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    成功的作文

    時(shí)間:2025-06-15 08:13:21 成功

    成功的作文6篇[優(yōu)選]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成功的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    成功的作文6篇[優(yōu)選]

    成功的作文 篇1

      前不久,烏克蘭的頓涅茨克在洋洋灑灑的飛雪中,迎來了世界撐桿跳高室內(nèi)賽的盛典。雖然已是春天,但頓涅茨克的寒風(fēng)依然猙獰。一大早,體育館內(nèi)就已座無虛席了,人們都在交頭接耳談?wù)撝粋(gè)人,她是人們冒著嚴(yán)寒來到這里的唯一理由。

      她,今年29歲,在體育場上雖然“年事已高”,但在人們眼中卻是一棵跳高賽場上的“常青樹”。這位曾經(jīng)的王者,在闊別賽場一年后,再次撐起了跳桿,這一次,她能否延續(xù)輝煌呢?看臺上的觀眾在期待中為她忐忑不安。人們都認(rèn)為“急流勇退”是功成名就后的明智之舉,否則“晚節(jié)不保”。如果這次失敗了,她的輝煌也許就此終結(jié),畢竟她在賽場上的青春已經(jīng)不再。

      比賽開始了。她朝著歡呼的觀眾揮了揮手,那一彎掛在嘴角邊的微笑,和幾年前第一次刷新世界紀(jì)錄時(shí)一樣,還是那樣的清晰。頭兩個(gè)小時(shí),她沒有參賽,靜靜地坐在看臺上,看著其他選手比賽。

      到了最后一節(jié),她上場了。看過前面選手的比賽成績后,她微微一笑,向裁判員示意首跳就要了4米60。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站定后,助跑、撐桿、起跳,她輕輕地掠過了橫桿,整個(gè)過程是那樣的流暢、完美。觀看席上響起了熱烈的掌聲……

      第二跳開始了,她要了4米75的高度,顯然這個(gè)高度遠(yuǎn)在她的記錄之下,她再次跳過了。第三跳會選多高呢?4米8嗎?人們暗自忖度著。這次她要了4米85的高度。如果她能跳過這個(gè)高度,她就是冠軍了!霎時(shí)間,全場寂靜無聲,人們屏住呼吸等待著她的最后一跳。助跑、撐桿、起跳,她身輕如燕,在掠過橫扦時(shí)尖叫一聲,然后一個(gè)前滾翻站在了墊子上,她成功了!熱情激動的觀眾全場起立為她完美的演出而鼓掌。很完美,三跳奪冠,簡直就是傳奇!她應(yīng)該退出了……

      但令所有人吃驚的.是,她沒有退場,她又向裁判示意要了5米01的高度,她要再跳一次。沸騰的體育館瞬時(shí)靜了下來,人們都為她捏了一把汗,5米01將是一個(gè)新的世界紀(jì)錄,如果失敗了就會給她的復(fù)出留下遺憾,完美的三跳奪冠的傳奇也不復(fù)存在了。

      她雙眼注視著5米01的標(biāo)識,噓了一口氣。最后一次機(jī)會了,她助跑、撐桿、起跳一氣呵成。遺憾的是,在最后收腳時(shí),右腳碰到了橫桿,橫桿掉了下來。全場一片嘆息,她向觀眾致意后退場了。

      領(lǐng)獎(jiǎng)后,有記者問:“你如何看待今天復(fù)出的表現(xiàn)?”她定定地說:“很完美!我比較滿意!”記者不解地說:“你最后一跳失敗了,你不覺得遺憾嗎?”她笑了笑說:“我有個(gè)習(xí)慣,我喜歡用最后一跳的失敗來宣告成功。對我來說,成功就是下一跳的失敗……”

      她,就是俄羅斯撐桿跳高名將伊辛巴耶娃,一個(gè)27次打破世界紀(jì)錄、并保持世界紀(jì)錄的傳奇式運(yùn)動員。她收獲了作為一個(gè)運(yùn)動員的最高榮譽(yù),她滿身光環(huán),但她從不自滿,她把成功定義為下一跳的失敗,不斷挑戰(zhàn),永不停歇。在她身上,成功和失敗融為一體了,也許這就是伊辛巴耶娃橫掃跳壇的殺手锏。

      怦然心動

      在人們固有的觀念里,失敗是遺憾的,而成功是完美的。但是在跳高名將伊辛巴耶娃的眼中,下一跳的失敗,是另一種成功,是一次完美的謝幕。相信,正是有了這樣不吝惜失敗的嘗試,才有了她跳高紀(jì)錄的不斷刷新,一步步走向新的成功。跳高這項(xiàng)運(yùn)動讓我們明白,即使是破紀(jì)錄的世界冠軍,最后他的面前都有一道跨越不了的橫桿,那里,將會是另一項(xiàng)嶄新的世界紀(jì)錄。其實(shí)正如“紀(jì)錄就是用采給人打破的”一樣,失敗就是用來為成功鋪路的,如果我們明白了這一點(diǎn),就不會為眼前的失敗而惶恐沮喪,更不會為一時(shí)的成功而沾沾自喜。

      (天天)

      文題延伸:面對失敗、嘗試的美麗、完美的失敗……

    成功的作文 篇2

      沒有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。

      ——拉封丹

      “鈴”隨著上課鈴的奏起,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。老師清了清嗓子說:“同學(xué)們,昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題偏難,你們有做出來的嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都低下了頭。我猶豫了一下,勇敢地舉起了手。老師一看,連夸我聰明。四周的同學(xué)們都用佩服的眼光望著我。“你能不能上來給大家講講?”四周掌聲想起,我走上講臺……

      我的精彩分析,令我倍感自豪。

      只有我知道,我做上這道難題,不是因?yàn)槲衣斆鳎且驗(yàn)椤?/p>

      昨天晚上放學(xué)以后,我馬上打開書包做起作業(yè)。當(dāng)做到最后一項(xiàng)數(shù)學(xué)題的`時(shí)候,我遇到了問題。“這道題怎么這么難哪?只給了三個(gè)條件,而且看上去這三個(gè)條件沒有任何關(guān)聯(lián),怎么解呀?”我一邊焦急的想題,一邊叫起苦來,“哎呀!再不解出來,電視節(jié)目就開演了!沒寫完作業(yè)是不讓看電視的。哎呀!這道題怎么這么惹人生氣!是誰非出這么難的題!要不然,這道題先不寫了?明天再看同學(xué)們是怎么寫的。”“不行!”就在我決心要?jiǎng)訐u的時(shí)候,心底的一個(gè)聲音說,“為了看電視節(jié)目,就放棄了嗎?如果養(yǎng)成這種毛病,那還了得?不行!我要堅(jiān)持下去,直到解出題。”于是我就開始聚精會神地尋找破題點(diǎn),重新復(fù)習(xí)今天課堂上講過的知識……不知不覺過一個(gè)小時(shí)過去了,“呼”,隨著長舒一口氣,我終于把這道題解出來了。

      面對老師和同學(xué)們的稱贊,我并沒有被驕傲沖昏了頭腦。因?yàn)槲抑溃撼晒Φ年P(guān)鍵,并不僅在于一個(gè)人的智商,更在于聰明的背后,隱藏的那份堅(jiān)持。

    成功的作文 篇3

      人與成功、失敗的距離也只不過是一步之遙,但是這一步也許會讓你成功,也許會讓你失敗,所以一定得走好這一步。

      我國江西有一位中學(xué)生,他的成績非常好,各方面也很優(yōu)秀,是他們年級的佼佼者。他每次考試的成績都能夠進(jìn)入全年級前5名,他的班主任老師也說過,以他的成績一定能考上清華大學(xué)。然而,在高三時(shí),這位同學(xué)在最后沖刺階段竟然迷上了打網(wǎng)絡(luò)游戲,而且還是整夜的打,最后,他在高考時(shí),總分才300多分。我國還有一位學(xué)生,她是北大中文系的高材生,高考時(shí),她以759的`高分考進(jìn)了北大,然而,她在上大四時(shí),和一些同學(xué)一起天天玩,不但學(xué)習(xí)一落千丈,生活也一蹋糊涂,最后競被學(xué)校開除了。

      我以上舉的例子都說明了一點(diǎn),一個(gè)人也許你曾經(jīng)很努力,但往往都是快成功時(shí)才失敗,失敗的原因都是自己沒有走好這一步,這一步很關(guān)鍵,它關(guān)系著你的成敗,關(guān)系著你的前途,關(guān)系著你的命運(yùn)……總之,一定得走好這一步。

    成功的作文 篇4

      每個(gè)人都會遇到成功和失敗,幸福和傷心,而我卻親身經(jīng)歷過成功的感覺。

      有一天,我做完功課想玩一下乒乓球,但我發(fā)現(xiàn)我們家的乒乓球有兩個(gè)被壓扁了。怎么辦呢?我想起自然課上老師曾經(jīng)教過我們“熱脹冷縮”的原理。

      于是我開始了乒乓球復(fù)“圓”的實(shí)驗(yàn)我先請老爸幫我燒一壺?zé)衢_水,然后我拿出一個(gè)小碗,將開水倒進(jìn)去,再把兩個(gè)被壓壞的乒乓球放進(jìn)去,按兩下,等一等,一分鐘,兩分鐘,過去了,乒乓球壓扁的地方慢慢的凸了起來,最后我拿出來看了看,但還有些扁,我再放到熱水中一會,奇跡發(fā)生了,幾分鐘后乒乓球復(fù)“圓”了!我一蹦三尺高。

      但乒乓球?yàn)槭裁磿䦶?fù)“圓”呢?于是我請教了電腦先生,它說:因?yàn)槠古仪蚶锩娴目諝饩哂袩崦浝淇s的原理,球內(nèi)的氣體受熱膨脹時(shí)將壓扁乒乓球面向外擠壓,將乒乓球復(fù)原。我知道了,爸爸走過來,笑盈盈的`對我說:“貝貝,祝賀你成功了,我們來幾局吧!”于是我和爸爸來了一場對決。

      在這次活動中我不僅完成了“乒乓球復(fù)圓”的實(shí)驗(yàn),還嘗到了成功的滋味。

    成功的作文 篇5

      每個(gè)人都有一次小小的成功喜悅,就像那首歌唱的一樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。沒有人能隨隨便成功……”我的成功是學(xué)輪滑。

      我的這雙輪滑鞋是媽媽在我12歲生日時(shí)送給我的。輪滑是一項(xiàng)人們廣泛熱愛的運(yùn)動,據(jù)書面記載:“輪滑已有兩百多年的歷史了,輪滑是在18世紀(jì)由不知名的荷蘭人發(fā)明的,而真正的輪滑是由美國的詹姆斯·普利姆普頓于1863年發(fā)明的。”輪滑有三種不同型式的.運(yùn)動項(xiàng)目,分別是花樣輪滑、速度輪滑、輪滑球。花樣輪滑舞蹈包括規(guī)定舞、創(chuàng)編舞和自由舞。速度輪滑包括女子21千米半程馬拉松賽、男子42千米馬拉松賽。輪滑球俗稱球刀,看上去是冰球和曲棍球的結(jié)合體。

      我剛穿上輪滑鞋時(shí)站都站不住,媽媽就摻著我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈,慢慢地我能站穩(wěn)了,可以在地上緩緩地走動,開始走得慢慢的,生怕一不小心摔一跤。后來就能很熟練地走路。練好了走路,媽媽又叫我練習(xí)速度輪滑的三個(gè)基本動作,分別是:靜蹲、側(cè)蹬、重心移位。一個(gè)動作練了100下,可夠累的,心想:“這回總可以滑了吧!”可還沒滑幾步,就摔了幾跤。痛得我直叫疼,我對自己失去了信心。忽然,我的腦海浮現(xiàn)出了一句名言:“永不言敗,永不放棄,堅(jiān)持就是勝利。”這時(shí),我有了無窮地力量和信心,就像一位難民遇到挫折后又重心站了起來。剛開始,我慢慢地在地上練習(xí)滑,心里還有些擔(dān)心,希望不要故技重演。慢慢地我不擔(dān)心了,平衡能力自然把握得很好。速度也變得快了,我真的不敢相信,自己學(xué)會了滑輪。帶著那份高興,自由自在地在地上一圈又一圈地滑來滑去。

      啊!我嘗到了成功的甜頭,成功是什么?成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)滑輪這件事,使我明白了:“一個(gè)經(jīng)不起挫折的人,是不會得到成功的。只有努力去面對人生中遇到的種種困難,才會嘗到成功的甜頭。

    成功的作文 篇6

      失敗是成功之母,無論做什么事,都不可能隨隨便便成功。只有經(jīng)歷了一次次失敗,一次次挫折,才能到在達(dá)成功的彼岸。今天,我就有了一次切身體會。雖然這件事不是什么大事,每一個(gè)人都會經(jīng)歷,卻讓我深思。

      今天下午,我正認(rèn)真地做奧數(shù)作業(yè),眼看就要大功告成了,卻跳出了一只“攔路虎”,我“攻”了好長時(shí)間,卻一無所獲,讓我進(jìn)退兩難:做嘛,這是最難的一道題,一時(shí)半會兒肯定做不出來;不做嘛,又不能說做完了,等于前功盡棄;亂做嘛,騙得了別人,也騙不了自己……我的思索突然回到了《士兵突擊》里的那一幕:許三多在得知自己的腹繞杠如果達(dá)到50下,自己所在的這個(gè)班就能得紅旗的時(shí)候,他就開始練習(xí)了。一開始,他連單杠都上不了,可是他不放棄,十年如一日地練著,從一開始的1個(gè)、2個(gè)變成了48個(gè)。連長來驗(yàn)收了,許三多輕松地做了50個(gè),但班長沒有告訴他到了,而是教他做下去。終于,他堅(jiān)持不住了。在他倒下的那一刻,全連的人都對他刮目相看,因?yàn)?33個(gè)是一個(gè)突破,一個(gè)創(chuàng)新!我心想:許三多不會到會,經(jīng)歷了多少的.困難,但他總是迎難而上,我也不能放棄。想到這里我又重新拿起筆,做了起來,一會兒用算術(shù)解,一會兒用方程解,終于,在我的層層攻擊下,這個(gè)“攔路虎” 終于伏首投降了。我高興地放下筆,跳了起來,享受著成功的喜悅。

      我成功,我快樂,但是這成功是在一次次的失敗中建立起來的,讓我們牢記:失敗是成功之母。在我們失敗時(shí),不要灰心喪氣,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下一次的成功。

      

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