有關荷花小學作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的荷花小學作文10篇,歡迎大家分享。

荷花小學作文 篇1
我最喜歡荷花了。雖然荷花根扎在淤泥里,但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我家的門前就有一個荷花池。夏天,我經常去看,但有一次我又去看卻截然不同,往日我看到的荷花都是含苞待放的。但這次荷花已經開了不少,紅的像火、白的.如雪、粉紅的像初升的太陽,它們散發著淡淡的清香。有的才展開幾片粉紅色的花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;還有的看起來飽脹的馬上要破裂似的。
不單是荷花美麗,荷葉也不例外。它們正在準備著大力士比賽。突然,一陣風吹來,荷葉就開始了比賽,你擠我、我擠你,擠不過的就被別的荷花擠到一邊去。這時,蜻蜓也在天空中飛來飛去,不時落在荷花上休息,使荷花更加美麗,也使整個池塘變得熱鬧起來。
突然,下了一陣小雨。荷花在雨中頻頻點頭。碧綠的大葉子上的水滴滾來滾去,有的還落入水中。小魚也不時地探出腦袋來湊熱鬧……
荷花,你裝扮了我們的環境,美化了我們的生活。我喜歡荷花!
荷花小學作文 篇2
“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈值”每當我背到這句古文時,腦海中就會情不自禁地浮現出荷花那美麗、純潔的身影。但是,有一點令我十分不解:為何荷花出污泥而不染呢?是它有一種奇特的能力嗎?
好奇心驅使著我,于是我便上網查了一些資料。原來,不是荷花有一種奇特的能力,而是荷花和荷葉的外表層有一種奇特物質。這種物質長得有點兒像蠟,可又不是蠟,而且上面有許多突出的地方,突出之間有空氣,可以擋住污泥臟水進入。荷花和荷葉上有蠟一樣的東西保護著,臟東西很難沾上去,即使有一些,也會被流動的水給沖洗干凈。這下子真相大白了。我又不禁羨慕起荷花來,它們有這么好的保護層,人類卻沒有,于是我又異想天開起來。
“假如科學家也發明了這種奇特的`物質,那我們的生活又會變成什么樣的呢?”我自言自語道。接著,一種想法浮出到我的腦海中。如果我發明了這種奇特的物質,那我做成神奇的衣服和褲子,人們可以穿著它在泥地里玩耍,勞作,只要上岸用水沖一下就干凈了,十分方便。
雖然我的想法還有一些不切實際,但又有誰敢否定這不會成為現實呢?
荷花小學作文 篇3
荷花雖然沒有玫瑰那么艷麗,沒有牡丹那么高貴,沒有百合那么清香,但是,我就是喜歡那普普通通的荷花。
荷花很美麗,它們幾十片粉粉的,粉里透紅的花瓣,像一個個頑皮的孩子,向外舒展著婀娜多姿的身軀。還有的才只是一個青里泛著白的.花苞,有的沒開,有的只開了一半,有的已經完全開了,像一位位穿著皓凈潔白衣服的姑娘在翩翩起舞。它們花瓣上的水珠像一顆顆美麗的珍珠。
荷花的荷葉挨挨擠擠,親密無間,微風吹來,荷葉隨風搖擺就像一個個大玉盤,一片生機勃勃。夜里,葉子上有時還有著一群小青蛙,呱呱地唱著歌呢!那碧綠的荷葉近看像一把綠色的傘,遠看像個橢圓型的盤子。夏天看起來非常涼爽。
荷花不但美麗,而且很有有處。它的葉能泡茶,做中藥,蓮藕也能吃,蓮子則是夏天清涼、解暑的最佳良藥,下雨時,還可以采一片荷葉做傘呢。所以說它全身都是寶。
荷葉出污泥而不染。這就是我喜歡它的原因。
荷花小學作文 篇4
荷花有許多種名稱;蓮花、玉環、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質。它還是許多才子和畫家歌頌的對象。今天,老師便教我們畫荷花。
老師先再黑板上畫了一個胖呼呼的花瓣,多像一個大桃子呀。老師說:“想畫好荷花必須要從基本功畫起”。說罷又畫了兩片花瓣。“你們知道接下來要畫什么嗎”?老師問道,同學們你看我,我看你,都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍:“蓮蓬”,“對”。老師又在花瓣的中間畫了一個蓮蓬。還畫了幾顆綠油油的蓮子。看著這綠油油的蓮子,我想起了小時候放一顆蓮子在嘴里,又香又甜,還有一股淡淡的.清香。
畫完蓮蓬和花蕊,老師又在蓮蓬上方畫了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成,一朵亭亭玉立的荷花便出現在我們的眼前。下面還有一根修長帶著小刺的花梗呢,對了,這么美的荷花當然得配上碧綠的荷葉,于是,老師在荷花旁畫了一片像大圓盤一樣的荷葉。不一會兒,一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發著清香,引來了許多的蜻蜓。
看著這幅《醉荷圖》,我不由地想起了一首古詩∶接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。啊!荷花,你真不愧為花中之王。
荷花小學作文 篇5
假如我是池中的一朵荷花,
我會在春天的微風里翩翩起舞,
用舞姿發出信號,
召喚燕子媽媽和它的孩子們從遙遠的北方飛回我們南方這個溫暖的家。
假如我是池中的一朵荷花,
我會在我悶的時候和小魚談談水里的樂趣,
和蜜蜂談談采蜜的心情,
跟蝴蝶談談飛翔的'快樂。
當我入睡時,
微風仿佛就在指揮著大地,
一首首歡快的樂曲鉆進了我的夢香,
使我每一個夢都是甜甜的。
荷花小學作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”是誰打來的電話?原來是外公帶我和媽媽一起去看荷花。我立刻準備就緒,媽媽也準備好了,我們就一起去看荷花了。
我們來到了西邵,觀看荷花。但事情卻和我們想的'恰恰相反,荷花還沒有開,只露出了幾瓣花,大部分都是荷花。我從高處向下看發現荷花有一萬畝,四周全是碧綠碧綠的,一望無際,仿 佛是一個綠色世界!
我們轉了一大圈,都沒有看見一朵盛開的荷花,都是花骨朵,雖說這里的荷花沒有開,但還是惹人喜愛。我們回到了原處卻發現了一片盛開了的荷花,這里的荷花都是粉紅色的,一個個婀 娜多姿,像一個個美麗的少女。
過了幾個小時,我們就回家了。這次觀賞荷花,雖然大部分是花骨朵,但還是給我們帶來了快樂和歡笑!
荷花小學作文 篇7
這天,院子里的池塘閑著無聊,開始找人說話。
它十分喜歡小魚,因為小魚經常為它捶背,便對小魚說:“魚兒,魚兒,近日來過的好嗎?”“好?好什么好,爺爺,您什么時候變的那么臟,那么臭,我每天都快被您熏暈了。”池塘爺爺十分傷心,它感到十分委屈,正欲解釋,荷花姐姐開口了,說:“就是,就是,我喝了你的水后,肚子非常痛,現在,臉都粗糙成什么樣了,我男朋友了,我男朋友因此和我分手了呢!”池塘爺爺辯解道:“這又不是我的錯,要不是人類天天往我這排放大量垃圾,我能這樣嗎,我現在開始變硬,大家都不喜歡我了,好多朋友都死了,我才最可憐呢!”說罷,老淚縱橫,荷葉哥哥說:“老爺爺,別哭,人類把我們害成這樣,會受到應有的報應的,而且,報應已經來了,我聽說,好多動物瀕臨滅絕,瀑布水量大減等災難接踵而至呢!”“話可別這樣說,現在有好多人在保護環境呢!”小魚說,“什么時候,環境恢復以前的樣子呢?”荷花姐姐苦惱的'說,“是呀,只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園,我就心滿意足了!”池塘爺爺說,他們回憶起過去的生活來。
姑娘們劃著船,邊唱歌邊采蓮,那優美的歌使人心醉,有的荷花被摘下來了,還在睡覺,不過它們心滿意足,因為它們聽到了最美的歌聲。小伙子們有的跟著有經驗的老漁翁學釣魚,有的和姑娘們對歌,有的劃船比賽……孩子們有的游泳,有的偷吃蓮蓬,有的捉魚……
忽然有個人把一個瓶子扔了下去,這一切的一切就這樣被打擾了,大家嘆了口氣。
荷花小學作文 篇8
外婆家附近有一個荷花池。一到夏天,它就像吸鐵石一般吸引著我,讓我不知不覺,進入那心曠神怡的仙境。
站在外婆家附近的池子旁,滿池清脆,風一吹滿池荷葉向綠濤一樣翻滾著十分有趣。走到池邊一瞧,那荷葉既像一把把倒撐的傘,又似小女孩旋轉的衣裙,密密麻麻,高高低低,布滿整個池面似乎看不到水。“沙沙沙”荷葉好像在玩耍。
一陣小雨過后,調皮的.雨珠悠閑地躺在一張荷葉上,像是碧玉盤里的珍珠在陽光的照耀下閃著金光。荷花受到了雨水的滋潤,顯得更加精神抖擻。嬌嫩欲滴空氣里彌漫著醉人的香氣沁人心脾,使我不得有一種飄飄欲仙的感受。
夜晚月亮升起來,星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池閃閃發光,荷花們都沉醉在月色中,它們亭亭玉立的站著,發出清甜的香氣,在水中慢慢地搖晃著,真令我陶醉。
我愛你荷花,愛你清甜的香氣,愛你美麗的身姿。你是那么的迷人令我陶醉。
荷花小學作文 篇9
一說起荷花,大家就想去看荷花,一說起杜鵑花,大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!
杜鵑花有三種顏色:紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞,美麗極了!
遠遠望去,像一只只展翅高飛的花蝴蝶,又像一個個小花籃;近看,每一片花瓣中間長著一條像火柴似的花蕊。過了段時間,它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長出了黃中帶白像星星似的花朵。農歷六月,純潔的荷花在太陽公公,擁抱下競相開放,爭奇斗艷,生機勃勃。粉的如霞,白的如雪,真使人眼花繚亂,應接不暇。瞧!
有些還沒有開放呢,只展開兩三片花瓣,從那粉紅的顏色來看,像一個剛睡醒的羞澀的小姑娘;而有的呢,則完全盛開了,露出了嫩黃色的花蕊,經風一吹,散發出濃郁的清香。再看看“大玉盤”似的荷葉,有的向下扣著,像一頂綠色的大帽子,有的像一位士兵,精神抖擻的守衛著荷花旁。這么美麗的景色,讓人目瞪口呆,大吃一驚1名師點評:“一說起荷花,大家就想去看荷花,一說起杜鵑花,大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!
”開頭這句話有點羅嗦,既然你的.題目是《杜鵑花和荷花》,那么下面在寫的時候就可以圍繞這兩種花來寫,開頭不妨改成“我喜歡荷花,也喜歡杜鵑花”這樣的語句,簡單明了,一目了然。在敘述的過程中你使用了比喻的方法來寫,給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對比語句。
荷花小學作文 篇10
我們家的院子里種了一池塘的荷花,夏天的時候,一池塘的荷花都開了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。
美麗的荷花婀娜多姿,高雅脫俗,是我們國家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗,紅的似火,粉的勝霞,黃的像金,白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣,復瓣,重瓣,重合,千瓣。美麗無比!
從6月下旬一直到8月下旬,是荷花的開放期。在這個時間,荷花朵朵綻放,,烈日的照射下,顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花,站在遠處向那兒看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起開放,下面是一排排整整齊齊的荷葉,翠綠翠綠的,映襯著嬌嫩的荷花。
我忍有住腳步走近一看,啊!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一個個小娃娃似的'圍在一起,花瓣尖上的顏色比較淺,粉粉的,還稍稍帶了點雪白的顏色;下在開的花瓣根部是淡黃色的,開敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色,好像一個金黃的小臉在迎著我笑呢!花下的葉子又大又圓,碧綠碧綠的,綠極了!葉脈比葉子要稍綠一些,葉子根部的葉脈是一根一根的,到了葉子尖上,一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗,比葉子的顏色要深得多,有的筆直筆直的生長在水里;有的則像彎著腰,耷拉在水中。有綠葉的襯托下,荷花顯得更艷了;在荷花的映照下,綠葉顯得更綠了。
我愛荷花,更愛它的美麗,更愛的是它那有怕烈日的精神!
夏日炎炎,有酷熱的陽光下,牽牛花低下了頭,美人蕉也彎下了腰,邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地綻放著;只有荷花,有酷熱的陽光下仍然堅強地生長著,飽飽含著晶瑩的露珠,在陽光明媚的照射下更佳美了。我想,我們不正應該學習荷花的這種精神嗎?
看著看著,我仿佛也變成了荷花,在清清的湖水中自由地綻放著。
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