小學游記作文4篇(精華)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學游記作文 篇1
一天，我和媽媽，外婆一起去南平動物園玩。
我興奮地往里走，這時，我聽見了一陣哄叫聲，我低頭仔細地一看，原來是兇猛的獅子。我又向前跑去，看見了森林之王--大老虎。它在籠子里趴著，把嘴張得大大的，好像想讓我變成它的美餐。這時，我眼前頓時一亮，你們猜，我看到了什么？我看到了愛美的孔雀！我在孔雀的大門前轉來轉去，發現它們沒有一個肯開屏給我看，我只好失望地走了。我又走了不久，低頭一看，下面是梅花鹿。它的鹿角好像一棵小樹似的，身上的'花紋也非常漂亮。我又往前走，看見了我來動物園最期待的猴子。有的猴子在假山上爬來爬去，好像有多動癥，有的猴子坐在假山上，悠閑地吃著香蕉。我買東西給它們吃，我一丟下去，它們就瘋狂地搶起來，好像是一只只餓狼。
今天真好玩呀！
小學游記作文 篇2
今天，我跟著爸爸媽媽去杭州灣濕地公園游玩。
首先映入眼簾的是一簇簇五彩繽紛、叫不出名字的花朵。我們和花拍了許多照片，真是美不勝收。然后，我們租了一輛３人自行車。爸爸在前面掌握方向，媽媽在后面保護我，我在中間。一開始的時候，看到路上那么多人，我有些緊張，身子總是扭來扭去，自行車也搖搖晃晃的。爸爸發話了：“這可不是扭呼啦圈，放松點，慢慢騎，不然會翻車的。”我趕緊坐好，留心看著爸爸蹬車的節奏，小心配合。漸漸地，我們三人越來越協調，再也不怕翻車了。一小時后，我們還了車。我還覺得意猶未盡，太好玩了。我們又去參觀了候鳥博物館，我還體驗了虛擬拍照，參加了知識問答，在游戲中學到了很多。
最后，我們是坐游船出去的。雖然等的`時間很長，又下起了小雨，但我仍然興致勃勃。坐著小船，在蘆葦蕩中穿梭，不時還能看到幾只水鳥，領略了濕地的獨特風光。
小學游記作文 篇3
今天，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去青島極地海洋館游玩。
走近海洋館大門，首先映入眼簾的是兩條體型龐大的白鯨。它們在巨大的魚缸里，游來游去，上下翻動，仿佛用自己優美的舞姿迎接遠方的客人。
看完白鯨，經過鯊魚灣，我們來到了海底隧道。五顏六色的魚兒在我們的頭頂和四周悠閑地游著。有灰色的瑤魚，胖胖的綠鰭馬面鲀，還有個頭非常大的烏龜領著小寶寶快樂地玩耍……看著它們自由自在地游來游去，仿佛我自己也變成了一條小魚，在浩瀚的大海深處，和他們一起游啊游啊，直到媽媽提醒，我才回過神來。
穿過海底隧道，我們繼續前行。哇！海洋劇場表演開始了。兩頭憨態可掬的海象在馴養員的.口令下，吹奏薩克斯，做各種鬼臉，還不時地鼓掌，招手跟觀眾互動。別看他們又肥又胖，憨頭憨腦，做起仰臥起坐來，還很靈活呢。接下來的海豚表演，更是把節目推向了高潮。那幾只海豚跳著優美的舞姿，配合著馴養員，時而沉入水底，時而躍出水面，它們的配合是那么得和諧，每一個動作又是那么得優美，我被它們的表演深深的吸引了。空中頂球，翻跟頭，還有輕功水上漂，學企鵝走路等等，每一次精彩的表演都贏得觀眾雷鳴般的掌聲。
后來，我們又看了人魚共舞的美人魚表演，極地世界的企鵝，北極熊，北極狐等等。
這次游玩，使我認識了更多的海洋生物，了解了海洋世界的豐富多彩。啊！青島極地海洋館，你真讓人流連忘返！
小學游記作文 篇4
媽媽在寒假里給我買了一本《地心游記》，讀完這本書給了我很深的觸動。
這本書主要寫了一個教授和他的侄子因為發現了一張羊皮紙上的密碼，準備去密碼指引去的地方，在路上他們請了一位冰島人做向導。一開始，他們進入了火山口內，因為竭水而找到了一條含大量鐵質的泉水，之后他們離開火山口到達了岸邊，在這里又發現了很多的化石，最后在海里發現了許多本已滅絕的動物。
這本書讓我明白了在這個世界上，人類其實是十分渺小的，有許多的.事情是我們還不知道的，我們的科學還有待于加強。目前就有十大科學無法解釋的超自然現：UFO、第六感、似曾相識、人類靈魂等。
做任何事情都要勇敢、積極地面對，還要貴在堅持，不能害怕，一直往前走，如果碰到了一些挫折就放棄了，那么永遠都不會成功的。像我們都不夠有恒心，也吃不起苦，碰到一點點困難就哭鼻子，或者就放棄了，像我國的鋼琴家朗朗，從3歲時就開始學習彈鋼琴，他要付出了多少的辛苦與毅力才能成為是當今世界最年輕的鋼琴大師。
我們只有像文中的主人公一樣堅持不懈地努力去做一件事，不斷在磨練自己在風吹雨打的環境中生活才能夠獲得最后的勝利。
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