友誼的作文(經典3篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
“星星”·友誼杰里米·泰勒說過：“友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們災難時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。”而在我認為，朋友就像是一顆星，把我們原本漆黑的'心天照得明亮極了。我也有過一顆明亮的星-----黃文婷。黃文婷枯黃的頭發常常使人想起雜亂的草堆。
最有趣的是她還有一顆痣，而這痣不偏不倚地長在她上唇的中間，在那兒“安家落戶”，看起來常常使人忍俊不禁。每當有人跟黃文婷開玩笑，她總是一本正經地說：“no! no!這顆痣呀，可是老天爺賜給我的‘幸運痣’，你們都沒有，嘖嘖，可別嫉妒我哦！”看到她這樣解釋，大家都哭笑不得。而她卻哼著小曲，大步流星地走開了。我和黃文婷之間發生過許多有趣的事，但也有一件事讓我至今難忘，后悔不迭。那一次，我到黃文婷家去。那是一間工廠里的小房子，有點破舊，有些墻角的皮都掉下來了。
我“蹬蹬蹬”地爬上樓梯來到她房間，一進門被桌上的一個電子豬給吸引住了，這個電子玩具不但可愛，而且按一下電鈕就會放聲高歌，讓我愛不釋手。我還真是劉姥姥進大觀園-----什么都新鮮。這兒東弄弄，那兒西敲敲。突然“啪！”的一聲，我停止玩弄，卻發現電子豬被我不小心碰到地上，“粉身碎骨”了。我猛地一驚，臉火辣辣的。黃文婷聞聲而來，先是一愣，又笑著說沒關系，沒關系，她一點也不喜歡這只電子豬。其實我知道，這樣一只精美的電子豬，她怎么會不喜歡呢？
事后我很慚愧，我不知跑了幾個商場，逛了幾個店。可怎么也買不到那樣的電子豬，我更加后悔了，只好買了一只瓷豬，豬的手中有顆星星，寫著“友誼長存”。當我把它送給黃文婷時，她高興得熱淚盈眶，我也很開心。后來，黃文婷突然轉學了，可那顆“星”始終光芒耀眼，沒有絲毫暗淡。啊！黃文婷，就算相隔萬里也不能阻擋我們的友情，我們的友誼長存！
友誼的作文 篇2
告別充滿童真的幼兒園，我踏上了小學生活的旅程。現在，我已結交了不少小學里的朋友。每當我想起這些朋友時，我都會對他們產生不同的感覺：有的讓我感到溫暖，有的'讓我感到開心，而有的，會讓我感受到一種不能描述的感覺。小學二年級時，班里轉來了一位新同學，她叫汪南汐。起初，同學們都不愿意和她做朋友，因為她不愛說話。因受同學們的影響，我在開始的時候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午，放學的鈴聲已打過，同學們照舊成群結隊地回了家。我也如往常一樣回家去了。回到家中，我迅速地做完了作業，沒有檢查，便收拾好了書包，做起了其他事情。第二天，我早早地來到了學校，交作業時，才發現自己少做了一張數學練習卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉了：數學老師是所有老師中最兇的一個，而且我是班干部，老師一定會很嚴厲地批評我的。該怎么辦呢？突然，我看到了講臺上有一張數學練習卷，頓時想：要不我抄一下答案吧！可是，這么做是不對的呀？但我現在已經沒有辦法了；可是……經不起誘惑的我，最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時候，汪南汐進了教室。“啊？！沈詩意，你在抄答案啊？”汪南汐發現了我抄作業的秘密。“嗯……嗯……”“走，我們去告訴老師去！”汪南汐拉起我的手，說道。“放開！”我略帶憤怒地說，“你要我去送死啊？！”“一個人要誠實呀，我這可是在幫你哦！如果來時發現了，那豈不更糟。再說了……”頓時，我似乎明白了什么，被汪南汐牽著，來到了數學老師的辦公室，說明了事情。誰知，數學老師不但沒生氣，反而表揚我很誠實。放學后，我靜靜地做在桌前，沉思著：汪南汐說得沒錯呀，人就是要誠實，汪南汐可是幫了我一個大忙啊！我恍然大悟。我找到了真正的友誼！
友誼的作文 篇3
友誼是滿天繁星，照亮你孤寂的夜空；友誼是條條大道，通向你孤獨的山村；友誼是座座橋梁，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無影無蹤。最近，我作了一次調查，問卷的問題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設了五個選項，只可單選。我收回問卷后作了計算，其中被選擇的次數最多的'是“5位或以下”那一欄，約高達全班人數的36.4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數相等，各約占全班的27.3%。“16~30位”的僅占全班的9%。“30位以上”那一欄竟沒有一個“√”！調查結果幾乎讓人無法相信，我們的朋友就這么少？都是在一個教室里的同窗，有些時候幾天說不上一句話，為什么呢？一些同學由于成績或家境不好而自卑，加上同學們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不愿與同學交往。我想勸告同學們一句：“不要看低他們，多給他們一點點關心。”每個人身上都有閃亮的星星，我們要善于發現它們。千萬別有什么可怕的虛榮心，別認為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱著一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學是由于學習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨來獨往，不愿融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中并不缺少快樂，有朋友的地方就有快樂。”讓我們珍惜每一份友誼吧，是它們架起了我們人生中的彩虹，驅散了孤獨的烏云。
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