禮物的作文(匯總7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天，我讀了《離別的禮物》，這個故事講了彼得小時候的事情：
彼得十歲的時候，他的爺爺要到敬老院了，彼得的`爸爸買了一個雙層毛毯，作為離別的禮物，彼得想：一個孤獨的老人需要一個雙層大毛毯嗎？彼得說：“來，把它剪開，一個給爺爺，一個保存起來。”爺爺說：“這主意不壞，我這么一個老人不用這么好的毛毯。”這時彼得哭了起來，爸爸也哭了，哭成了一團。
這個故事讓我知道了，老人養育了我們，我們應該尊敬他，關心他。
禮物的作文 篇2
斯人已去，縱千言萬語，難賦深情。
——題記
腦海內一個小小的身影時隱時現，本打算近身細探，卻又瞬間消失，萬般無奈正欲轉身離去，那個身影卻又閃現在眼前。
一點點靠近，眼前模糊的身影逐漸清晰——一個可愛的小女孩，正是幼年的自己。正想觸碰，小女孩卻嬌笑著跑向一片光海，消失無蹤了。望向那片海，思索片刻，我走了進去。
突然間，眼前出現一片光芒，我仿佛進入了另一個時空，是哪兒呢？一個后院，四下望去，一股看不見的潮水將我緊緊包裹，許多畫面出現在眼前。抬頭看向不遠處，果然，見到了記憶中的那棵大楊樹。它就那么靜靜站在那兒里，風吹動了它的葉子，仿佛等待我已久了。
不經意間，瞥見那一抹背影，眼前一亮：“爺爺！”淚水瞬間占據眼眶。“爺爺……還好，爺爺還在。”收拾好心緒，再次看向那里，有兩個身影：小小的我和親愛的爺爺。
一大一小兩道身影，靜止在那里。不知為何，被一股魔力吸引，忍不住靠近。近一些……再近一些……
眼前是這樣一幅畫面（一幅畫面映入眼簾）：小女孩趴在爺爺的腿上，爺爺一手端著茶杯，一手握著毛筆揮灑潑墨。頃刻間，一行行獨到蒼勁的楷書映于紙上。小女孩瞧著有趣，就伸出小手，撿起一枝樹枝，在地上有模有樣地學著，有時也偷偷喝上一口茶水，剛想因沒被發現而竊喜卻沒想到對于年幼的女孩茶水苦澀難耐，她猛地閉上眼，小臉全部皺在一起。爺爺這時就會哈哈大笑，摸了把他特有的美髯。然后，撫摸著小女孩的'腦袋，眼底盡是疼惜之色。
曾幾何時，爺爺也曾這樣看著自己，寵愛自己。這本是我一生最美妙的回憶：我趴在爺爺的腿上，用幼稚的話問爺爺為什么毛筆字這么復雜，爺爺語重心長地教我如何寫好毛筆字以及如何做好一個人。可是現在爺爺已經走了，充滿回憶的后院早已不在了。現在我長大了。雖說物是人非，物換星移，只留下了屬于我和他的回憶，卻也逐漸模糊不清了。但是那一個畫面我永生不會忘記：爺爺寫著毛筆字，小女孩在一旁歪著腦袋，一臉呆萌地問爺爺：“牙牙，這些是森么字啊？我怎么看了半天也看不懂嘞？好麻煩哦。”爺爺笑著停下來，用粗糙的大手握著柔嫩的小手，小手握著毛筆桿，一筆一畫地勾勒著。爺爺語重心長地對小女孩說：“這練書法啊，最講究仔細。這做人啊，就跟這練書法是一樣的，一撇一捺都有講究，千萬不能馬虎出錯，不然這一步錯，步步錯，非但寫不好毛筆字，更做不好一個人啊。爺爺我啊，有個心愿，就是變成一桿毛筆，教你寫好字，教你做好人……”
爺爺語重心長的話語還回響在耳畔，忽然眼前一片白亮，“起床了！”母親拉開窗簾對我說。睜開眼，陽光有些刺眼，迷茫了半刻，才發覺剛才的一切都是夢境。望向窗外，那棵大楊樹還在堅守它的職責，靜靜地守在那里，葉子因微風而晃動。把一切盡收眼底，望向天空，我笑了。
當時的我并不理解爺爺這番話的意思，如今再細細品味，竟有大的奧妙。原來爺爺希望我做人像毛筆字一樣，一絲不茍，嚴肅認真。時間過去許久，當年與“他”的許多事已變得模糊。爺爺雖然不在了，但他的那番話永遠留在了我的心里，并指引我在今后的人生道路上不斷前行，這便是爺爺留給我的最好的禮物，我視若珍寶。
禮物的作文 篇3
三月十日可是個好日子呢！既是我媽媽的生日，又是我家新房第一天裝修。
晚上，我和媽媽一同去了合肥廬州太太美食廚房雙崗店。我們的包廂是508，509。我先進去倒了杯茶喝，又去迎接客人，可忙啦！
6點50分的時候，客人終于到齊了。有我媽媽的`爸、媽、哥哥、姐姐等人，還有我的姑姑、伯伯等人。姨媽還送了一束花給媽媽。
7點的時候，我們就開涮啦。桌上的美味佳肴可多啦，有廬州小炒、剁椒魚······
吃完飯，我把媽媽的生日蛋糕給端上了桌子。媽媽許了個愿，就吹了蠟燭。最后，我和幾個朋友還往媽媽的臉上抹蛋糕呢！
今天真有趣！
禮物的作文 篇4
一個月以前我就期待著這一天的到來，原以為這天我會過得很充實，很快樂，實則不然……
這天剛好是高一的節假日，一星期只放一天假，是在周六，但似乎高二高三的學生還要上課，也許是為了應付高考吧。
天剛蒙蒙亮，我就聽見了哨子聲，寢室里也已經有人起床了，隨即而來的是一段狂轟亂炸的早操晨練的廣播聲。幾種聲音混雜在一起，好煩呀!于是我就索性把頭埋在被子里，耐心的等廣播體操停了之后再繼續我的好夢，不知不覺我突然的'驚醒，才發現寢室里已經一個人都沒有了。我趕緊一骨碌從床上爬起來，刷牙洗漱，我很快整理好了，就去找樾子她們了。但是我跑到她的寢室，卻不見她的蹤跡，我連忙下樓去找她們，怎么可以這樣呢？不是說好等我一起的嗎?我無助的想著。走出寢室天陰沉沉的，似乎要下雨似的。
剛走出寢室樓，就碰見了以前的一個同學，我喊到：“紅子，見到樾子沒有。”她若有所思地停了一秒，答到：“噢!她在食堂。”頓時，我的眼睛亮了亮，興奮的朝食堂跑去。可是結果卻讓我大失所望，我又一個個跑去教室里去她他們，果不其然，她們真的在教室。
我泰然自若的走過去，喊道。：“喂，你! 哼。”他卻若無其事的說：“來了。”我見她在玩手機，便說：“手機借我。”她很隨意的給了我，我上了線之后，發現我的好閨密在線。就發了一條：“在，最近好嗎？”她回到：“不好”我很失望，便下線了。一整天，我都在找機會想告訴她們今天是我的生日想去慶祝一下，但都沒找著機會，最后，我放棄了。我自我安慰道：“沒事，我還是學生，生日什么的都是浮云，以后再說吧！”
一整天我都無精打采的，因為他說他會來看我，而且還會來送我禮物，可是一整天都不見他的人影。第二天早晨，我剛好在教室門外站了一下，想看一下風景，我轉過頭去，突然看見他正朝我走來，他很高大，但很瘦，而且他的皮膚黝黑黝黑的似乎在烈日下炙烤了許久。他徑直朝走來，頭不時晃動，他遞給我一本筆記本是一本很厚很大的筆記本，而且很精致，上面寫了“Famous Building”之后他就走了。我拿進教室，發現里面夾了一張紙條“我昨天去縣城逛了一天，不知道買什么給你，這本筆記本，希望你喜歡，也希望對你有用，在xx班還好吧！加油，一起努力哦!
那一刻，我的眼眶頓時濕了。
有些話無需多說，心里自然懂得，禮物來遲了，但是心意已到，這就足夠了。
禮物的作文 篇5
中午，我被媽媽叫進她和爸爸的房間，對我說：“爸爸有禮物送給你和弟弟哦。”我很興奮，到底是什么禮物啊？
打開禮物盒一看，哇，好漂亮的音樂盒啊！是旋轉木馬的音樂盒。那三只馬都穿著華麗、高貴的公主服。上面還有像奶油一樣的天花板，我做夢都沒想到過有這樣的禮物呢。地板做的很精致，就是用玫瑰花和一些金色線條做的。
只要反方向扭動上面的天花板，就會自動發出《天空之城》的伴奏音樂。哦，對了，爸爸對我說這是陶瓷做的，不能讓弟弟打壞。我覺得這些材料好眼熟啊，好像在哪兒見過。我記得好像在陳思羽家討論的時候陳思羽給我們看過她用陶瓷做的.蛋糕音樂盒。好像跟我的材料差不多，都一樣漂亮、精致。
我心里想：好豪華的旋轉木馬！花花亮亮的，真惹人喜愛！
這次的新年禮物不知道會不會持久地愛不釋手，我好想知道。
禮物的作文 篇6
今天是他80歲的生日，他蒼老的臉上布滿深淺長短的皺紋，從他那大大的眼睛可以看出他年輕時肯定有一雙明亮，充滿生機的大眼睛，是一個極受女生歡迎的陽光帥小伙兒呢！
而如今，他80歲了！眼神中有的只是空洞和冷酷。如果老伴兒還在的`話，今天一定會為他煮一碗熱呼呼的長壽面吧！他坐在搖椅上晃動著，這樣想著，眼中滲出一絲絲的溫和。在這時，門鈴響了，把他帶回現實，這是40多年來第一次會有人來按門鈴，他疑惑，但仍沒有動身，在40多年前老伴兒離去時他就與外世隔絕了，可門鈴好像不準備停下了，他終于開口了：“進來吧，門一直開著呢。”他的聲音仿佛游絲般飄蕩在空中。門外的人小心翼翼地進來了。哦，是個郵遞員，他更疑惑了，難道有他的包裹？不，他立刻否定了，怎么可能呢？一定是找錯人了，郵遞員看到他時顯然嚇了一跳，他苦澀地，自嘲地笑著：原來我像鬼一樣可怕呀！但出乎他的意料，這包裹確實是他的。待郵遞員走后，他的手戰戰兢兢地打開了包裹，是什么呢？
禮物的作文 篇7
今天，徐老師收到了一束美麗的鮮花，潔白的百合，火紅的玫瑰，被一些不知名的小花簇擁著。
火紅的玫瑰散發著濃郁的香氣，莖上帶著小小的尖刺，花瓣像一只只小盤，被花仙子的巧手一張張拼攏來，變成了一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花。
雪白的百合更是美麗，它像一位身穿白色裙子的少女，“裙子”邊沿微微卷起，特別像裁縫師傅精心縫上去的`卷花邊。
小花雖然不起眼，但也很可愛。它那小小的花蕾散發著淡淡的香味，一串串地像一條條美麗的珍珠項鏈；小花的葉子像一個個小娃娃，圍著柱子(莖)團團坐，像是在召開會議呢!這么可愛的小花叫什么名字呢？我問了問老師，老師說：“這是一種不知名的花，在花叢中起到裝扮、點綴和作用。”我聽了，腦子一轉，大聲對老師說：“徐老師，我知道這花叫什么名字了。”
“哦，它叫什么呢？”徐老師笑著問我。
我神秘地一笑，說：“它就叫裝扮師呀!”
老師笑了，我也笑了。
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