【精品】荷花小學(xué)作文三篇3篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

荷花小學(xué)作文 篇1
夏日的一天,我想荷花應(yīng)該開(kāi)了,便早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),跟媽媽說(shuō):“媽媽,今天我要去兒童公園看荷花!眿寢対M口答應(yīng)了。
剛進(jìn)兒童公園,我就往荷花池跑去,在通向湖心的小橋上我欣賞著荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵,含苞欲放,看上去要破裂似的;有的荷花才展開(kāi)二三片花瓣,像一個(gè)剛起床的小姑娘;有的荷花全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的'小蓮蓬。
這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),但不過(guò)它們有共同的一個(gè)特點(diǎn):都站得筆直的,像一個(gè)個(gè)士兵。
我覺(jué)得自己就是一朵荷花,一陣大風(fēng)吹過(guò),我依然站得筆直的,一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)過(guò)了,一只蜻蜓飛過(guò),忽然掉了下來(lái),我急忙用我的手——荷葉接住他,原來(lái)小蜻蜓中暑了,于是我用露水讓他喝個(gè)飽……
“別亞澤,該回家了!边@個(gè)聲音把我的荷花夢(mèng)給打斷了,只好依依不舍地跟媽媽回了家,但我的夢(mèng)還在那里。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”說(shuō)的就是我看到的景色吧!
荷花小學(xué)作文 篇2
荷花有許多種名稱;蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫(huà)家歌頌的對(duì)象。今天,老師便教我們畫(huà)荷花。
老師先再黑板上畫(huà)了一個(gè)胖呼呼的花瓣,多像一個(gè)大桃子呀。老師說(shuō):“想畫(huà)好荷花必須要從基本功畫(huà)起”。說(shuō)罷又畫(huà)了兩片花瓣!澳銈冎澜酉聛(lái)要畫(huà)什么嗎”?老師問(wèn)道,同學(xué)們你看我,我看你,都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍:“蓮蓬”,“對(duì)”。老師又在花瓣的中間畫(huà)了一個(gè)蓮蓬。還畫(huà)了幾顆綠油油的蓮子。看著這綠油油的.蓮子,我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里,又香又甜,還有一股淡淡的清香。
畫(huà)完蓮蓬和花蕊,老師又在蓮蓬上方畫(huà)了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成,一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的眼前。下面還有一根修長(zhǎng)帶著小刺的花梗呢,對(duì)了,這么美的荷花當(dāng)然得配上碧綠的荷葉,于是,老師在荷花旁畫(huà)了一片像大圓盤一樣的荷葉。不一會(huì)兒,一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香,引來(lái)了許多的蜻蜓。
看著這幅《醉荷圖》,我不由地想起了一首古詩(shī)∶接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。啊!荷花,你真不愧為花中之王。
荷花小學(xué)作文 篇3
我愛(ài)夏季的荷花我愛(ài)夏季的荷花。
我從小就喜歡荷花,對(duì)荷花有一種特殊的感情,夏季的荷花時(shí)也特別愛(ài)觀賞荷花。
小時(shí)候我家住在風(fēng)景如畫(huà)的沙河路段,在路旁有一座花園。每天晚上我散步時(shí),總愛(ài)走進(jìn)花園,來(lái)到這個(gè)池塘,去欣賞那嬌美的荷花。
我站在白楊樹(shù)下,順著彎彎曲曲的荷塘小道,便開(kāi)始了賞花的旅程,碧波蕩漾的.顏色不一,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,我倚在荷塘的欄桿上,浴著陽(yáng)光,享受這般景色,只見(jiàn)有的已成熟的荷花高高聳起,仰著臉去迎接太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美,也把荷塘裝扮得更加美麗。
當(dāng)我漫步在荷塘的橋上時(shí),遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)了那一朵朵含苞欲放的花朵。它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽(yáng)光的陪伴下,在暴風(fēng)的考驗(yàn)下,準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。
走著走著,我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上,它們高高地散在水面,像亭亭的舞女的裙,它們因遮住了湖,遮住了水的光耀,而使它們更見(jiàn)風(fēng)致了,它們心甘情愿的在于荷花下,將荷花映襯得更加?jì)擅馈?/p>
望著成熟荷葉上的蓮子,又使我想起了采蓮的事情來(lái),于是又想起了古人的一首詩(shī):
采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水。
想著想著,自己已不如不覺(jué)地來(lái)到白楊樹(shù)下—我原先出發(fā)的地方,當(dāng)我回望去,猛地想到:那出淤泥而不染的荷花,多么像品行高潔的人呀。
。∠募镜暮苫,我的最愛(ài)……
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