禮物的作文7篇[精品]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![禮物的作文7篇[精品]](/pic/00/c0f1ceef5_2.jpg)
禮物的作文 篇1
禮物，代表著愛、問候、親情、感謝、鼓勵(lì)、安慰……這些都對(duì)，可我覺得還有，那就是友情。
時(shí)間回到了20xx年7月初，當(dāng)時(shí)我還在老家讀書。那時(shí)正好考完期末考試，幾乎每個(gè)同學(xué)臉上都掛著喜悅之情，只等“放學(xué)”兩個(gè)字從老師口中說出，就會(huì)像小鳥回籠一樣沖出教室。
但我十分傷心，因?yàn)槲荫R上就要離開朝夕相處的老師、同學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京。再看到我的同學(xué)們不知道是何年何月了。
放學(xué)之后，我走在路上，心中滿是傷感。
突然，一個(gè)熟悉的聲音傳了過來。我轉(zhuǎn)過頭看，原來是我的好朋友趙曠。
“干嘛?”我好奇地問。
“我把我的小球送給你，就當(dāng)作是離別的禮物。”他笑了笑說。
說完，他就把小球塞在了我的手里面。
我仔細(xì)端詳著這個(gè)小球：毫不起眼，用橡皮做的`。但我知道，這個(gè)小球是趙曠的心愛之物，一般人還不給借。記得有一次，我忍不住了，向趙曠借著想玩玩。我沒有想到，他竟然一口答應(yīng)了我。我倆在操場(chǎng)上玩得十分開心，竟然讓我們忘記了上課，差點(diǎn)遲到了。我握著這個(gè)小球，恍然大悟，原來這個(gè)小球充滿了四年間我們的友誼。那意思就是說：請(qǐng)記住我。
我又想起了幾年前我因?yàn)樘卟恍⌒呐四_，痛苦難忍，都不能走路了。趙曠看見了，急忙把我扶起來，慢慢把我攙扶進(jìn)了教室，并問我痛不痛。我本來想對(duì)他說聲謝謝，可是他卻悄悄走了。
這四年間的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中，我感到鼻子有一點(diǎn)發(fā)酸。
抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友趙曠已經(jīng)走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看著他的背影，是那么熟悉和親切。
我把這個(gè)小球放進(jìn)了書柜里面，盡管這個(gè)橡皮做的小球很舊了，而且有的地方都有些破損了。每當(dāng)我看到這個(gè)離別時(shí)的禮物，好朋友趙曠的笑容又會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。
禮物的作文 篇2
今年生日的時(shí)候，媽媽送我一只手表，這只手表很特別，它有淺藍(lán)色的表帶，表帶上的紋路一條又一條，好像一幅美麗的畫作。
當(dāng)媽媽為我戴上手表時(shí)，告訴我要守時(shí)，也要珍惜每一分每一秒。自從有了手表，我每天上學(xué)不僅沒有遲到，還提早了十幾分鐘到校，老師也稱贊我：“每天都那么早來，真是認(rèn)真的小孩呢！”聽了老師的贊美，讓我更有信心，我也告訴自己要更加努力，更加用功。
有一天，我上學(xué)時(shí)忘記戴手表，結(jié)果一整天我都覺得心神不寧，好像少了什么，覺得很不自在，考試時(shí)，無(wú)法精確掌控時(shí)間，讓我不知如何是好？心里忐忑不安，深怕考卷寫不完，匆匆忙忙答完試題，發(fā)覺字跡寫得亂七八糟，至今回想起那次的慘痛經(jīng)歷，那份慌亂仍記憶猶新。
手表，已經(jīng)變成我的好朋友，它每天叮嚀我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要好好善用寶貴的時(shí)間；手表是我的小小秘書，有它的'陪伴，我不會(huì)再賴床、不會(huì)再遲到。我要戴著它上學(xué)、戴著它旅游、戴著它共度每分每秒，因?yàn)樗褪俏业恼滟F寶貝呀！
禮物的作文 篇3
中午，帶著忙碌的身體走到辦公室，圓圓就走上前遞給我一個(gè)東西,說是顔海燕送我一條圍巾，還問我知不知道她的電話號(hào)碼，要我打過電話給她。我說知道，且不要打電話，下午放學(xué)后我們?nèi)タ匆幌滤?/p>
接過圍巾的那一下，圓圓說她想我給她打電話時(shí)候，我差點(diǎn)哭了。因?yàn)檫@是孩子對(duì)老師的思念，想到這，我感覺自己做得非常不好，根本不配孩子這樣的想著我。
孩子從初一進(jìn)到我們班，我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里，雖然我盡了我所能來關(guān)心孩子，在班上交錢方面也自做主張的給她少了。但初三她轉(zhuǎn)到2班后，聽她班主任說她只上了兩天學(xué)就一直沒有來了，說是什么又生病了，而之后我基本上是沒有過問孩子的病情與學(xué)習(xí)，更沒有打電話關(guān)心過孩子。在中秋節(jié)收到孩子祝福的短信時(shí)，我也只是用平常的心態(tài)去回了孩子，也沒有更深切地來關(guān)心孩子。今天孩子卻用這樣的'方式來表達(dá)她對(duì)老師的愛與思念。我真感覺是無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)。我沒有想到孩子會(huì)這樣地想著我和她的同學(xué)們。想到這，如果我再不去看看孩子的話，我就真的不是一位好老師。雖然放學(xué)后會(huì)很晚，雖然我回家還要做飯，不管有千百個(gè)雖然，在孩子的面前現(xiàn)已都不足一提。今天下午，我一定要去看看我這個(gè)可憐的學(xué)生。
想到這，我給自己一條忠告，不管學(xué)生如何對(duì)我，我一定要全心全意的愛護(hù)她們，呵護(hù)她們，幫助她們，改變她們。盡量的做一個(gè)她們需要的良師益友。
禮物的作文 篇4
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。
大家看了這一個(gè)題目一定會(huì)覺得有一些奇怪，老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給我們的禮物得“大雪”。
現(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下吧。
今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，而且一下起來就下個(gè)沒完沒了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的'草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。
這時(shí)，我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì)課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上，雪地里……后來，我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì)，就這么辦！
下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來。我們只玩了一會(huì)兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短，但是我還是非常開心。
我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！
禮物的作文 篇5
今年六一國(guó)際兒童節(jié)，爸爸和媽媽送給了我一件禮物------有24國(guó)紙幣大全、10國(guó)硬幣大全的一本收藏冊(cè)。我非常喜歡這件禮物。
這件禮物很精致，用兩個(gè)彩色的袋子套了又套，里面還有一個(gè)保護(hù)盒。打開盒子，映入眼簾的是收集冊(cè)上用黃色寫著“二十四國(guó)紙幣全集”，八個(gè)大字。包含有緬甸、泰國(guó)、蒙古等國(guó)家的現(xiàn)代鈔和老版鈔。也有美國(guó)、日本、韓國(guó)等10個(gè)國(guó)家的硬幣。我發(fā)現(xiàn)印尼的硬幣很輕，材料像是塑料的，而新加坡的硬幣很重，比中國(guó)的`硬幣重許多，是一種又重又硬的金幣。每一種紙幣、硬幣下面有這個(gè)國(guó)家人口、面積、名稱、語(yǔ)言和成立日期。爸爸建議我多看看這些知識(shí)，增加對(duì)這些國(guó)家的了解。
禮物是冬日的陽(yáng)光，是一絲柔柔的春風(fēng)，是一條涓涓的溪流，是一杯芬芳的美酒，能溫暖我們的心田，吹走心中的煩惱，唱響深情地贊歌，更能陶醉我們的生活。我們要禮尚往來，別人給你一縷冬日的陽(yáng)光，你也要給那人一絲揉揉的春風(fēng)。
禮物的作文 篇6
因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳眨撍褪裁炊Y物給媽媽，祝她生日快樂呢？媽媽是一位無(wú)論什么事情都喜歡自己動(dòng)手的人，她常說，自己動(dòng)手的樂趣是別人無(wú)法體會(huì)的。所以我決定自己親手制作一張精美別致的生日賀卡送給媽媽。
首先，我準(zhǔn)備了一把剪刀、一張紅色的卡板、一盒彩色筆、一條勾線筆、一瓶膠水和一條細(xì)線。然后用小巧玲瓏的剪刀在紅彤彤的卡板上剪出一個(gè)大大的愛心桃，再剪出兩個(gè)大小不等的小愛心桃，用膠水在背面涂抹后，貼在大愛心桃的左右兩側(cè)，表示我們一家三口人手牽手，心連心。接著在賀卡上畫畫，我畫了一對(duì)珍稀的國(guó)寶——熊貓，一母一子，在憨態(tài)可愛的熊貓兒子頭上畫上一個(gè)規(guī)規(guī)整整的圓圈，里面寫道：“親愛的媽媽，祝您生日快樂，天天笑口常開，萬(wàn)事如意。”熊貓兒子旁邊畫了一大堆朋友鄉(xiāng)親們贈(zèng)送的生日禮物。熊貓媽媽的頭上戴了一頂她兒子費(fèi)盡心思，花了九牛二虎之力制作的壽星帽子，顯得美麗可愛。
你們知道我為什么以熊貓為主角嗎？因?yàn)橛幸惶欤覇枊寢專骸皨寢專绻澜缟险娴挠修D(zhuǎn)世的話，你下一輩子最想當(dāng)什么？”媽媽開玩笑地說：“我想當(dāng)一只熊貓，每天都享受王公貴族般的生活，不像現(xiàn)在每天忙忙碌碌。”因此我才選擇熊貓作為賀卡的主角。緊接著用彩色筆在賀卡的下端畫上一條橫線，寫出上我發(fā)自內(nèi)心的祝福語(yǔ)：“媽媽您辛苦了，我愛您，祝您天天快樂。”最后將賀卡最上端的地方剪出一個(gè)微小的洞，把一條細(xì)小的.線穿過這個(gè)洞，系起來，一張洋溢之喜氣洋洋的賀卡大功告成了。
這是我送給媽媽生日賀卡的制作過程，小小的賀卡，表達(dá)了我對(duì)媽媽無(wú)盡的感激之情。各位同學(xué)，不妨在你的親人生日時(shí)，送給一張自己親手制作的生日賀卡吧，禮物雖小，意義卻非凡。
禮物的作文 篇7
母親這個(gè)詞語(yǔ)，大家都不陌生。這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，雖然總共只有14畫，但在我心中，母親是無(wú)可代替的。
是誰(shuí)？在你生病的時(shí)候第一個(gè)問你：“寶貝你怎么啦？”是誰(shuí)？在你生日的時(shí)候第一個(gè)對(duì)你說：“寶貝生日快樂！”又是誰(shuí)？放學(xué)后站在校門口笑著看你向她跑來？是母親，都是母親，母親像一顆明亮的星，照耀著我的心靈。
今天，是一年一次的母親節(jié)。我早早地起了床，換好衣服，躡手躡腳地離開家，出門為媽媽買禮物。一路上我絞盡腦汁，到底給媽媽買什么禮物好呢？要不……買一把傘？不行不行，家里的傘至少已經(jīng)有10把了！要不……買一個(gè)小蛋糕給媽媽？不行不行，媽媽最討厭奶油了。那到底買什么好呢？我想得頭都大啦！
不知不覺我走到了一家花店門口，對(duì)了，我想到了！我可以買一束鮮花！前面那家店的老板我認(rèn)識(shí)，我每次買花都到他家買。
我一路小跑，跑到那家花店的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)店里有好多小朋友，原來他們和我一樣，也想要買一朵花送給自己的'媽媽呀。我無(wú)聊地排著隊(duì)，看了看手機(jī)，時(shí)間呀已經(jīng)八點(diǎn)了，我微信和媽媽說，我在買花，叫她不要擔(dān)心。
回到家，媽媽剛剛睡醒。我把今天買的花和昨天做的賀卡一起送給媽媽，媽媽開心地抱著我，對(duì)我說：“我今天收到了一生最好的生日禮物！”我忙問：“是什么呀？是那朵花還是這個(gè)賀卡？”媽媽笑著回答：“都不是，我今年收到的，是一個(gè)別人想要得到卻很難得到的東西，那就是我寶貝珍貴的愛！”
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