小學三年級作文

小學三年級作文常用[3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文 篇1

　　一年四季中，有春、夏、秋、冬，但我最喜歡的季節就是美麗、涼爽的秋天。

　　這里真美啊！天空一望無際，像一片瓦藍瓦藍的大海。雪白的云朵在天空中可真調皮，一會兒變成羊，一會變成兔子，真是形態各異。有時還調皮的說：“來抓我呀。”可愛的小鳥在空中自由的飛翔，有時還會唱歌。

　　這里真美啊！層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一個個大塊頭在那里站著。茂密的樹林在河岸挺拔的站立，真像一個個士兵在保衛著小動物。小松鼠在樹上開開心心的跳來跳去，“森林醫生”在為生病的樹木治病。樹林就這樣熱鬧起來了。小草在使勁的長，想為大地穿上一件黃色的'衣服，小花也不甘示弱，它們在使勁的開花；五顏六色的花朵和翠綠的小草在比賽，看看誰長得高，先開花、結果，真是競相開放。

　　這里真美啊！清澈見底的小河里熱鬧非凡，小魚們有時在捉迷藏。有時在比賽游泳，小魚們可靈活了，轉眼間，小魚就不見了。海草妹妹和石頭哥哥為了幫助小魚捉迷藏，讓小魚藏在它們的身后，小魚們就找不到了。

　　這么美的秋天，怎能不令人心曠神怡呢！

小學三年級作文 篇2

　　我叫張軼斐，在鄭州市育人學校三（2）班上課。我平時愛勞動，我愛哭也愛笑，我喜歡看書和寫字。上課時常被老師表揚。

　　有一次，老師讓第二組的學生打掃教室和衛生區。可是第二組的兩個同學沒來，我就拿起掃把幫他們一起掃。我們掃完之后就回班休息了。不料這件事被老師看見了。上課時，老師說：“張軼斐同學為班集體勞動，大家要向他學習。”當時我心里比吃了蜜還甜。

　　星期天，早上6點半我和哥哥起床了，哥哥一起床就開電腦玩電腦、我一起床就開始做作業。媽媽說：“曉棟，你是哥哥就應該做個好榜樣，你看看你一起床就玩，再看看你和妹妹一起床就學你倆的'差距多大。”

　　這就是我，愛看書的我，愛寫字的我，我有長處也有短處。

小學三年級作文 篇3

　　想象未來的家鄉環境，街道一塵不染，無論男女老少看到果皮紙屑，都會自覺的彎腰撿起，扔進垃圾桶。超市不在提供塑料袋，因為塑料袋污染環境，塑料埋在土里需要上百年才能腐爛，不容易分解，所以未來會通用紙袋或布袋。要是誰忘記帶了，也會有自助區給你借袋子，只要你再次來時，還了就行。如果有人買了很多東西，布袋裝不下怎么辦？可以有超大拉桿包借你用。

　　家鄉的生活用電主要來自陽光——太陽能。主要用于空調、電視、電磁爐、電熱水器等等，這樣就更加有利于環保，因為在用煤碳發電產生很多有害物質，污染環境，而且煤碳發電利用率很低，造成很多浪費。

　　未來的床是用布做的，而這布是透明的，從不會爛，里面裝的'水能看見，這些水下面有感應器，只要人坐在床上，這水就會根據體溫自行加熱或降溫，還會起到按摩作用。高科技吧！未來要真是這樣就好了。

　　現在常見到的白色污染、空氣污染和霧霾等等環境問題，只有靠我們，從現在不斷的努力，才會使現在環境得以改變。我們要做保護環境的小衛士，讓我們從點點滴滴作起吧！

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