啟示的作文精華(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
今天，我看了一則故事，題目是《2+2=?》，講的是一群大學(xué)生在聽一位數(shù)學(xué)家講課。數(shù)學(xué)家在黑板上寫了“2+2=?”這道題，并說：“你們誰會(huì)做這道題目，就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家。” 2+2=?是一道幼兒園的小朋友都會(huì)做的算術(shù)題目。大學(xué)生們認(rèn)為這是一道表面簡(jiǎn)單，而實(shí)質(zhì)深?yuàn)W的題目，因此都在苦思冥想，沒有一個(gè)人回答，這時(shí)有一個(gè)人突然舉起了手，怯生生地說：“2+2=4。”這時(shí)，大家都哈哈大笑起來，以為數(shù)學(xué)家會(huì)說他錯(cuò)。出乎意料的是，數(shù)學(xué)家說：“對(duì)了，你們覺得我的題目很難嗎?其實(shí)數(shù)學(xué)家最重要的是相信自己、相信事實(shí)，只有這樣，才有資格當(dāng)數(shù)學(xué)家。”
看了這則故事，我想我們身邊的一些同學(xué)做了作業(yè)一點(diǎn)也沒有把握，總是等著別人的答案，這和沒做有什么兩樣呢?要么不做，我想做了就一定得做好，相信自己，如果確實(shí)不懂的話就去虛心求教，為什么要相信答案呢?我看到有些同學(xué)的作業(yè)，老師問他“這樣做對(duì)嗎?”，他的回答就含糊了，或者第一次回答“對(duì)的”，當(dāng)老師再問一遍或問第三遍時(shí)他就會(huì)說“不對(duì)的'”了，其實(shí)他自己都不知道自己是否有把握，即使他做的時(shí)候比較肯定。難道就沒有一點(diǎn)自信與把握嗎?
一個(gè)問題回答下來，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不要前后矛盾、猶豫不決，就連最簡(jiǎn)單的答案都會(huì)有疑惑，因?yàn)檫@樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)變得缺乏主動(dòng)性與積極性。相信自己，沖破心理障礙吧，我想那樣我們才會(huì)有科學(xué)精神。
啟示的作文 篇2
這些天，我對(duì)觀察小草特別感興趣，它從土地里冒出頭來，好象在告訴人們春天來了。
我在觀察的過程中遇到了一些問題：為什么小草這么早就探出了頭？它是自己生長(zhǎng)還是需要人播種。。。。。。我上網(wǎng)查了資料，原來天氣變暖時(shí)，是從地下開始的，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的，秋天的時(shí)候，枯草結(jié)成了草籽，被風(fēng)一吹，又撒播到土里，又長(zhǎng)出新的草來，它就是這樣，一代代的生長(zhǎng)。
草到處可見，墻根下，土地里，石縫中。。。。。。它是多么頑強(qiáng)，無論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說的'：遇到挫折和失敗時(shí)不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國獻(xiàn)上自己的一分力。
啟示的作文 篇3
在生活中，總有一些人的行為會(huì)影響我們，給我們以生活或做人的啟示，這些啟示就會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)。在我的記憶中，一位女清潔工的形象讓我難忘，而她的品質(zhì)以及她帶給我的啟示更是讓我難忘。
那是一個(gè)寒冷的冬天，早上我背著書包正要去上輔導(dǎo)班，走在路上，突然在一個(gè)街道的轉(zhuǎn)角，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。仔細(xì)一看，哦！原來是負(fù)責(zé)清掃這個(gè)街道的女清潔工啊。只見她身穿橘黃色的'工作服，手里拿著一個(gè)大掃把，一邊往前走一邊還不停地?cái)[來擺去。看著眼前這位女清潔工，我感動(dòng)極了，這么冷的天還在這里清掃衛(wèi)生，緊接著一股暖流涌進(jìn)了我的心頭！伸手揉了揉已經(jīng)凍僵的鼻子，我繼續(xù)往學(xué)校走去。突然她的一個(gè)動(dòng)作又把我牢牢的吸引住了，只見她緩緩放下手中笨重的掃把，摘下手套，向一堵光滑的墻走去，她小心翼翼地撕起墻上的小廣告，遇到不好撕的小廣告，她就沿著小廣告的邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下?lián)浮＿祝克皇侵还芮鍜呓值赖膯?怎么又清除起小廣告來了呢？帶著滿腦子的疑問，我停下了腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那位女清潔工。在一張已經(jīng)有些微微泛黃了的紙前，她伸出的手一下子就定格在了半空中，隨即無奈地?fù)u了搖頭，收回了停在半空的手。她拿起掃把，繼續(xù)朝前走去。咦？為什么那位女清潔工單單對(duì)那張小廣告手下留情？我心里這么想著，不由自主地向前靠了過去，那張小廣告上的內(nèi)容也越來越清晰，只見上面寫著：“江浩月，女，12歲……”哦！原來是一篇尋人啟事啊！那一瞬間，我恍然大悟。這不就是“擇善而從之”、“勿以善小而不為”的真諦嗎？我不禁向那位女清潔工漸漸遠(yuǎn)去的身影，行了一個(gè)注目禮！
這位女清潔工讓我明白了真正的善良！她帶給我的啟示將永遠(yuǎn)烙印在我的心里，伴隨我漸漸長(zhǎng)大！
啟示的作文 篇4
前幾天，那綿綿的雨絲順著屋檐從瓦片上滴落下來。猶如一顆顆斷了線的珍珠。
吃過午飯，我忽然想起奶奶家的梨樹，這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看，只見朵朵潔白的梨花盛開枝頭，陣陣淡淡的花香撲鼻而來，尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發(fā)亮，特別好看。多美的`花啊！于是，我想摘幾支插在我書桌上的花瓶里。因?yàn)闃涮撸晕遗赖搅艘粋�(gè)大方石上。正準(zhǔn)備摘，可一不小小心，腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，疼得哇哇直叫。
我爬起來一看，原來，大方石上有一個(gè)洞，里面全是水。我彎下腰仔細(xì)一摸，洞的四周光溜溜的，不像是人鑿的。“這塊大方石怎么會(huì)有個(gè)洞。”我站在旁邊爸爸說。爸爸笑著說：“這塊大石頭，在爸爸小時(shí)侯就有了。至于這個(gè)洞，是每天下雨時(shí)，水滴滴在上面，日復(fù)一日，年復(fù)一年，形成的。看，這洞已經(jīng)很深了。可能，十幾年以后，這塊大石頭會(huì)水滴穿呢，這叫水滴石穿。”
小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來，是多么神奇啊！想想我自己，總是三心二意真慚愧啊！我要像小水滴學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心的人。
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