（優秀）三年級有趣的作文2篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級有趣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級有趣的作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天──陽光體操比賽。
那天上午，陽光明媚，我們懷著緊張又激動的心情趕到操場，只見各班同學衣著鮮艷，整齊劃一，臉上洋溢著自信的笑容。
首先上場的是二年級的'小朋友。瞧!她們個個精神抖擻，天真活潑，隨著節拍有條不紊地表演著。我們是第二個上場。在體育委員的指揮下，我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，昂首挺胸地進入賽場。隨著熟悉的廣播體操的韻律開始表演，我們充滿信心，牢記老師的要求，時而站立，時而下蹲，時而踏步，時而跳躍……如同一只只可愛的精靈，個個是那樣認真，那樣專注，好像已經忘記了周圍的一切，全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結束，贏來了全校師生熱烈的掌聲。
將近兩個小時的比賽，我們的心怦怦直跳，最后一刻似乎空氣也凝結了，操場變得異常安靜。我們屏住呼吸，等待著頒獎儀式的到來。“第一名，五年級68班”，那一刻，我們歡呼雀躍，激動的淚花綻放在每個人臉上。
活動已經過去了一年多的時間，每次談起，我們都是那么開心。
三年級有趣的作文2
今天，老師帶來了兩個白色帶花紋的紙杯，一個方頭方腦的打火機，還有一個胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說：“今天，我們來做一個科學實驗。”我們高興地一蹦三尺高，全班同學都興高采烈的`，我也在那歡天喜地的等待著。
只見老師先拿出蠟燭，用打火機把蠟燭點燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤，不到一分鐘杯子底下就爛了一個大洞，一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來，老師又拿一個裝水的杯子，放在點火的蠟燭上。老師問大家：“你們說杯子底會不會燒爛呢？”大家議論紛紛，有的說能，有的說不能。到底能還是不能呢？當老師實驗的時候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯著杯子，看著黃色的火焰烤著紙杯，我的心“噗通噗通”直跳，生怕紙杯再被燒著。過了很長時間杯子仍然是安然無恙。同學們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢？老師說：“杯子里的水吸收熱量，這樣紙杯達不到燃點，所以杯子不會被燒著。”
原來是這么回事。這真是一節有趣的作文課。
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