小學三年級的作文

小學三年級的作文[精選]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

　　現在的汽車有各種各樣的顏色：紅色，黃色，白色……,但沒有五彩的。目前，我們只能買一種顏色,一種樣式，我夢想中的汽車可以變換著不同的顏色、不同式樣。

　　我夢想中的新型汽車，它每邊都有寫字的地方，假如今天是一種顏色，我明天要變得與眾不同、獨一無二的顏色，那么，有字的地方都有一個顏料盒，我不用去汽車化妝的地方，我們只要輸入自己想要的`顏色，汽車就會自動變幻，如果還不滿意，可以重新輸入，最終我們直到選擇自己滿意的顏色為止。還可以換不同的樣子，比如：今天我們開的奧迪樣，明天開奔馳樣，后天換成保時捷樣……每天都換，我們有不同的汽車，不同的作用。

　　我的新型汽車，里面有許多按鈕，每個按鈕都有不同的作用，每當堵車時，我按一下紅色的按鈕，車的輪子就收回去，上面伸出螺旋漿，車子就飛起來了，可以準時到達目的地；如果哪條路不許汽車走時，我按一個綠色的按鈕，汽車就會變成電瓶車或自行車；有江河時，我按白色的的按鈕，汽車能變成小船，但是我不會使用船，我們可以再按一個黑色按鈕，讓船的方向盤，可能可以換成汽車的方向盤。我們出去旅游時，我們走服務區，可以不停下，按車上的一個按鈕，想吃什么，就說出來，然后就可就餐，里面什么菜都有，有酸甜苦辣。每當你有困難時，只要有了新型汽車，你就不要怕事情搞不定，讓它來搞，再不好搞定的事，它也會幫你搞定，它什么都會，多方便。

　　這新型汽車多好哇，我們要好好學習，長大后發明出來。

小學三年級的作文 篇2

　　中國的傳統文化淵博，有國畫、象棋、剪紙……其中，我最喜愛的就要數京劇了。

　　京劇已經有200多年的歷史了，是由安徽的四大徽班進京后與北京劇壇的昆曲、漢劇等劇種融匯而成。又叫“皮簧”由“西皮”和“二簧”兩種腔調組成新的聲腔，非常悅耳動聽。

　　京劇的角色根據男女老少、丑俊正邪，可分為生、旦、凈、丑四大行當，通過唱、念、做、打來展現劇中的人物。我很喜歡看里面的`臉譜，它樣子繁多，有忠勇的紅臉，猛智的黑臉，中性的藍臉和綠臉等。它的服飾更有獨立的風格，它色彩艷麗，那上面的圖案蘊含了我國刺繡的高超技藝，每個劇目的服飾裝扮都有不同，透過它使我了解了很多古代故事，并從中去辨別善惡與美丑。

　　京劇里透著許多神秘，但是想真正掌握它，還真不容易呢！除了練習基本的武功，光“小嗓”我就足足找了半年，它使我明白了什么叫“師傅領進門，修行靠個人”，摻不得半點“假”呀！

　　京劇是中國傳統文化的瑰寶，是中國的國粹，我要好好學習，將來把它發揚光大。

小學三年級的作文 篇3

　　在一年級的時候媽媽給我買了一個書包，這個書包我已經用了兩年了，可它還是那么的新，那么的整齊。不是上學還是放學它都天天陪著我，我們就像形影不離的好朋友。

　　我的書包非常方便。書包共有四層。你可別小看這四層。它的用處可大哩！

　　里面裝著語文書、數學書、課外書、文具盒、鑰匙…書包旁還有兩個大小不一的洞，里面有保溫瓶洗潔精，什么都能裝。

　　書包上有一個提手，提起來很重，可是背起來很輕，這是怎么回事呢？有可能是我背慣了吧！

　　我的書包不但適用而且美觀。它的中間有一些色彩繽紛的布，布有些是粉紅色的，有些是鮮紅色的，上面還畫著精美的圖案：

　　有的`畫著漂亮的英文字母。有的畫著我們常在電視上看到的美羊羊，快看，它騎著自行車多帥氣呀！

　　眼睛睜的大大的，正向我們微笑呢!所有的動畫都像活的一樣跳了出來。

　　我喜歡我的書包，我以后一定會更加地愛護它！

小學三年級的作文 篇4

　　星期天，二年級的全體學生，在老師的帶領下，在和熙的春風吹拂下，來廣州海洋館。

　　下了車，進了海洋館，巨大的玻璃館，“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯很快了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去，伸著長長的嘴巴的`“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏的電鰩，長長的尾巴。各異，姿態萬千的海洋生物讓我了眼界，增長了知識。最使我難忘的海豚的精彩表演。

　　先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，它豎起尾巴，跟著音樂擺著優美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都體現了它是一名名副其實的運動健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！

　　有機會，我會參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！

小學三年級的作文 篇5

　　“叮鈴鈴…”第二節課終于響起來，同學們像快樂的小鳥一樣奔向操場，頓時安靜的操場變得熱鬧非凡。

　　你看操場上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級的大哥哥和大姐姐在老師的帶領下，排列成隊，圍著操場開展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級的同學則在各個興趣角開展起豐富多彩的活動，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我們低年級的小朋友則在老師的帶領下，在操場的`中間進行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。

　　這時，我們來到班級活動地點，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大群同學圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的游戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對面站著，她把繩子往前一甩，甩到我的身后腳下，我們倆立刻同時起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！

　　大課間的活動真是豐富多彩，我們希望天天都能度過一個這樣的美好時光。

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