了第一場(chǎng)雪，我靜靜地看著窗外，老師在高高的講臺(tái)上，精彩地演說(shuō)著，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地聽(tīng)著，只有我傻傻地看著窗外，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“雪有啥好看的。”那是個(gè)本地生說(shuō)的，接著又冒出一句話(huà)來(lái)：“不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，是沒(méi)見(jiàn)過(guò)異鄉(xiāng)的雪。”我無(wú)聲的哭了，淚珠晶瑩的粘在臉上，就像我對(duì)回憶中的留戀一樣。忽然，一只溫暖的手從我臉上拭過(guò)，我喃喃地咕噥出一句：“我會(huì)和他們?cè)谝黄鸬模液孟胨麄儯 蔽矣幸粋�(gè)最要好的同桌，她告訴了我一句：“還未到花開(kāi)的季節(jié)，努力去澆灌吧！你的成績(jī)就會(huì)讓你們?cè)谌旰笤俾?lián)系到一起的。”好溫暖的一句話(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但她卻把我從身邊的那些玻璃窗中拉出來(lái)了。這是我上高中以來(lái)第一次感覺(jué)到幸福，外面的雪是美麗的，美麗都在我身邊。放月假了，當(dāng)我在放學(xué)后走出校門(mén)的一剎那，我感受到了一股極大的溫暖：“刺兒！”好熟悉的聲音，是我的同學(xué)，和我共處了三年最親的同學(xué)。我馬上擁上去，他們抱住了我。雪花又開(kāi)始點(diǎn)綴起了我的空間。原來(lái)，最純真的心是不會(huì)隨時(shí)間的變遷而改變的，所有人都不會(huì)忘了彼此。我現(xiàn)在懂了，世界上沒(méi)有最遙遠(yuǎn)的距離。
因?yàn)樾呐c心連上了，就算再遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得遠(yuǎn)。我又有重新的快樂(lè)，不再是想著從明天起和每一個(gè)親人通信，而那幸福的雪花帶給我的，我今天就要送給每一個(gè)人。幸福是美麗的，美麗就在我們身邊。我要告訴你們面朝大海，靜靜地感受身邊的所有美麗，等春暖時(shí)，花真的開(kāi)著。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 24
瞧，這就是我身邊的美麗！美麗在哪里？走在馬路上，一個(gè)小女孩向你跑來(lái)，你會(huì)贊嘆：啊！真美！在公園里，五顏六色的花朵綻開(kāi)燦爛的笑容，你會(huì)情不自禁的贊嘆：啊！真美！今天，我要帶大家走進(jìn)校園，看看我身邊的美麗！
李老師是我們班的班主任。李老師長(zhǎng)的可漂亮了！仔細(xì)看，你會(huì)覺(jué)得她那雙笑盈盈的大眼睛，似乎在對(duì)你笑，流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，它能說(shuō)出一口流利的普通話(huà)；一手漂亮的'好子，讓同事和學(xué)生們都羨慕不已……李老師不僅美麗，而且還非常關(guān)愛(ài)我們。
記得一次，天是那么的晴朗。侯璋嫄也早早來(lái)到了學(xué)校，慢慢地，風(fēng)越刮越大，天從晴天到了陰天。侯璋嫄看到了，就走了過(guò)去，準(zhǔn)備把門(mén)關(guān)起來(lái)，怕大家冷著了。可是，侯璋嫄剛一過(guò)去，要把門(mén)關(guān)起來(lái)時(shí)，老天爺似乎要跟她作對(duì)，一陣風(fēng)呼——呼------地刮來(lái)，不料，侯璋嫄的手指頭被夾了，指甲蓋離開(kāi)了下面的肉，鮮血不斷地往外溢……侯璋嫄痛得大叫痛，痛……這時(shí)，她的眼淚順著臉頰流了下來(lái)，同學(xué)們一時(shí)不知道怎么辦可好。最后，我們先讓一部分同學(xué)上前安慰侯璋嫄，一小部分的同學(xué)去叫李老師。
我們來(lái)到了教師辦公室，看到李老師正坐在那里批改作業(yè)。我說(shuō)：李老師，侯璋嫄在關(guān)門(mén)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，侯璋嫄的手被夾了，現(xiàn)在還在那里哭呢！李老師剛到辦公室坐下，還沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì)兒，椅子也沒(méi)坐熱，就被我們叫走了。李老師看到侯璋嫄那痛苦的表情，就趕緊把她送往醫(yī)院。在路上，李老師一直說(shuō)：堅(jiān)持住，馬上就到醫(yī)院了……到了醫(yī)院，李老師不住的撫摸著侯璋嫄的臉，幾顆金豆豆掉了下來(lái)，落到了侯璋嫄的臉上。李老師帶著哭腔地問(wèn)侯璋嫄，還痛嗎？好一點(diǎn)了嗎？侯璋嫄勉強(qiáng)一笑，回答：不痛。侯璋嫄生病的這幾天里，李老師總是關(guān)心地向她詢(xún)問(wèn)病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
美麗，其實(shí)就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 25
雪落無(wú)聲，我在靜靜的鄉(xiāng)村感知天空的獨(dú)白。
銀裝素裹的世界，折射出每個(gè)行人的心事。隔著一個(gè)心愿，新酒并不能酩酊我最初的愿望。在喧囂的身邊，我獨(dú)自尋找著關(guān)于美麗的箴言。
喜歡一個(gè)人看那晶瑩剔透的六角精靈從天空飄下的奇跡，然后便妄想把它托在掌心，小心地去呵護(hù)，而它總是在掌中凝成一滴晶瑩然后立即消散——原來(lái)美并不愿與我為伴。
當(dāng)我還是個(gè)扎著羊角辮的小女孩時(shí)，已對(duì)雪產(chǎn)生了一種莫名的眷戀，喜歡那白色的精靈如天使般向人間揮灑愛(ài)的雪瓣，無(wú)緣由的喜歡。因此，我便討厭那大大小小，各式各樣的腳印在純潔的雪地上留下的缺憾。
尋求美的真諦，一個(gè)聲音告訴我：你要用心去體驗(yàn)。
看蒼茫的世界，因?yàn)樗m殿般的美麗，我暗暗思忖：這是否是一種神喻？可是為什么如此美麗的.奇跡卻不能持久，不能永恒，甚至不能保留？而只是帶著一份遺憾把它的幻影印上底片，有時(shí)候，我懼怕短暫。
站立山頂，看那一望無(wú)垠的雪原，想這大千世界的奇妙。問(wèn)蒼茫世間，誰(shuí)主沉浮？是威風(fēng)凜凜的秦始皇嗎？抑或是一代豪杰成吉思汗？還是冥冥的世間自有安排？還是那句回蕩著的“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年”？體驗(yàn)著這種豪邁，這種悲壯，同時(shí)感知著這短暫與永恒的美麗在心頭滌蕩。
如果掌心的雪永不消散，如果雪地上沒(méi)有行人的印跡，如果這個(gè)世界亙古不變地不再輪回，那就是一種美了嗎？細(xì)細(xì)咀嚼其中的滋味，于靈魂的深處旋轉(zhuǎn)出自己，暗自品味，原來(lái)短暫是一種美，缺憾也是一種美，而變換本身就是一種美，再凝望這天使般的精靈，矜持地落下，忽然醒悟：美在身邊，沒(méi)有純粹的美麗，落在你身邊的美麗需要你用心去體驗(yàn)。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 26
在我們身邊，個(gè)個(gè)地方都可能隱藏著一些美麗。
春天姐姐來(lái)了，美麗在哪里，美麗就在公園里：小草從土地里探出頭來(lái)，被風(fēng)吹了吹，它的身子跟著風(fēng)，左搖搖、右搖搖，仿佛是為了春天的.到來(lái)而舞蹈。
夏天哥哥來(lái)了，美麗在哪里，美麗就在田野里：金黃金黃的陽(yáng)光灑在田野上，粒大香甜的麥子就像讓農(nóng)夫開(kāi)心的藥丸。
秋天奶奶來(lái)了，美麗在哪里美麗就在大樹(shù)上：樹(shù)上的葉子都變成了紅色，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子都紛紛落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在天空中飛舞。
冬天爺爺來(lái)了，美麗在哪里，美麗就在天空里：大雪飄了下來(lái)，雪花寶寶背著降落傘從云上跳了下去，飛到了地上。
不只在這些地方美麗，在其他地方也會(huì)有美麗，只是那些地方還要等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)～
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 27
在我們的生活中，有一種美，給予人的心靈震撼的沖擊，給人們帶來(lái)視覺(jué)上的盛宴，但是，那種超乎尋常的美麗，卻讓人覺(jué)得可望而不可即。還有一種美麗，超凡脫俗，似蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。讓人感到平凡卻又親近。我曾目睹過(guò)這樣一種美，它在我的心中留下了不可磨滅的印記。
那是秋季里的一天，夜幕漸漸降臨，我在從學(xué)校回家的路上，見(jiàn)到了這樣一群人，他們穿著并不光鮮艷麗，但是他們的身影卻閃閃發(fā)光。我不覺(jué)放慢了腳步。
他們是環(huán)衛(wèi)工人，每天奔波于城市的各個(gè)角落，用自己的雙手為城市獻(xiàn)上一份潔凈，帶來(lái)一份安寧；為人們的生活，拂去一絲不安，送來(lái)一份舒坦。他們每天早出晚歸，過(guò)著拮據(jù)的生活，他們的工作算不上高雅，卻洋溢著奉獻(xiàn)與愛(ài)的偉大，他們從不奢望過(guò)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，他們的愿望，僅僅像是每天填飽肚子那樣簡(jiǎn)單。
我看見(jiàn)他們一直埋頭掃啊掃，落葉掃起了一堆又一堆，汗水早已將衣服透濕。但，他們始終沒(méi)有停下，一陣風(fēng)將掃起的落葉吹散，他們?nèi)匀粵](méi)有一絲怨言，繼續(xù)再將吹散的落葉掃起，之后迅速把落葉裝入垃圾箱中，一遍又一遍地重復(fù)著。我放眼望去，直至路的盡頭，落葉已經(jīng)被清掃干凈。再看那群清潔工，他們癱坐在地上，遙望著遠(yuǎn)方，像是在享受自己的勞動(dòng)成果，那黝黑的臉上綻放出久違的笑容。笑容中，滿(mǎn)滿(mǎn)的，是自豪、快樂(lè)，更多的，是滿(mǎn)足。
那笑，真美，與耀眼奪目的美截然不同。它帶給人的`感覺(jué)，像是第一口巧克力在味蕾中散發(fā)出的醇香，使人陶醉。
對(duì)他們由衷的敬佩從我的心中油然而生，這樣樸實(shí)的他們，懷揣著那樣平凡而微小的夢(mèng)想。每天辛勤付出，用汗水，種下希望，收獲甘甜的果實(shí)。但是，就算是這來(lái)之不易的果實(shí)，他們竟也要與整個(gè)城市分享。
我不覺(jué)加快了腳步。他們的笑在我的腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)，我真切的體會(huì)到，平凡也如此別樣地美麗。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 28
在美麗的校園里，發(fā)生了許多故事。他們就像海邊的貝殼，一串串的，有助人為樂(lè)的，有關(guān)心集體的，還有調(diào)皮搗蛋的……其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，我們班唯一的.一盒餐巾紙“瀕臨滅絕”的時(shí)候，班里的同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。可就在第二天早上，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)舊紙盒旁邊放著一盒新的紙巾盒。同學(xué)們既是驚訝又是高興，老師更是百思不得其解，所以，就在上課的時(shí)候，老師用了十分鐘，來(lái)調(diào)查這件事。開(kāi)始五分鐘，沒(méi)有答案，又過(guò)了四分鐘，終于有一位男同學(xué)指了指身旁的這位男同學(xué)，大家馬上就明白是誰(shuí)當(dāng)了“小雷鋒”。
其實(shí)在我們的校園里有許多這樣的小雷鋒，每天也在發(fā)生著許許多多有趣的故事。它們讓我們的校園生活變得豐富多彩，更讓我們的校園變得美麗動(dòng)人。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 29
人人都喜歡美，可到底什么是美？美是漂亮？美是華麗？肯定不對(duì)。那是什么呢？
一年級(jí)時(shí)，我們還不懂事，常常忘記帶東西：橡皮、鉛筆、尺子……這個(gè)時(shí)候就需要向別人借。我印象最深的一次，是我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，心里很著急：第一節(jié)課就是語(yǔ)文課了，打電話(huà)讓家人送來(lái)肯定來(lái)不及，怎么辦啊？在最絕望的時(shí)候，我同桌說(shuō)：“去向別的班借不就得了？”我拍了一下腦袋，責(zé)怪自己沒(méi)有早點(diǎn)想到這個(gè)方法，然后就像腳底抹油似的跑走了。隔壁班的同學(xué)聽(tīng)到我的來(lái)由，熱情地將語(yǔ)文書(shū)借給我，當(dāng)時(shí)我心里暖洋洋的`，美滋滋的。我知道了，美是一種感覺(jué)，是一種接受到別人幫助時(shí)的感動(dòng)。
二年級(jí)時(shí)，有個(gè)同學(xué)的額頭不小心撞到了墻上，接著得滿(mǎn)臉是血，我在旁邊，雖然嚇壞了，但還是趕快把他領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室，叫來(lái)了老師。雖然是他愛(ài)傷，但我還是緊張得不得了，生怕他出什么危險(xiǎn)。醫(yī)生室的醫(yī)生給他做了傷口處理，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么大障，我才松了口氣。醫(yī)生也稱(chēng)贊我助人為樂(lè)，能及時(shí)把他送到醫(yī)務(wù)室。我笑了。我意識(shí)到，美是幫助到別人時(shí)的一種滿(mǎn)足。
三年級(jí)時(shí)，我是衛(wèi)生委員，要檢查全校衛(wèi)生，我和另一個(gè)衛(wèi)生委員每天都早早來(lái)到校園檢查。有一天，我們發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師在那里忙來(lái)忙去，但是她好像身體很不舒服的樣子，臉色很差，后來(lái)干脆靠在了窗臺(tái)邊上。想到她的身體一直不太好，我和另一個(gè)同學(xué)趕緊跑過(guò)去，幫她一起干活，她笑了，夸我們兩個(gè)很懂事。這時(shí)候，我明白，美是一種能體會(huì)到別人的處境的自覺(jué)。
四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常到學(xué)校操場(chǎng)玩。操場(chǎng)上有個(gè)伯伯，只要是雙休日，他肯定早上8點(diǎn)就來(lái)到操場(chǎng)，在操場(chǎng)守護(hù)一天，下午5點(diǎn)才離開(kāi)。他在操場(chǎng)上，先是掃地，把整個(gè)操場(chǎng)打掃得干干凈凈，然后再提醒那些調(diào)皮的孩子，不要爬樹(shù)、損壞運(yùn)動(dòng)器材。他是誰(shuí)？他是操場(chǎng)管理員，是社區(qū)派來(lái)看管操場(chǎng)的，這是一個(gè)不起眼的工作，但他卻做得那么認(rèn)真，那么快樂(lè)。原來(lái)，美是一種盡職守責(zé)的美德。
噢，我知道了。美不是外表的漂亮和華麗，美也不是高不可及。美就在我們身邊，美是助人為樂(lè)，美是善解人意，美是恪盡職守！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 30
給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進(jìn)果殼箱，其實(shí)美無(wú)處不在，我今天就給大家舉幾個(gè)例子吧。
一個(gè)星期天的早晨，我和小伙伴們來(lái)到了孤寡老人劉爺爺?shù)募摇Ｎ覀冋f(shuō)好一塊兒來(lái)劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺見(jiàn)我們來(lái)了，開(kāi)心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅(jiān)決不要。小伙伴們開(kāi)始行動(dòng)了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子。過(guò)了不少時(shí)間，滿(mǎn)頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩酶筛蓛魞簦麧崫嵙恕?/p>
一個(gè)放學(xué)的下午，我在回家的車(chē)子上。車(chē)子上到處都擠滿(mǎn)了人。到了一個(gè)車(chē)站，上來(lái)了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見(jiàn)了馬上把書(shū)包放到座位上，當(dāng)我想把老奶奶扶到座位上時(shí)，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶著紅領(lǐng)巾的小朋友站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，這時(shí)的我們都會(huì)心地笑了，老奶奶一個(gè)勁的`夸獎(jiǎng)：“謝謝，現(xiàn)在的孩子真乖，真懂事！”
春天是植樹(shù)的好季節(jié)，我們相約去公園植樹(shù)，為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下，我們小朋友挖土的挖土，搬樹(shù)苗的搬樹(shù)苗，還有力氣大的小朋友在幫忙拎水，小朋友們像勤勞的蜜蜂，快樂(lè)的跑來(lái)跑去，仿佛看到了一棵棵小樹(shù)苗在我們身旁不停的點(diǎn)頭微笑。
美其實(shí)就在我們身旁，有時(shí)，多一點(diǎn)等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)心，有時(shí)，多一點(diǎn)支持，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)溫暖。小朋友，你發(fā)現(xiàn)你身旁的美了嗎？
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 31
今天，我和媽媽去逛街，突然，聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，原來(lái)，是一位蹬一輛自行車(chē)的爺爺不小心掛到一位姐姐的牛仔褲了。那位一爺爺連忙下來(lái)道歉，女孩的媽媽說(shuō)：“你這個(gè)老頭，汽車(chē)怎么那么不小心，你知道這條褲子多少元？你賠得起嗎？”。女孩也跟著說(shuō)：“是啊，你怎么回事呀，這條褲子，你最少陪100元錢(qián)”。老爺爺慢吞吞的從自行車(chē)上拿下一個(gè)很破的小包，從里面拿出了錢(qián)，他的錢(qián)都是一角?兩角的錢(qián)，一共也沒(méi)有五元錢(qián)。女孩的媽媽又開(kāi)始說(shuō)了：“喲，才這么點(diǎn)錢(qián)，哼，快點(diǎn)給錢(qián)。”我想：這個(gè)阿姨怎么這么壞，老爺爺也太可憐了。突然，驚人的'一幕發(fā)生了，老爺爺給她們母女兩個(gè)跪了下來(lái)，就算是鐵石心腸的人也該心軟了吧！可是母女倆卻說(shuō)：“別假惺惺了，快賠錢(qián)”。我眼眶一濕，對(duì)老爺爺可憐的淚流了下來(lái)。就在這時(shí)，一位叔叔說(shuō)：“我替他出30元”接著，更多的聲音響了起來(lái)“我出20”“我出10元”母女倆聽(tīng)到這聲音不好意思的低下了頭。我也從錢(qián)包里拿出10元錢(qián)給了老爺爺。
世界上的好人非常多，我們要用心去感受身邊的美麗，去幫助需要幫助的人。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 32
傍晚，我和爸爸迎著夕陽(yáng)來(lái)到翠湖公園散步。
我抬頭仰望天空，天空藍(lán)藍(lán)的，云彩一團(tuán)一團(tuán)的，頭頂上不時(shí)的飛過(guò)幾只鴿子，綁在腿上的哨子不時(shí)的發(fā)出響聲，好聽(tīng)極了。
湖水的周邊的石子路上，人們有的快速地走著，像是在小跑一樣，呼吸急促，好像很累，估計(jì)是在減肥。有的人則慢悠悠的，一邊走，一邊聊天，時(shí)不時(shí)的發(fā)出歡快的笑聲。還有的人坐在樹(shù)林里的秋千上，自由自在的蕩著秋千，好愜意呀！
湖畔的柳樹(shù)在湖水中照著鏡子，好像在欣賞自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)，樹(shù)上的成群的'小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的開(kāi)著大會(huì)，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，敢情小鳥(niǎo)們?cè)谂e行歌唱比賽呢！也不知道是誰(shuí)得了第一名。
旁邊的草地上，小草們?cè)跓o(wú)拘無(wú)束的生長(zhǎng)著，它們用自己的綠色織出了一塊綠茵茵的地毯，還有幾只不知名的小花點(diǎn)綴其中，煞是好看。
天漸漸暗了，我又一次仰望天空，許多小星星掛在天上，眨著美麗的大眼睛。月亮姑娘用云彩遮住了自己害羞的臉龐。小鳥(niǎo)們停止了歌唱，都回家睡覺(jué)去了。
我第一次發(fā)現(xiàn)身邊有這么多的美景！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 33
我住在老社區(qū)，沒(méi)有人為我們義務(wù)服務(wù)。當(dāng)樓道臟了時(shí)，只會(huì)有媽媽來(lái)打掃，別人走過(guò)，只會(huì)說(shuō)：“哎呀，可真夠臟的啊！”說(shuō)完，就踮著腳走過(guò)去；當(dāng)樓道的燈壞了時(shí)，只會(huì)有媽媽去把壞燈泡換下，換上一個(gè)新燈泡。
記得有一次，樓道里有很多泥巴，還有許多灰塵。有一個(gè)大哥哥來(lái)了，他踮著腳，邊走邊罵：“真是可惡，誰(shuí)踩的呢么多泥巴，真是惡心死了！”媽媽聽(tīng)了，只是生氣地?fù)u搖頭。等大哥哥走了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，咱們把樓道打掃一下吧。”我說(shuō)：“為什么？他們都不打掃，為什么要我們打掃呢？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子啊，社區(qū)的.環(huán)境需要我們共同維護(hù)，雖然他們不幫忙，但是只要我們把它打掃好，不就可以了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我和媽媽拿起了掃把和拖把，把樓道打掃的干干凈凈、一塵不染，看和我們的結(jié)果，媽媽和我高興極了。
記得還有一次，樓道里的燈滅了。媽媽看著滅了的燈，擔(dān)憂(yōu)的說(shuō)：“哎呀，這可怎么辦啊？會(huì)有人不小心摔倒的！還是我把它換上吧！”我著急的說(shuō)：“不行啊，媽媽。你夠不著的。”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我踩著凳子不就沒(méi)事了？”我只好勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽先到外面小鋪買(mǎi)了一個(gè)燈泡，然后站在凳子上，小心地把滅了的燈泡取下來(lái)，將新買(mǎi)的燈泡慢慢扭上去。“哎呀！終于好了！這下沒(méi)有人會(huì)摔倒了！”媽媽興奮地說(shuō)。
媽媽為社區(qū)無(wú)私的奉獻(xiàn)著，所以，媽媽是我身邊的美麗，是我身邊的榜樣。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 34
生活中處處是美，只要留心發(fā)現(xiàn)便可，而在我們身邊，就有著許多美麗的人。所謂美麗，并不是單單外貌美麗，這點(diǎn)我的同學(xué)——趙巧雅，就名副其實(shí)了。
我與她已同窗六年，她給人的第一感覺(jué)便是文藝。也許是她博覽群書(shū)，只要一靠近她，就能感覺(jué)到她的一舉一動(dòng)都散發(fā)著書(shū)香之氣，有那文藝范兒，這是她的美麗之一。
微笑是最溫暖人心的，而她就是個(gè)愛(ài)笑的姑娘。每次與他打招呼，她都會(huì)毫不吝嗇的送上最美的笑顏，細(xì)如柳的眉牽引著月牙般的'笑顏，使人不由得被她吸引，這是她的美麗之二。
最重要的一點(diǎn)美麗就是她樂(lè)于助人。在餐廳，吃完飯后不論是否輪到她值日，她都會(huì)幫忙收拾菜盆，從初中開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直都堅(jiān)持著，使得同在一組吃飯的同學(xué)都對(duì)她贊不絕口。因成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)們常常會(huì)問(wèn)她不會(huì)的題目，她從來(lái)都是一道道耐心地為同學(xué)解答。
美是要內(nèi)外兼?zhèn)涞模@點(diǎn)是十分困難的，更多的人則是“金絮其外，敗絮其內(nèi)”，只有真正理解和認(rèn)識(shí)美，我們才能被稱(chēng)之美，而趙巧雅不就可以被稱(chēng)之為最美嗎？
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 35
日子總是周而復(fù)始，太陽(yáng)也總是由東至西地落下。時(shí)間，仿佛一個(gè)按時(shí)做事的乖孩子，遵守著許許多多的規(guī)矩。一天匆匆地開(kāi)始，又匆匆地結(jié)束。每天都在發(fā)生著不一樣的故事，而我身邊的這些美麗故事，就是來(lái)自我那美麗的校園。
這是一個(gè)很平常的中午，同學(xué)們都坐在座位上趕時(shí)間做作業(yè)，我感覺(jué)時(shí)間不夠，就瞥了一眼鐘，忽然看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)正在說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得這沒(méi)有什么好理會(huì)的，就繼續(xù)埋頭寫(xiě)老師布置的作業(yè)。
傍晚的時(shí)候，班主任進(jìn)來(lái)問(wèn)紀(jì)律委員午自修的情況。紀(jì)律委員就講了個(gè)別人，其中就有我中午看到的那兩個(gè)同學(xué)。班主任重重地拍了一下講臺(tái)：“你們?yōu)槭裁匆v話(huà)？你們知不知道，你們這樣違反了我們的紀(jì)律!”整個(gè)班鴉雀無(wú)聲。半晌，那位同學(xué)低著頭，輕聲說(shuō)道；“我……我只是和她說(shuō)我的錢(qián)找不到了。”霎時(shí)間，我看到她的眼睛里的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她稍稍哽咽了一下，抹去淚水：“那是我回家的車(chē)錢(qián)，沒(méi)有這錢(qián)，我就回不了家了……”家？這個(gè)字眼在我的腦海里閃過(guò)，我的心頓時(shí)暖了起來(lái)。我立即心軟了：縱使她有錯(cuò)，只要肯改正，我們也是可以原諒她的'。班主任怔住了：“這件事就這么算了，下不為例，那你一會(huì)兒來(lái)找我，我會(huì)給你錢(qián)的。”最終，她還是沒(méi)有接受班主任給她的錢(qián)。
放學(xué)了，我們一起走出校門(mén)，恰巧，我的好朋友看見(jiàn)她，便偷偷地塞給她一個(gè)盒子，讓她千萬(wàn)要收下。她打開(kāi)盒子，竟是幾塊錢(qián)！我的心再一次被溫暖了，像一塊冰在溫暖的火爐面前融化了。雖然只是幾塊錢(qián)，卻是給她的最好的禮物。
她說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很粗心……我是真心覺(jué)得委屈，眼淚就忍不住流了下來(lái)。”我便安慰她：“其實(shí)每個(gè)人真的感到委屈的時(shí)候都會(huì)哭的，大人只不過(guò)是不想被別人發(fā)現(xiàn)罷了。”說(shuō)完，我朝她笑了。
我走出了這里，每一天都有全新的故事，溫暖人心的故事。故事發(fā)生著，我們也用堅(jiān)強(qiáng)的微笑度過(guò)了每一個(gè)早晨，每一個(gè)夜晚。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 36
我們身邊有很多美麗的故事，讓我們一起來(lái)看一看我身邊的美麗故事吧！這是一件發(fā)生在我們班級(jí)友愛(ài)的小事。
有一天中午在學(xué)校吃飯的時(shí)候，我的同桌童佳銘忽然臉色發(fā)白，看上去很難受的樣子。我問(wèn)他：“怎么啦，哪里不舒服?”童佳銘搖搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，他突然吐了，地上，桌子上，飯上，吐得到處都是。有幾個(gè)女同學(xué)嚇得落荒而逃，還有幾個(gè)叫了起來(lái)！
但是有幾個(gè)男同學(xué)卻拿起了畚箕，急匆匆地跑到大操場(chǎng)上拿來(lái)了沙子，把沙子倒在地上的嘔吐物上面。然后，拿起掃把，把嘔吐物和沙子一起掃掉。班里的另幾個(gè)男同學(xué)拿來(lái)了干凈的`抹布擦掉桌子上的臟東西，他們一點(diǎn)都不怕臟，棒極了！
我和幾位女同學(xué)給我同桌倒了杯水，對(duì)他說(shuō)：”喝點(diǎn)水吧，漱漱口，會(huì)舒服點(diǎn)！”此時(shí)，班主任來(lái)了，把童佳銘從座位上扶起來(lái)，扶著童佳銘到校醫(yī)務(wù)室。
其實(shí)，我們生活當(dāng)中還有許許多多的美麗故事，就在你的身邊。讓我們用雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們吧！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 37
愛(ài)生活，就要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，用一顆愛(ài)心和一雙善于捕捉美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的可愛(ài)之處。
清晨如畫(huà)
晨風(fēng)迎面吹來(lái)，像一只大手撫摸著我的臉頰。剛剛蘇醒的小草，在風(fēng)中跳起了舞蹈，一顆顆晶瑩的露珠紛紛從葉片上滾落下來(lái)。樹(shù)葉們伸了伸懶腰，吮吸了一顆顆清涼的朝露，便像小姑娘似的活躍起來(lái)。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飄起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在一拼歌喉。清晨，多美!
校園如歌
走進(jìn)充滿(mǎn)書(shū)香氣的校園，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，猶如一首美妙的樂(lè)曲，在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。下課了，同學(xué)們涌出教室，奔向操場(chǎng)。大家追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。我在這美麗的`校園里快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。校園，多美!
親情如水
放學(xué)了，回到家里，一進(jìn)家門(mén)，看到媽媽溫和親切的笑臉，一天學(xué)習(xí)的勞累頓時(shí)煙消云散。桌上熱氣騰騰的飯菜，彌漫著誘人的香味，一家人圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。燈光下，一大一小重疊著的背影，是爸爸或媽媽在輔導(dǎo)我做功課。這就是我溫馨的家，幸福的感覺(jué)在我的內(nèi)心蕩漾著。家，多美!
生活中的美無(wú)處不在，只要我們有一顆熱愛(ài)生活的心和一雙善于捕捉美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 38
那一天，媽媽在校門(mén)口等接我下課放學(xué)回家。坐在公交車(chē)上，天上下著雨了，路上車(chē)來(lái)人往，十分擁擠。車(chē)一輛挨著一輛。在路口，擁擠的車(chē)輛擠成一團(tuán)。我看到有交警在，他先伸出左手，請(qǐng)一邊的車(chē)輛停止前進(jìn)，再揮手右手，讓另一邊的車(chē)子趕快通過(guò)。我們車(chē)子開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，我在想：交警餓了嗎？交警的家人還在等他呢？……車(chē)漸漸地駛離了路口，可交警還在那兒繼續(xù)指揮來(lái)來(lái)去去的車(chē)輛。
這就是我發(fā)現(xiàn)的美，正是有了這些全心全意為我們服務(wù)的人。我們才能早日地回到溫暖的.家里，吃上熱乎乎的晚飯。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 39
文苑小學(xué)是一座美麗的學(xué)校，我已經(jīng)愉快地在這兒度過(guò)了快四年的時(shí)光。校園里每天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，也經(jīng)常發(fā)生著一些感人的故事。而我要說(shuō)的是在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生在校園里的一些美麗故事。
記得在一個(gè)星期一的.下午，我在體育課上跑步時(shí)摔了一跤，把腳摔傷了，腳指甲蓋破了，露出了粉紅色的肉；膝蓋上的皮也擦破了，血一滴一滴的流了下來(lái)。一群群同學(xué)從我身邊跑過(guò)去了，都沒(méi)注意到我。我試著想自己站起來(lái)，可是傷口處就像針扎了一樣痛，站不起來(lái)。我的眼淚一滴滴地流下來(lái)，滴在了我血肉模糊的膝蓋上。就在這時(shí)，湯景行跑過(guò)我身邊，但他并沒(méi)有盲目地跑過(guò)去，而是細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我，并停下來(lái)，安慰我別哭，扶我慢慢地站起來(lái)，陪著我去了醫(yī)務(wù)室。我的心里頓時(shí)溫暖起來(lái)，好像疼痛也減輕了不少。
還記得在一個(gè)星期四的上午，我在幫忙搬音樂(lè)書(shū)的時(shí)候摔倒了，音樂(lè)書(shū)零零落落地撒了一地，許多同班同學(xué)都來(lái)幫忙撿了。不一會(huì)兒，滿(mǎn)地的音樂(lè)書(shū)像長(zhǎng)了腳一樣，疊得整整齊齊地交到我手里。我的眼睛里閃動(dòng)著感激的淚花，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝大家。”同學(xué)們卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的事”。
我們班里的一些為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)也很辛苦。尤其是班長(zhǎng)，每天要檢查班級(jí)日志，給值日班長(zhǎng)打分……副班長(zhǎng)也很辛苦，每次催小隊(duì)長(zhǎng)交活動(dòng)后的內(nèi)容，自己則要整理好，發(fā)給何老師；學(xué)習(xí)委員也很累，要每天登記家校本，可是他們都沒(méi)有任何抱怨的話(huà)，勤勤懇懇地為班級(jí)盡自己的一份力。
何老師更辛苦。他每天要備課，批改作業(yè)，給我們上課……可是他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我好累，我要休息一下的話(huà)，任勞任怨，辛勤地在工作崗位上，為了祖國(guó)的花朵，嘔心瀝血地付出。
校園里的各個(gè)角落，每天都在發(fā)生著各種各樣美麗的故事，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)老師和同學(xué)們！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 40
在一個(gè)小城市里，住著一位名叫小晴的女孩。她年輕有為，對(duì)美有著獨(dú)特的理解和追求。然而，由于環(huán)境的限制，小晴一直沒(méi)有機(jī)會(huì)展示她的才華。有一天，她偶遇了一位電影制片人，被他的才華所吸引，制片人決定給她一個(gè)機(jī)會(huì)。
小晴意識(shí)到這是她發(fā)展事業(yè)的大好機(jī)會(huì)，于是她毅然離開(kāi)家鄉(xiāng)，踏上了尋找幸福的旅程。她來(lái)到一個(gè)陌生的大城市，開(kāi)始了她艱苦的努力。在她的.堅(jiān)持和努力下，她成功地成為了一位知名的化妝師和形象設(shè)計(jì)師。
然而，盡管小晴事業(yè)上取得了很大的成就，但她內(nèi)心深處仍然感到空虛和孤獨(dú)。她開(kāi)始懷念起家鄉(xiāng)的親情和純真友誼。于是，小晴決定回到家鄉(xiāng)，重新找回自己失去的幸福。
回到家鄉(xiāng)后，小晴重新融入了家人和朋友們的生活，她意識(shí)到幸福其實(shí)就在身邊。她開(kāi)始重新關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)工作，并通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和才華，幫助困擾家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題得到解決。小晴找到了真正屬于自己的幸福。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 41
我們身邊的美麗行為很多。今天，在我們班級(jí)，我就親身經(jīng)歷了兩件事。其中，有一件是圍繞著我的美麗行為，還有一件是昨天發(fā)生的美麗行為，現(xiàn)在，我就給大家講講吧！
今天放學(xué)的時(shí)候我背好了書(shū)包，要離開(kāi)教室了，突然，教室里傳來(lái)趙祥鵬的聲音：“易小棟，你的c本掉了！”，我趕快跑回教室，拾起我的c本，頓時(shí)心里特別感謝趙祥鵬，要不是他發(fā)現(xiàn)后及時(shí)告訴我，回家后發(fā)現(xiàn)c本不見(jiàn)了肯定是又著急又不知所措。我急忙對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”，就去追趕隊(duì)伍了。
昨天，我和張佳敏在走廊里看見(jiàn)了一只藍(lán)色的.水彩筆，不知是哪位同學(xué)把它落在那里了，我和張佳敏就把那只水彩筆拾起來(lái)看了看，異口同聲的說(shuō)我們還是把水彩筆交給老師吧。于是我們就開(kāi)心開(kāi)心的把水彩筆交給了老師。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 42
聞爺爺是我奶奶家樓下的鄰居。他七十多歲，滿(mǎn)頭銀發(fā)，身體硬朗，性格開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)聲音洪亮。
聞爺爺為人熱情，人緣特別好。一個(gè)單元樓，甚至整個(gè)小區(qū)里的鄰居都跟他特別熟，大人們都叫他“老聞”，小孩子們都稱(chēng)他爺爺。平時(shí)，鄰居們都會(huì)把自己家里沒(méi)用的包裝盒、紙板箱、塑料瓶放到他家門(mén)口，讓他處理當(dāng)廢品賣(mài)掉。鄰居們有什么事，比如修個(gè)凳子，家里要裝一塊擱板，搬運(yùn)重物什么的都會(huì)去找他。我還經(jīng)常看到他幫別人殺甲魚(yú)。他殺甲魚(yú)有個(gè)特點(diǎn)，不但清理掉內(nèi)臟，還用開(kāi)水幫忙泡好。鄰居出遠(yuǎn)門(mén)，他就幫助代收快遞、拿報(bào)紙，可以說(shuō)他一天到晚是沒(méi)有空閑時(shí)間的。他不圖報(bào)酬、熱心助人，怪不得小區(qū)里的.老老少少都對(duì)他十分敬重。
聞爺爺特別講誠(chéng)信，他把家里或者鄰居給他的廢品拿去出售都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真處理過(guò)的。像塑料瓶，聞爺爺會(huì)把它們洗干凈；硬紙板如果有潮濕，他會(huì)把它們放在太陽(yáng)下曬干；它拿去出售的廢報(bào)紙、硬紙板都用尺量好，打包成方方正正的。怪不得廢品收購(gòu)站收到他出售的廢品都會(huì)多給幾塊錢(qián)。
聞爺爺是個(gè)環(huán)保達(dá)人。他有退休工資，還有幾套房子出租，所以他并不缺錢(qián)。他整理廢品、出售廢品絕不是為了錢(qián)，而是為了環(huán)保。他經(jīng)常說(shuō)：“廢品整理好了就變成了寶。”他很有愛(ài)心，每次社區(qū)組織愛(ài)心募捐，他都會(huì)慷慨地捐助許多錢(qián)。聽(tīng)說(shuō)汶川大地震那一年，他捐了五千元呢！
聞爺爺就是生活在我們身邊的最美杭州人，他們每天演繹著數(shù)不盡的美麗故事。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 43
在有一年的六一兒童節(jié)，我和外公外婆一起坐公交車(chē)去市民中心玩。那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，好多人都出來(lái)游玩了，坐車(chē)的人也很多，車(chē)廂里十分擁擠。
公交車(chē)在中途停靠的時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)年紀(jì)大約80歲左右的老奶奶。老奶奶抓著車(chē)上的拉手，顫顫巍巍地往車(chē)廂里面走，希望能夠找到一個(gè)座位可以坐下來(lái)。可惜，整個(gè)車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)空位了。
此時(shí)的車(chē)上，只見(jiàn)坐在座位上的叔叔阿姨們，有的只顧著低頭玩手機(jī)，有的`手里拿著書(shū)在看，有的在認(rèn)真地看著公交車(chē)上的電視，有的用報(bào)紙遮住了臉，在仔細(xì)地看報(bào)紙，還有的閉著眼睛在睡覺(jué)，他們好像都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老奶奶上車(chē)了。我不禁皺起了眉頭想：“這么多人，怎么就沒(méi)人給老奶奶讓個(gè)坐呢？難道他們都不懂得尊老愛(ài)幼嗎？可惜我沒(méi)有座位，要是我有座位的話(huà)，我肯定會(huì)第一個(gè)站起來(lái)，給老奶奶讓座的！”
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音打破了這片沉寂——“老奶奶，您坐我的座位吧！”我隨著聲音的來(lái)源望過(guò)去，不由得大吃一驚——說(shuō)這句話(huà)的人，竟然是一位支著拐杖，腿部有殘疾的年輕的叔叔。只見(jiàn)那個(gè)叔叔吃力地站起來(lái)，一瘸一拐地走到老奶奶邊上，然后扶著老奶奶慢慢地走到自己的座位邊上，輕輕地扶老奶奶坐下。老奶奶含著眼淚，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小伙子，你真是個(gè)好人啊！”
這個(gè)時(shí)候，那些坐在座位上的人，看到了那個(gè)叔叔給老奶奶讓座，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)叔叔的腿有殘疾，那些人的臉上都露出了一絲愧疚之情。于是，紛紛地有人站了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“小伙子，到我這里來(lái)坐吧！”“小伙子，我的座位讓給你吧！”“……”一會(huì)兒，整個(gè)車(chē)廂都響起了讓座的聲音。這時(shí)的我，被這種爭(zhēng)先恐后讓座的聲音深深地感動(dòng)了，情不自禁地鼓起掌來(lái)，大家也紛紛為這位叔叔這樣美麗崇高的精神鼓起掌來(lái)。再看這位叔叔，羞紅了臉，摸著頭，不好意思地笑了。最后，在旁邊有一位阿姨，不由分說(shuō)地一把將那位叔叔拉到了她自己的位置上坐了下來(lái)。此時(shí)，車(chē)廂里的掌聲更加響了。
其實(shí)，像這樣美麗的故事，在我們身邊有很多很多。這些平凡而美麗的事情，會(huì)讓我們大家一生受益，讓我們的生活充滿(mǎn)了正能量，讓我們的生活更加美好。我們要學(xué)習(xí)這位叔叔，用自己的力量去幫助別人，去感動(dòng)別人。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 44
歲月無(wú)聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂(lè)時(shí)將她取出，任美麗綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前進(jìn)，被一個(gè)小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它。”女孩的面靨，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動(dòng)。那一刻，我懂得了尋找，尋找身邊的美麗— 夏日的繁星，高掛過(guò)一望無(wú)際的天空中。它們眨著小眼睛，向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話(huà)。安靜的'夜晚，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)都銷(xiāo)聲匿靜。 星空，真美！
秋日的斜暉，頭下一個(gè)個(gè)美麗的影兒。樹(shù)葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時(shí)爾盤(pán)旋時(shí)爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最后一刻，盡情地演繹著自己的美麗。
落葉，真美！
冬日黃昏，也毫無(wú)保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠的散下離愁的憂(yōu)傷，游子們?cè)谶@一刻也留下美麗的惆悵“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)何處是？煙波江上使人愁。”乍看離愁，也演示不住它們永恒的美好。
夕陽(yáng)，真美！
人生美麗。從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑；孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂(yōu)傷時(shí)的一份慰籍，都能給人美的享受。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 45
暑假悄然而至，盛夏的杭州，陽(yáng)光普照。我們第四雛鷹假日小隊(duì)頂著酷暑，趕到城北的運(yùn)河文化廣場(chǎng)，進(jìn)行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
小隊(duì)成員們跟隨講解員姐姐來(lái)到中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館，聽(tīng)她講解歷史悠久的大運(yùn)河。京杭大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的古代運(yùn)河，它穿越了我國(guó)的多個(gè)省份，是我國(guó)人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。隨著講解員姐姐耐心細(xì)致的講解，成員們對(duì)運(yùn)河的開(kāi)鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。隊(duì)員們還在博物館里看到了各式各樣關(guān)于運(yùn)河的文物，真切地感受到大運(yùn)河揚(yáng)波逐流的文化底蘊(yùn)。
走出博物館，我們繼續(xù)向西前行，開(kāi)始尋訪拱宸橋下的運(yùn)河。拱宸橋?yàn)槿资皹颍瑯蛏砣坑墒^砌成，橋面呈弧形，橋形巍峨高大，氣魄雄偉。橋下的.大運(yùn)河寬敞大氣，河中貨船往來(lái)不斷。站在橋上望運(yùn)河，仿佛能置身于古代船只絡(luò)繹不絕的繁忙景象中。
了解完大運(yùn)河的悠久歷史，看過(guò)了大運(yùn)河的現(xiàn)狀，我們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的容器，舀一勺運(yùn)河水，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解運(yùn)河現(xiàn)在的水質(zhì)。我們?cè)谠嚬苤蟹謩e取同樣質(zhì)量的運(yùn)河水、自來(lái)水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑，搖晃過(guò)后我們發(fā)現(xiàn)三支試管內(nèi)水的顏色均呈現(xiàn)綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一，對(duì)比PH對(duì)照表后發(fā)現(xiàn)運(yùn)河水堿性最強(qiáng)，礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后，我發(fā)現(xiàn)人體需要弱堿性水。那樣看來(lái)，運(yùn)河水污染嚴(yán)重，從顏色和氣味上就能明顯察覺(jué)。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 46
大自然是人類(lèi)無(wú)法控制的，它變化多端，時(shí)而暴風(fēng)驟雨，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而清香芬芳。今天，學(xué)校就要帶著我們走進(jìn)大自然，去感受大自然美麗而又迷人的風(fēng)景。
同學(xué)們知道這個(gè)消息后 ， 個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，高興地一蹦三尺高。
清晨，我們的教學(xué)樓前都操場(chǎng)上緊張而又刺激開(kāi)完了會(huì)議，最后就跟著校長(zhǎng)大步流星的邁出了校園。
“出了校園就不一樣，這清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫，讓人感到心曠神怡，太棒了！”我笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)。他們也都贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在漆黑的怕油路上，兩旁的綠化樹(shù)并不顯得很茂盛，但仍然是綠油油，讓人忍不住的想多看幾眼。
經(jīng)過(guò)一小段的時(shí)間后，便來(lái)到了令人恐怖的快速通道，兩旁的車(chē)“嗖，嗖”的快速駛向遠(yuǎn)方，不過(guò)好在老師把通道路上的車(chē)用警戒線攔了起來(lái)，這才安全的通過(guò)了快速通道。
再走一會(huì)兒，來(lái)到的眾所周知的運(yùn)河橋，水面在藍(lán)天的映照下，也變得碧藍(lán)碧藍(lán)的，風(fēng)兒吹動(dòng)著波光鱗鱗的水面，在陽(yáng)光的照耀下，晃著同學(xué)們的眼睛，就像一面很大的鏡子。
運(yùn)河過(guò)后就是一片又一片的果園了，什么都有：桃、梨、核桃……陣陣果香便撲面而來(lái)，深吸一口，口水就已經(jīng)流了一地。我一直直多看著那些已經(jīng)成熟透了的`杏兒，口水直流三千尺。“別看了，別看了，趕緊走你的路吧！”旁邊的朋友叫道。我這才回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)趕起了路。
終于要爬山了，我們的隊(duì)伍沿著碗沿曲折的山路慢慢前行，猶如一條紅色的長(zhǎng)龍。
真是“功夫不負(fù)有心人”啊！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了山頂。站在山頂跳望遠(yuǎn)方，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。周?chē)姆孔佣家粋�(gè)個(gè)螞蟻一樣小。
這時(shí)，校長(zhǎng)又為我們宣布了一條特大喜訊：有一個(gè)家長(zhǎng)知道我們有活動(dòng)，特意送了50瓶水，我們申請(qǐng)的，感謝了那位家長(zhǎng)后，在老師的帶領(lǐng)下，下山撿了垃圾休息了一會(huì)兒就離開(kāi)了。
下午回校的途中，我根本無(wú)力在觀賞周?chē)拿谰傲耍譄嵊掷鄣奈易罱K快速的跑到了隊(duì)伍的前面，第一個(gè)沖進(jìn)了教室。
哎，終于回來(lái)了，可累死我了。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，又做了公益活動(dòng)，真是兩全其美啊！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 47
“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我真真切切的體會(huì)到了這句話(huà)的含義。生活中處處都存在著美麗。
一次，我和同學(xué)們一起去白云湖玩，只見(jiàn)游人如織，我們也趕快找了一處水邊玩水。我們發(fā)現(xiàn)在荷葉間飄著許多游客扔掉的垃圾，正在我們感慨人們太不注意保護(hù)環(huán)境時(shí)。忽然，一只小船撥開(kāi)蘆葦，朝有垃圾的水面劃來(lái)，船上有一個(gè)人正在用漁網(wǎng)把垃圾撈到船上。小船離我們?cè)絹?lái)越近，原來(lái)是我的一位鄰居，我們好奇地問(wèn)他：“叔叔，你怎么放下自己家的農(nóng)活不干，卻來(lái)打撈垃圾？”他回答說(shuō)：“環(huán)境是我們每個(gè)人的，如果大家都破壞它，受害的終究是自己，讓那些垃圾漂在水里，也影響植物的生長(zhǎng)。再說(shuō)了，打撈垃圾臟和累的是我一個(gè)人，卻讓這里的'風(fēng)景更美麗了，難道不是很好嗎？”說(shuō)著，他又開(kāi)始工作了。此時(shí)，我覺(jué)得這位叔叔是最美麗的。
這時(shí)，我的耳邊又響起了一個(gè)聲音，我回頭一看，是一個(gè)小女孩在勸阻一個(gè)阿姨：“阿姨，請(qǐng)不要折柳枝，你看她們多美啊。”阿姨聽(tīng)了，縮回了她的手。 是的，美麗可以讓一切丑陋都黯然失色。
回家時(shí)，我又看見(jiàn)有的同學(xué)扶著老奶奶過(guò)馬路，看見(jiàn)有人去幫農(nóng)民伯伯收割麥子，看見(jiàn)……這些不都是一種美麗的體現(xiàn)嗎？我明白了，人格的“美麗”在于為社會(huì)和人民做出貢獻(xiàn)。
我們的身邊處處都有美麗，同學(xué)們，讓我們睜大眼睛，去發(fā)現(xiàn)美麗；放開(kāi)雙手，去創(chuàng)造美麗吧！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 48
同學(xué)們，在我們身邊，有許多愛(ài)幫助別人的人，那大家有沒(méi)有把他們做過(guò)的好事記錄下來(lái)呢？我就記下了一件。看！
那是在去奶奶家的一件事。初冬的雨不停地下著，我坐在公交車(chē)上望著窗外寒風(fēng)中來(lái)來(lái)往往的行人。車(chē)內(nèi)一片寂靜，只有那單調(diào)乏味的引擎聲。乘客們都穿的笨重如牛。擠在一起看報(bào)紙。忽然汽車(chē)停了下來(lái)，一位老奶奶在一位中年婦女的攙扶下上了車(chē)。車(chē)門(mén)關(guān)上了，聽(tīng)見(jiàn)老奶奶和那位中年婦女告別的聲音。汽車(chē)開(kāi)了一段路，突然，一陣吵鬧聲打破了車(chē)內(nèi)的'寧?kù)o。我一看是，是收錢(qián)的阿姨和老奶奶吵了起來(lái)。收錢(qián)的阿姨兇巴巴的說(shuō)：“你還沒(méi)付車(chē)費(fèi)呢，快拿來(lái)”！老奶奶說(shuō)：“我女兒剛才給你了，我都看見(jiàn)了，是一張舊的五塊錢(qián)”“沒(méi)有！你問(wèn)問(wèn)車(chē)上的人看見(jiàn)了沒(méi)？”收錢(qián)的阿姨聲音更響亮了。乘客們一個(gè)一個(gè)都搖著頭。這時(shí)司機(jī)把車(chē)停下來(lái)，對(duì)老奶奶吼道：“快點(diǎn)下車(chē)！”很多乘客也催道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！別耽誤我們的時(shí)間。”老奶奶急的快哭了，求道：“你們行行好，讓我坐車(chē)回去吧。”可司機(jī)依然毫不留情的讓她下車(chē)，當(dāng)時(shí)我很想去幫助那位老奶奶，可我身上沒(méi)有五元錢(qián)，也有心無(wú)力呀！這時(shí)，一位四十多歲的男子站起來(lái)，掏出五元錢(qián)，遞給收錢(qián)的阿姨說(shuō)：“我替這位大媽付錢(qián)，讓他坐上走吧。”收錢(qián)的阿姨這才善罷甘休。
我用佩服的目光看著那位男子，感覺(jué)他像個(gè)天使。說(shuō)心里話(huà)，幫助別人不是為了受到表?yè)P(yáng)，也不是為了讓人感激，而是我們每個(gè)人都應(yīng)該有幫助人的好思想，好品質(zhì)，盡力去做自己應(yīng)該做的事，從而提高自己高尚品德，為促進(jìn)社會(huì)的和諧而努力！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 49
美，有鮮花的美；美，有心靈的美；美，無(wú)處不在，只要你細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn)；美，就在你的身邊！
在寒冷的冬天，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們紛紛回到家后，躺在溫暖的被窩里看電視時(shí)，大街上除了刺骨的寒風(fēng)和樹(shù)葉沙沙的飄落聲外，還有環(huán)衛(wèi)工人們掃地的`聲音。
他們是城市的美容師，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是炎炎夏日還是冰天雪地，只要哪里有垃圾，哪里就有他們忙碌的身影，不怕臟，不怕累是他們吃苦耐勞的標(biāo)志；他們是城市的奉獻(xiàn)者，每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，連節(jié)假日也不休息，他們永遠(yuǎn)是上班最早，下班最晚的人；他們是城市的建設(shè)者，如果沒(méi)有他們，城市里將到處都是令人討厭的垃圾堆，臭氣熏天，如果垃圾堆多了，行人、自行車(chē)、汽車(chē)將無(wú)法正常通行，大家也就無(wú)法出門(mén)了。
環(huán)衛(wèi)工人們起早摸黑地工作，他們用一把掃帚，一個(gè)簸箕，一輛小推車(chē)，創(chuàng)造了一個(gè)干凈、舒適而整潔的城市。他們這種默默奉獻(xiàn)的精神深深地震撼著我們。我們應(yīng)該不亂扔垃圾，讓我們的城市變得更加美麗，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 50
一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，也會(huì)成為最美麗的風(fēng)景線。
——題記
說(shuō)起美麗的風(fēng)景，人們會(huì)想起許多美麗的地方。風(fēng)光旖旎的九寨溝、高大雄偉的泰山、歷史悠久的北京……，其實(shí)，只要你用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊也有很多美麗的風(fēng)景。
一天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，一陣陣熱浪撲面而來(lái)。太陽(yáng)皺起眉頭，張大著嘴巴向大地吐著熱浪。一家某品牌商店搞活動(dòng)，場(chǎng)面十分熱鬧。可以說(shuō)是鑼鼓喧天、人山人海。一大群人蜂擁而上，瘋搶著促銷(xiāo)的商品。
我看見(jiàn)人群中有一個(gè)年邁的清潔工老人，他瘦骨嶙峋，黝黑而又蒼老的皮膚上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋。只見(jiàn)他獨(dú)自一人在那擁擠的人群中，默默地?fù)熘切┍蝗藗內(nèi)拥舻钠孔印?bào)紙、小廣告。老人背著那碩大的袋子，一個(gè)個(gè)撿起這些垃圾，又一個(gè)個(gè)放進(jìn)袋子。在太陽(yáng)的燒灼下，不一會(huì)兒，他就汗流浹背，一滴滴汗珠不住地從他那蒼老的額頭上滑落。他彎著那老腰，每撿起一塊垃圾都顯得那么吃力……
這時(shí)，人群里出現(xiàn)了一個(gè)小姑娘。她的年紀(jì)很小，大約五六歲的樣子。她見(jiàn)到這一幕，就對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍銚炖保贿呎f(shuō)著，一邊用她那稚嫩的小手撿起了一個(gè)瓶子，放到了老人的袋子里。老人抬頭一看，笑著對(duì)她說(shuō)：“孩子，不用幫我，我自己撿就行哩!”，小女孩說(shuō)了聲“老爺爺，老師教育我們要多去做好事，多去幫助別人。這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，又開(kāi)始幫著老人撿起垃圾來(lái)。周?chē)娜寺?tīng)到老人和小女孩的這番話(huà)，有許多人也開(kāi)始幫著老人撿起地上的垃圾來(lái)……不一會(huì)兒，地上的垃圾就被一掃而光，地面變得干凈起來(lái)。
老人被好人心的幫助感動(dòng)得激動(dòng)不已，不停地向周?chē)娜说乐x。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，小女孩也露出了燦爛的笑容。她的笑容是那么美，就像一朵含苞待放的花朵，讓人感覺(jué)到朝氣和蓬勃。
我站在那里許久，看著眼前的這一幕，我被小女孩的做法深深感動(dòng)了。這些好人好事，又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢?
這件事已經(jīng)過(guò)去了好多年，小女孩那燦爛的'笑容卻留在了我的腦海深處。雖然經(jīng)過(guò)了歲月的沖刷，也清晰如昨日……自然界的風(fēng)景固然美麗，但最美的風(fēng)景還是用愛(ài)和善良繪制成的風(fēng)景。
我們的身邊，也有美麗的風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 51
每天天還亮，大家都還在睡夢(mèng)中，清潔工人已經(jīng)起來(lái)工作了，你看，到處都是他們的身影。街道上，他們不辭勞苦地把街上所有的垃圾全部消滅掉，使街道恢復(fù)它原來(lái)的模樣。樓道里，他們不怕臟不怕苦，把每家每戶(hù)的垃圾拿出來(lái)放到垃圾車(chē)?yán)铮瑯堑澜?jīng)過(guò)他們的努力，變得干凈整潔......
每天早晨，我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上，經(jīng)常看見(jiàn)清潔工人開(kāi)著垃圾車(chē)到我們小區(qū)來(lái)清理垃圾。一天，我看到一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)锏那鍧嵐と耍覇?wèn)：“叔叔，你們每天都做這些，難道不累嗎？為什么不換個(gè)輕松的工作呢？”
他對(duì)我說(shuō)：“我們，呵呵，累，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，至于換一個(gè)輕松的工作，想是想過(guò)，可是當(dāng)你看到自己的.勞動(dòng)成果能夠給人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)，你就會(huì)感道無(wú)比的快樂(lè)。”
聽(tīng)了他的一席話(huà)，讓我受益匪淺，是啊，他說(shuō)的對(duì)，當(dāng)你的勞動(dòng)成果給人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)，你自己也會(huì)感到快樂(lè)。
國(guó)慶那天，我和媽媽去吳山廣場(chǎng)玩，在廣場(chǎng)上我看見(jiàn)一位清潔工人正在訓(xùn)斥一位年輕人，清潔工人說(shuō)：“你怎么能隨地吐痰呢？愛(ài)護(hù)城市衛(wèi)生是每個(gè)市民的職責(zé)！”
“不就是吐口痰嘛。”
“對(duì)你來(lái)說(shuō)，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的細(xì)菌隨著空氣進(jìn)入別人的呼吸器官里，后果會(huì)怎樣你想過(guò)嗎？”
“我...我，”只見(jiàn)年輕人支支半1f40吾說(shuō)不出話(huà)，也許是因?yàn)槔硖澃桑悄贻p人漲紅了臉用紙巾把痰拈起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
清潔工人，很少會(huì)有人去注意他們，他們做著看似平凡卻高尚的工作。如果沒(méi)有他們，那么我們美麗的西湖將會(huì)變成怎樣？
看著清潔工的背影，我覺(jué)得他們才是最美麗的人。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 52
在我們的生活中，美，為處不在。那什么是美？美不是指人長(zhǎng)的漂亮，不是指景色美，而是是指父親的一句鼓勵(lì)的話(huà)、母親一聲撫慰、同伴的友好笑容、老師的.贊揚(yáng)……這，都是美！
在我看來(lái)，心靈深處的美，才是最美的，每一個(gè)人都不可以缺少它。我覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)最缺少的就是心靈美。可有一件事，卻讓我見(jiàn)到了真正的心靈深處的美。
那是一個(gè)酷暑的下午，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)像火球一樣，照得大地火辣辣的太陽(yáng)，我去巨程大廈上課的路上，正巧遇到了紅燈，當(dāng)時(shí)我看到了這樣的情景：一位老太想過(guò)馬路，可來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，老太只好在馬路邊上，杵著拐杖汗流浹背，著急地等著過(guò)馬路。這時(shí)，綠燈亮了，有一位民警叔叔過(guò)來(lái)，趕緊扶住老太，慢慢地把她扶著過(guò)了馬路。我看在眼里，這位叔叔有著一顆美麗的心靈。
其實(shí)，美無(wú)處不在，在公交車(chē)上，小學(xué)生能讓出座位給老人；在馬路上有人摔倒，朋友位伸出雙手把他扶起等等，這都是心靈深處的美。
我默默地念著羅丹的一句話(huà)：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛“。我們的生活并不缺少美，可我們并不知道，只能靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 53
我們的校園生活是豐富多彩的，教室里，走廊邊，到處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，書(shū)聲晾晾。我們的校園生活，就像調(diào)味瓶，包含著酸甜苦辣，也好似沙漏，一去不復(fù)返不論是酸甜苦辣，還是喜怒哀樂(lè)，都是珍貴的，因?yàn)闀r(shí)光一去不復(fù)返。
在我的記憶里，總會(huì)浮現(xiàn)出那些美麗的故事。
記得那是一個(gè)落葉紛飛的金秋，我上三年級(jí)。放學(xué)了，我背著書(shū)包，哼著歡快的曲子，蹦蹦跳跳地走出了校門(mén)。就在這時(shí),在我眼前，出現(xiàn)了這樣一幕：一個(gè)看似腿有殘疾的學(xué)生正在艱難的邁著步子緩慢地走著路，他走每一步都那么小心，每一步都那么艱難。奇怪的是，男孩的臉上沒(méi)有一絲沮喪，也沒(méi)有一絲怯懦。這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)學(xué)生，應(yīng)該是他的同學(xué)吧，他們熱情地從男孩的手上接過(guò)書(shū)包，小心翼翼攙扶著他慢慢地走了下去。一路上，他們有說(shuō)有笑，畫(huà)面是多么的溫馨、和諧！他們的快樂(lè)感染著身邊的每一個(gè)人。此時(shí)的我目睹了這一切，情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。此時(shí)的思緒萬(wàn)千，友情，也許就是這樣，看似一件微不足道的小事，卻包含著比山還高，比海還深的濃厚情誼，它是天長(zhǎng)地久，永不磨滅的。
在我們的校園生活中，不光有友誼，還有團(tuán)結(jié)。之前,我并未真正領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)兩字的真正意義，直到那天，四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。當(dāng)天，大家都激情四射，有的為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，有的運(yùn)動(dòng)員在準(zhǔn)備，我坐在觀眾席上，期待著開(kāi)賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱火朝天中開(kāi)始了，比賽順利的進(jìn)行著。輪到中段200米女子預(yù)賽了，我班的潘玉靈信心十足地來(lái)到賽場(chǎng)。隨著哨聲的想起，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭，奮力向終點(diǎn)沖去。在這緊張的比賽時(shí)刻，潘玉靈的腳不小心扭傷了，全班同學(xué)見(jiàn)了，都不約而同地圍了上去，詢(xún)問(wèn)傷勢(shì)。只見(jiàn)潘玉靈咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持著。最后，在同學(xué)們的'陪伴下，終于跑完了全程，雖然沒(méi)有拿的名次，但是，他們的臉上，卻洋溢著幸福的微笑，我再次熱淚盈眶，也是那個(gè)時(shí)候，我真正領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)真正意義，就是有福同享，有難同當(dāng)。心時(shí)刻連在一起！
在我們的生活中，美麗的故事舉不勝舉，每當(dāng)想起這些，總讓我感到無(wú)比的幸福，的確，美麗就在身邊！生活多么美好！
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 54
身邊，是我們最習(xí)慣忽略的地方。當(dāng)我們獨(dú)立礁石，以觀滄海時(shí)，何曾發(fā)覺(jué)身邊的氣息是如此清新。在我們對(duì)酒當(dāng)歌，試問(wèn)人生幾何時(shí)，又何曾注意那身邊譬如朝露、去日苦多的時(shí)間。其實(shí)，身邊的風(fēng)景，也美麗。
身邊的風(fēng)景也美麗，是蘇軾被貶黃州后的雨洗東坡月色清嗎？是十里孤墳，還是馮虛御風(fēng)而不知其所止的赤壁，是山高月小，還是羽化登仙，是右擎之蒼鷹，還是左牽之黃犬。難磨人心，災(zāi)平浮夸。
人心靜，則身也靜，身旁清，則風(fēng)景麗。
身邊的風(fēng)景也美麗，是昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒時(shí)的綠肥紅瘦嗎？是三杯兩盞淡酒，皆或是蚱蜢扁舟，欲語(yǔ)淚先流。人面勝花面，倒要教郞比比看時(shí)的嬌貴決不能領(lǐng)會(huì)身邊的風(fēng)景殊麗，能領(lǐng)會(huì)時(shí)，凄凄切切，晚來(lái)風(fēng)急，人比黃花瘦。
身邊的風(fēng)景也美麗，為賦新詞，登高樓后強(qiáng)說(shuō)愁，而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，識(shí)盡人間愁苦后，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天涼好個(gè)秋。
風(fēng)景總不變，只是人心更替。
現(xiàn)在社會(huì)快速地發(fā)展，使身邊的'風(fēng)景無(wú)人欣賞，人心浮躁，起躍不定，當(dāng)真正的愁苦變故襲來(lái)時(shí)，欲說(shuō)還休，才發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一個(gè)世界，卻道天涼好個(gè)秋。
當(dāng)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)時(shí)，才能發(fā)覺(jué)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。當(dāng)貿(mào)然乘興越東岡，才發(fā)現(xiàn)小嶺深處掩春光，四面荷花云霧里，三色錦鯉躍龍?zhí)痢r(shí)間并不流逝，流逝的是我們，景色并無(wú)變動(dòng)，變動(dòng)的是人心。
當(dāng)麻與辣占據(jù)舌尖時(shí)，誰(shuí)會(huì)留意果蔬的青翠，當(dāng)急與快占據(jù)心頭時(shí)，誰(shuí)又能賞觀身邊的美景？
心中一念，可創(chuàng)眾生。
視角一轉(zhuǎn)，能見(jiàn)萬(wàn)物。
時(shí)間與忙碌將人們的眼睛幾乎弄瞎，當(dāng)豪言壯語(yǔ)像一盤(pán)散沙時(shí)散去，陪伴你的，只有身邊的風(fēng)景。
世上只有不會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒(méi)有不存在美的地方，心若靜，即是雨后花開(kāi)。
正所謂：一心一世界，一念一菩提。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 55
雖然你長(zhǎng)得不好看，可是你的心靈十分美麗。
我在街道上走著，去上英語(yǔ)課。再走幾步路就到了。“賣(mài)水果！”我被嚇了一跳。我的眼睛往四周一望，看見(jiàn)了一個(gè)在賣(mài)水果的大叔：他其貌不揚(yáng)，皮膚黑黑的，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)痘痘，身上穿的衣服上有很多污漬，又臟又舊，在他身旁有一輛三輪車(chē)，車(chē)上載滿(mǎn)了水果。“這大叔長(zhǎng)得真丑！嗓門(mén)又大！”我一點(diǎn)兒也不喜歡這個(gè)大叔。我繼續(xù)向前走去。
坐在教室里，我看見(jiàn)外面正在下著大雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我也下課了。我一出來(lái)就看見(jiàn)公交車(chē)駛向了公交車(chē)站。“哎呀！來(lái)不及了！”我飛跑了起來(lái)，去追那輛公交車(chē)，地上很滑，我一不小心，腳一滑，“撲通”一聲摔倒在地上。
好疼呀！淚水模糊了我的雙眼。我的東西也散落在了地上。我想爬起來(lái)，可身上的疼痛難以讓我起立。
一雙大手伸到了我面前，這是一雙粗糙的大手。我抓住了這雙大手，大手把我拉了起來(lái)。我擦擦眼睛，想看一看“恩人”是誰(shuí)。可我看見(jiàn)的.景象令我大吃一驚——在我面前站著的是我之前就很討厭的大叔！“沒(méi)事吧？”這是一個(gè)沙啞的聲音。“沒(méi)事。”我回答到。叔叔幫我撿起了地上散落的書(shū)本，幫我裝到了袋子里面，對(duì)我說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)。”“謝謝！”我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭這位賣(mài)水果的大叔了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
大叔，雖然你其貌不揚(yáng)，可是我覺(jué)得你好美好美，比那些大明星，那些美麗的人更美麗。
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文 56
春節(jié)前，我和老爸回奶奶家玩，順便幫奶奶干干活，要過(guò)年了嘛，得打掃打掃。
在車(chē)上，我朝外望去，地上的垃圾怎么這么多呀？飲料瓶、奶盒、紙杯什么的，亂七八糟地躺在地上。哦，剛才在路東邊看見(jiàn)清潔工了，大概是還沒(méi)有打掃過(guò)來(lái)吧。老爸好像看出來(lái)我的心事，一眨眼：“奕奕，要不一會(huì)兒你幫幫清潔工，把這兒的垃圾撿一撿，好吧？”我想了想，做做“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也不錯(cuò)哦！便滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)。
到了奶奶家，老爸便發(fā)給我一個(gè)塑料袋讓我把垃圾都撿到塑料袋里。注意，是撿，不能用掃帚掃的。我不愿意了，剛想說(shuō)我不去了，還沒(méi)說(shuō)出口呢，便被老爸給“轟了出去。
我走到了路的.最西邊，望著地上“塵土飛揚(yáng)”的垃圾，我皺了皺眉頭。
一開(kāi)始，我還是先撿像瓶蓋什么之類(lèi)的比較干凈的垃圾。可老爸規(guī)定我必須撿滿(mǎn)一塑料袋，可光撿這樣的垃圾是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。湊不夠數(shù)，我又開(kāi)始耍小聰明了，我趁老爸在干活不注意，偷偷溜進(jìn)了奶奶家，東躲西藏順便找了些爛紙塞進(jìn)去。唉，好歹裝滿(mǎn)一大半了。我躡手躡腳跑出了門(mén)。
回到路上，我又撿了一些比較占空間的飲料瓶，終于裝滿(mǎn)一袋了。
時(shí)間一到，老爸來(lái)檢查“工作”了。“嗯，嗯，不錯(cuò)啊，撿了這么多！”老爸邊看邊點(diǎn)頭，謝天謝地，老爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)我之前偷偷從奶奶家“借”了一點(diǎn)垃圾來(lái)！
回奶奶家的路上，我心里暗暗叫苦，眼睛不住地盯著雙手，雖說(shuō)用揣著的紙巾擦過(guò)了，可沒(méi)用香皂洗洗，總覺(jué)得難受，恨不得插上雙翅膀，立刻回奶奶家，痛痛快快地洗洗手，洗洗臉。
這時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了兩名環(huán)衛(wèi)工人，他們一個(gè)清理垃圾箱，一個(gè)掃地。只見(jiàn)他們很艱難地把一堆垃圾掃起來(lái)，放到垃圾車(chē)?yán)铩Ｓ幸晃贿�將沒(méi)掃干凈的垃圾用手撿起來(lái)，難道他們不怕臟？
雖然這一幕只有短短的幾秒，可使我的心靈受到了極大的震撼，我真的好好清理一下心靈深處的“垃圾”了。
他們默默無(wú)聞地為社會(huì)奉獻(xiàn)，所以他們永遠(yuǎn)是美麗的，高尚的！
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