四年級(jí)的作文[集合3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![四年級(jí)的作文[集合3篇]](/pic/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
四年級(jí)的作文 篇1
如果以后有一片屬于我的小天地，讓我設(shè)想一下，我的房間在太空世界中，輕輕地飄蕩。
我希望房間的地板應(yīng)該像宇航員的太空生活艙的地板一樣，有網(wǎng)格在地上，因?yàn)樘罩惺橇阒亓Φ�，所以要把人固定在地面上，還要穿著有釘子的鞋。接著說(shuō)說(shuō)墻壁，我認(rèn)為墻壁上應(yīng)該放著許許多多的人造發(fā)光植物，這種植物在晚上會(huì)發(fā)出閃閃的光，這美妙的光并不會(huì)灼傷眼睛，而是對(duì)眼睛起到保護(hù)作用，而且人造發(fā)光植物的發(fā)光并不在于電力的供應(yīng)，它們有特殊的心情，它們開(kāi)心時(shí)發(fā)出的光使人開(kāi)心，傷心時(shí)發(fā)出的光令人感到難過(guò)，憤怒時(shí)的光令人不爽……還有許多千奇百怪的光。再接著說(shuō)說(shuō)天花板吧，我的天花板上黏一張紙。在早晨，這張紙平淡無(wú)奇，看似平常，沒(méi)有什么特別之處，可在夜晚，在無(wú)數(shù)星的照耀下，他便會(huì)閃閃發(fā)光，不時(shí)映到繁星中美麗的樣子，這就是“觀星臺(tái)壁紙”。這個(gè)壁紙是通過(guò)了光學(xué)反射的原理進(jìn)行照明的，十分適合天文學(xué)家的'觀星實(shí)驗(yàn)。只要在門外放一面鏡子等夜幕降臨的時(shí)候，天空中便出現(xiàn)閃閃發(fā)亮的小星星，星星發(fā)出的光透過(guò)這面鏡子，反射到“觀星臺(tái)”壁紙上。壁是一個(gè)透明的鏡子，于是在地板上就映出了星空中美麗的畫面了。
我的房子在一個(gè)平臺(tái)上，這個(gè)平臺(tái)還有我美麗的太空花園，太空花園和地面上的沒(méi)有什么兩樣的。可是我的花園里會(huì)有許許多多的人造發(fā)光昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)有很多種：蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢、蟋蟀、螢火蟲(chóng)、蜜蜂等等，最好玩的是大家都瞧不起的圣甲蟲(chóng)。圣甲蟲(chóng)可會(huì)鬧事兒了，每天早上就突然不知蹤影，每天晚上才搬著一個(gè)大屎球，滿頭大汗地走回來(lái)，似乎在和我說(shuō)：“主人，你這平臺(tái)形勢(shì)也太難找屎球了吧”。此時(shí)已近傍晚，圣甲蟲(chóng)的屎都閃閃發(fā)光了。
大家知道我的食物來(lái)源是什么嗎？答案是一個(gè)食物提取器，能把地球上的食物提取過(guò)來(lái)，每個(gè)食物在提取過(guò)程中都已成為一道可口的菜，這樣就可以免去烹飪的麻煩了。
這就是我的一片天地，吃的，玩的，樣樣俱全。
四年級(jí)的作文 篇2
暑假時(shí)，我到伯父家玩。伯父家養(yǎng)了一只烏龜，烏龜在水池里生活得很快樂(lè)。
我經(jīng)過(guò)了幾天觀察，發(fā)現(xiàn)了烏龜不能長(zhǎng)期呆在水里，隔一段時(shí)間，就要把頭露出水面透透氣，因?yàn)樗锏难鯕獠粔蛄�。烏龜換氣的時(shí)候，嘴巴一張一合，眼睛一眨一眨，可愛(ài)極了，仿佛在享受著美妙世界對(duì)它的'賞賜。換氣完了，烏龜又把頭埋在水里，四只腳有節(jié)奏地在水中劃動(dòng)著，雖然樣子看起來(lái)很笨拙，但速度并不慢。
暑期結(jié)束后，伯父說(shuō)要把這個(gè)烏龜送給我，我聽(tīng)了欣喜若狂。
回到家，我把烏龜放入水缸，欣賞了起來(lái)。烏龜?shù)钠つw是灰綠色的，頭頂上還有紅色的花紋，看起來(lái)非常醒目。深褐色的龜殼堅(jiān)硬無(wú)比，上面一圈一圈的小圓圈組成了六角形，我想這和樹(shù)的年齡一樣，暗示著烏龜?shù)哪昙o(jì)。
我曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把烏龜翻過(guò)身來(lái)，四腳朝天。突然，烏龜緊縮腦袋，頭伸出來(lái)，到一定程度，往旁邊一側(cè)，往上一頂，“叭”的一聲，翻了身，我不禁為它的精彩表演而歡呼。
四年級(jí)的作文 篇3
進(jìn)入夏季以來(lái)，澳洲海灘不斷傳來(lái)鯊魚(yú)襲人事件，已造成多人傷亡；其中兩次更是令人聞風(fēng)喪膽。美國(guó)著名影片《大白鯊》中那些驚悚恐怖的場(chǎng)景活生生地展示在人們的眼前。造成這一切的……就是人類！
有著數(shù)十年獵鯊經(jīng)驗(yàn)的鯊魚(yú)專家維克.希斯羅警告人們：如果澳洲海域再不適當(dāng)控制捕魚(yú)，將會(huì)有更多的`人成為鯊魚(yú)的美餐。
這到底是為什么呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，答案令所有人感到震驚！原來(lái)是因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度濫捕，鯊魚(yú)開(kāi)始轉(zhuǎn)移目標(biāo)，找尋較溫順的海洋動(dòng)物。如海龜、海豚為食。當(dāng)這些動(dòng)物也消失時(shí)，人就成為食物鏈的下一個(gè)目標(biāo)。
澳洲悉尼塔龍加動(dòng)物園的鯊魚(yú)襲人檔案顯示，在過(guò)去的216年中，已發(fā)生717宗鯊魚(yú)襲人事件，其中193宗是致命的。澳洲每年都會(huì)有1至2人遭鯊魚(yú)襲擊喪生，沒(méi)有跡象表明會(huì)有所增加。
增設(shè)防鯊網(wǎng)的辦法更受到來(lái)自多方的反對(duì)。環(huán)境主義者認(rèn)為，防鯊網(wǎng)不僅不可能完全避免鯊魚(yú)襲擊，還將使其它海洋物種受到嚴(yán)重傷害，甚至威脅到一些瀕臨物種的安全。新州綠黨議員科漢說(shuō)：“這更是一個(gè)心理上的安全網(wǎng)，卻導(dǎo)致了相當(dāng)?shù)膿p害，而不是保護(hù)游泳者的一個(gè)方式�！�
是啊，正是因?yàn)槿藗兊倪^(guò)度捕撈，人類才會(huì)變成鯊魚(yú)的食物。正因?yàn)槿祟惖淖分鹄�，生態(tài)鏈才會(huì)被破壞。人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和需要解決的問(wèn)題，讓我們一起維護(hù)自然和我們的友情吧！
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