收獲的作文

收獲的作文3篇[精華]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，五年級上的生活就即將結束。這個學期里，我感覺我的收獲比黃金還貴！在老師們的悉心指導和幫助下，我進步很大，收獲多多。語文方面，我的'成績比四年級平均要高些，字也慢慢變好了，還學會了改作文；數學方面，我學會了簡易方程的解法，口算也比以前快，還學會了巧算，聽課效果也比以前好了；英語方面，我學會了許多新單詞，更加懂得了表達方法，我還通過了“中國英語拼字大賽”初、復賽和半決賽，單詞量又增多了千百個；科學方面，我懂得了巖石的顆粒分為哪幾級，知道了山坡的形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······

　　雖然我在這學期獲得了較為滿意的成績，但是我還有很大的空間需要進步，希望下學期再接再厲，取得更好的成績。

收獲的作文 篇2

　　收獲總是帶著特有的喜悅氣息,透著成熟的光芒出現在我們面前。

　　收獲喜悅,收獲成功,收獲經驗……何不換個角度讓我們收獲失敗,收獲悲傷,從而激勵我們不斷前進,體會歡樂的真諦呢?

　　縱觀古今中外,哪個名人不是在不斷失敗中,收獲著經驗,不斷地累積,創造出一件又一件的驚世之作呢?

　　例如,歷史上聞名的居里夫人和愛迪生他們總是在一次次的失敗中總結原因,最終發現了鐳、發明了電燈。再看張海迪,雖然身有殘疾,遭受著最大的磨難,但她卻能在曲折中收獲人生的真諦,闖出一片傲人的領地。

　　收獲失敗,體會人生百態,進而奮發圖強,不是也是件好事嗎?

　　既然可以收獲失敗,我們又為什么不可以暫放眼前利益,多一些有意義的投資,收獲長遠利益呢?

　　記得有一篇現代寓言,說的是在太平洋的一個小島上棲息著一群海鳥,這些海鳥的肚子里有著海上沉船的珍貴寶石。一些商人聽說這件事后,開始大肆捕殺海鳥。從此海鳥對人有了戒備,不再輕易相信人類。一個窮人聽說后,四處借錢,在小島附近買了一大片森林,在森林里撒滿鳥食。鳥兒們一旦被商人的槍聲驚嚇,就會飛到這片森林里。有人建議窮人在鳥兒吃食時殺掉它們,但窮人只是帶著神秘的微笑搖頭,另有打算。日復一日,鳥兒們開始放心地在這片森林里居住,繁殖。而窮人則會每天認真地打掃鳥糞,從中揀出寶石。一年后,窮人不僅還清了債務,還成了知名的寶石商和海鳥保護者。

　　對了!其實窮人的目的也是海鳥肚子的、里的寶石,只是他懂得如何投資自己的命運,放棄眼前虛幻的短暫利益,用更好的`方式去收獲永久利益。

　　有時放棄短暫利益,不也可以贏來跟長久的回報嗎?

　　先撇開這些,再說環境問題。

　　中國作為擁有五千年歷史的泱泱大國,在經濟建設上的成就舉事矚目，而在環境問題上卻是“欠債累累”。人均自然占有量更是少地可憐。在目前的國情的壓力和經濟利益的驅使下,越來越多的人以環境為代價,走先污染后治理的不符現實的道路,渴望能夠一夜暴富,以至于環境問題日益嚴重�？墒怯姓l想過,我們只有一個地球,破壞環境就等與慢性自殺。沒有了干凈的空氣和美麗的家園,再多的金錢也只如糞土般失去了光彩。

　　只有放下眼前似乎觸手可及的利益,與環境攜手和平生存,共同發展,才能收獲到利于后輩的利益。

　　收獲其實可以有不同的含義,它只是等著我們慢慢去領悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下,如何有理得投資生命。

收獲的作文 篇3

　　今天，學校舉辦了第二屆“換換物、換換愛”的“購換樂”活動。這次活動旨在從學校青少年入手，增強學生個人的資源循環利用、資源共享的意識和信念。我們的'心情異常興奮，對這次的活動涌躍參加。

　　早上，我回到學校，看到操場上人山人海，熱鬧非凡。這次的活動上午是接收捐贈物品，下午憑上午交舊物的小票挑選自己需要的物品。等活動結束后，就將無人換領的物品贈予社區慈善義賣。于是每次課間休息，全校學生就蜂擁而至，到攤位前排隊捐贈物品。下午“物物交換”時段到了，學生們迫不及待地沖到活動攤位前，挑選自己喜愛的物品，換到自己心儀的物品時，學生興高采烈的。剩下的物品，中大社工服務中心將送到需要幫扶的機構。

　　我們很喜歡購換樂活動，因為在活動中能夠換到自己喜愛的物品，感到非常開心，同時也覺得活動提倡資源循環利用，非常有意義。

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