六年級的作文5篇（必備）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
我家養(yǎng)了8條可愛的小金魚，這些小金魚居住在透明的水箱中，那來看一看它們吧！
他們顏色各異，有的金魚金全身火紅火紅的，眼睛確像兩個黑色石，有的是黑色，再加上眼晴也，像一塊小煤團，幸好身體上有顆小白點，不然我還真看不出來有什么不像的地方呢！還有的黑白相間或紅白相間十分漂亮，金魚最美的地方是尾巴！而最重要的也是尾巴，不然自己怎么游啊！你們說是不是？
說完了身體，就說它吃飯的時候吧！有一次、放學回家時發(fā)現(xiàn)，它們各個都斜著著身子好像在找什么東西一樣、奶奶告訴我這8只魚在石頭里面找吃的！所以、我怕它們餓了會死了，就給它們一小勺“點心”吃、沒想到它們擠在一起、在搶吃的。所以又發(fā)了一勺、發(fā)現(xiàn)有一條小魚吃不到，可自己又不是魚，所以就沒有繼續(xù)看它們了。
我在半夜起來上廁所、一時半會兒就想起了我伙伴小金魚！所以連上廁所都想著金魚、一去看發(fā)現(xiàn)有一條死了、當時我很傷心、因為我愛你、我的.小金魚！看看別的魚、吊著好像也死了，我一哭把爺爺奶奶給哭醒了。問我什么事，我說魚死了！奶奶說它們只是在睡覺！
我愛我的小金魚！
六年級的作文 篇2
新的學期又開始了，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為一名初一的學生了，讓我感受到欣慰的是這是一個新的開始，而且有迎來了新的同桌。
這天，我背著書包到學校報到，老師給我安排座位，發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生，他帶著一副眼鏡，看起來文文靜靜，跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的，說話口無遮攔。
第2天，我到學校后發(fā)現(xiàn)他在補作業(yè)，我隨口說了一句，“喂！你在干什么昂，小心老師看見咯罰你，哈哈！”他馬上回我說：“滾一邊去，老師看見我就說是你叫我寫的，哈哈，我說是你沒告訴我有這項作業(yè)，看你怎么辦。”我發(fā)現(xiàn)他越來越犯賤了。
那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個潑婦一樣的`罵了起來，我我不理他，繼續(xù)寫我的作業(yè)，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來了，我們終于停下來了，結(jié)束了這罵人的時光。
同桌，請你不要這樣了，我們一定要做一個文明少年！
六年級的作文 篇3
我家有極品老爸一枚，可謂是出得廳堂下得廚房能文能武，身懷絕技的老小孩。為什么是老小孩兒呢？這其中是有原因的。
從小老爸總愛跟我搶電視遙控器，趕緊，我感到開心的事兒，有一部分時間老爸的口味，也與我臭味相投喜歡看動畫片！哈哈，我還記得小時候的一件事情呢。那天媽媽叫爸爸哄我午睡。爸爸，你進屋看到電視上正在演天線寶寶就說：“把遙控器給我。”“不給不給就不給！”我一邊說一邊吵，老爸吐著舌頭。爸爸撲上前來就要搶遙控器，混亂之中，我一不小心把遙控器按了，換了一個節(jié)目，正在演喜《羊羊與灰太狼》。
爸爸看了一眼不搶遙控器啦，態(tài)度轉(zhuǎn)了一百八十度，說：“快，坐下來看。”我對老爸的轉(zhuǎn)變很驚訝，老爸把我拉坐下一起看。我們被沒捉不到羊兒十分倒霉的灰太狼逗得哈哈大笑。爸爸旁邊媽媽發(fā)現(xiàn)關(guān)上門說：“灰太狼太笨了，連羊都不會捉！”我被逗的都無法說話了。門吱呀一聲爸爸的.反應十分迅速，立馬用遙控器把電視關(guān)掉，把我摁倒在枕頭上，我這個小影后假裝睡覺，爸爸一邊拍著我一邊說“噢噢，不哭啦不叫啦，小寶貝要睡覺啦。”媽媽看了爸爸一眼，爸爸比化著小點聲的手勢，媽媽信以為真，就走了。爸爸我倆見老媽走了又打開電視，放小聲音，接著看了，爸爸真是個老小孩。
我這個小孩可以長大，但這個老小孩，爸爸會不會長大呢，我的老爸真是個極品。
六年級的作文 篇4
我的理想是做一名畫家。
以前，我的心中曾出現(xiàn)過許許多多的理想，想當老師，想做醫(yī)生，相當音樂家，無數(shù)理想經(jīng)常變換，終于，我的理想定格在了畫家上。
我從小就喜歡畫畫，每天都會畫幾張畫，可是，三年級時，學習任務(wù)越來越繁重，越來越困難，我的成績又不好，沒有時間畫畫了，這個理想也被時間沖得越來越淡。三年級的一天，無意中看到了我那布滿灰塵的畫簿，在指尖觸摸它的一瞬間我想起了那個快要被徹底忘記的，也是最初的那個理想，畫家。
這時，小時候最初的理想將現(xiàn)在心里所有的一切理想覆蓋的徹徹底底，我再也不更換理想了，此刻，我心中真正的人生目標出現(xiàn)了。
在此之后，我每天都早早的將一切任務(wù)完成，盡量騰出時間練習繪畫。我大量的參閱訂購，素描與漫畫書籍，每次都細心地臨摹著書中的每一張畫，每天的學習任務(wù)完成后，我就細心的練習，書看完了，就坐在電腦前，臨摹網(wǎng)頁上的畫。每天都這樣。
開始只能畫一些簡單的小花小草，后來可以畫一些復雜一點的.動物，景物，再后來，我終于可以畫一些結(jié)構(gòu)簡單地人物了。我很高興。仍不斷努力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，三年不懈的努力終于沒有白費，我的畫技突飛猛進，已經(jīng)可以畫那些精致的漫畫人物和簡單的素描人物了，我以后還要報繪畫班，學習難度更高的畫。列夫？托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。理想其實不需要有多宏偉、多遠大，只要能有益社會，實現(xiàn)人生價值，就要為實現(xiàn)這樣的理想不懈追求，不斷努力。我，一定會繼續(xù)向自己的理想奮斗，相信我的理想最終會實現(xiàn)。
六年級的作文 篇5
周末，我早早的起了床，正巧空閑，便與母親一起在洗衣機旁整理衣服。陽光正從窗縫中透過暖暖的灑遍每一處角落，肆意地展示著朝陽的光明與活力。
“咦，這是……”在微黃的陽光的照射下，洗衣機內(nèi)縫的白色的小東西可成功地吸引了我的注意力。我不禁有些好奇：什么東西？想著我便俯下身，小心翼翼地將其中的“不明物體”取出。落在手心里的是一小團皺巴巴的濕紙團，看起來似乎就是一個小小的垃圾。我感到失望：還以為是什么呢，就一個“垃圾”嘛？我便轉(zhuǎn)身準備丟掉這個無用的“垃圾”。“等等！這里面似乎還有東西……”媽媽突然阻止了我。我忙收手，打量著紙團：確實紙巾里似乎裹著什么泛綠的東西……我輕輕解開這神秘的“面紗”—紙團的紙巾分成。天哪！竟是一株小小的.綠苗！媽媽與我不禁驚呼。我開始仔細端詳手心里的小生命，你瞧這株小苗：嫩綠的莖竟約有1到2厘米的高度，上面滿是細細小小的白絨；莖的頂端是兩片小指指甲大小的綠葉，左右對稱，正隨紙巾的揭開而緩緩搖動，可愛十足。再揭開一層紙巾，小苗的根須也逐漸地展現(xiàn)在我們的面前：那長短不一，粗細有別的根須已深深地扎進紙團中，似乎在努力吸取僅有的養(yǎng)分……我心里頓時是驚奇又驚喜啊！沒曾想過，一株小小的綠苗，竟然在陽光稀少，陰暗潮濕且狹小的夾縫里，靠著紙團的點點養(yǎng)分茁壯成長！真是太不可思議了！我滿懷佩服的舉起了小苗，它正在陽光的沐浴下，堅毅的挺立著，昂首挺胸，似乎在自豪地宣誓：“這些困難是難不倒我的！”
一株毫不起眼的小苗為了生存，展現(xiàn)了它的堅強，勇敢的精神，是那樣的頑強！讓人無法忘記。同樣，我們在面臨生活的挑戰(zhàn)時，也當無所畏懼的迎面而上！
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