童年的作文

[集合]童年的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的童年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年的作文 篇1

　　童年是一支歌，總是伴隨著難忘的旋律。童年是一支舞，總能跳出歡樂來。童年的歡聲笑語，是永遠也無法忘懷的。

　　最令我難忘的'，就是釣田雞了。那是我在外婆家經(jīng)歷的。外婆家的旁邊就是農(nóng)田，我在田邊玩，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正出神地盯著田里看，我順著爸爸的目光去找答案。突然，一團“泥巴”跳起來，把我嚇了一跳，定睛一看，我不禁大叫起來：“啊，田雞！”爸爸聽到我的叫聲，說：“我來教你釣田雞！”

　　三下五除二，工具就準備好了：一根竹竿上，拴了一根線，線頭上面系著餌，餌是……沾了油的棉花球？！這么奇怪的餌真的能釣到田雞嗎？帶著疑問，我操起竹竿，左手拿著一個袋子，撒腿就往田邊跑。

　　我坐在田邊，伸出竹竿，一動不動，兩分鐘過去了…五分鐘過去了…田雞就是不上鉤，我急得滿頭大汗。爸爸走過來，拍拍我的頭，說：“田雞只對動的東西感興趣哦！”我恍然大悟，輕輕地抖竹竿，讓“餌”一跳一跳的，田雞立刻猛撲過來，我隨即將竹竿拎起，同時大叫：“我釣到了！”結(jié)果，田雞受了驚，松開嘴巴，一個跟頭跳進田里，不見了。但這也使我信心倍增，我繼續(xù)抖著竹竿釣起來。

　　在一下午的大叫、尖叫、歡叫聲中，我釣到了6只田雞，了不起吧！爸爸說田雞是益蟲，于是我把它們都放了。但是，釣田雞的快樂我永遠也忘不了！

童年的作文 篇2

　　我的童年多姿多彩，有些勇敢，有些調(diào)皮；有些聰明，有些傻冒。

　　記得有一次，好像是在我兩歲的時候，我老爸老媽帶我去動物園看大象，老爸想讓我近距離接觸大象，就給了我一根香蕉，然后把我抱過圍欄，我蹣跚著向大象走去

　　動物園為了防止大象傷人，在大象的活動園區(qū)挖了一個深三米、寬五米、長五十米的大坑，大象主要在坑里活動，游人在十米開外的圍欄外觀看。我向坑前的一塊凸出草地走去，周圍游客的目光一下子都聚焦在我身上，有人指指點點，有人議論紛紛，還有人喊到：很危險，快下來。我當時是初生牛犢不怕虎，只想著給大象喂根香蕉，不管不顧地向危險地進發(fā)。（后來老爸老媽告訴我他們當時就后悔了，緊張得手心冒汗，老爸幾乎要翻過圍欄去抱我出來。）

　　動物園的大象可能見得世面大了，根本不怕人，看到我走來，他瞄了我一眼就看到別的地方去了，好像很傲慢似的。我舉起香蕉在大象眼前晃了晃，大象被我吸引過來了，兩眼放光，抻長鼻子要吃。為了逗逗他，我故意拿著香蕉不給他吃，大象的鼻子一抻再抻，都快夠著我的手了，爸爸媽媽急得直喊我快回來，我丟下香蕉飛也似地向圍欄跑回來，爸爸像迎接凱旋的士兵一樣緊緊地將我抱在懷里。

　　看到我安全回來，周圍的`人們都松了一口氣，我聽到有人說：這個小孩真大膽啊！，但現(xiàn)在想起來真有些后怕，如果當時大象的鼻子再抻長一點，會不會將我連同香蕉一起卷到坑里去了

　　我現(xiàn)在認為這樣的冒險是沒有價值的，還是膽小些好。

童年的作文 篇3

　　報刊和書一樣，使人心情變得平靜，眼界更為寬廣，無論是對身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報刊從相交到友好相處，是有故事的。

　　在小學(xué)三年級的時候，學(xué)校要訂《小學(xué)生時代》，每次發(fā)來的《小學(xué)生時代》，無論精美的封面圖畫怎么向我招手，我都不理不睬。

　　有一天無聊，看到書架上被遺忘的《小學(xué)生時代》，我就翻了起來，有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事。看了這篇作文后，我才知道，原來是切洋蔥害的呀！上面說了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的物質(zhì)，洋蔥一旦被切開，它就轉(zhuǎn)化成氣體跑出來，與眼睛接觸后，便會刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢，于是人體就通過神經(jīng)系統(tǒng)命令，淚腺分泌眼淚，把這種物質(zhì)沖走，而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個告訴了媽媽，結(jié)果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。

　　有了這次，以后我對報刊便有了更多的興趣。報刊里的內(nèi)容可以讓我學(xué)到很多知識、寫作手法，感受到閱讀的魅力。

　　這就是我與報刊的'故事，我已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，而且明白了盡早養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的重要性，因為童話大師格林說過：“人生前14年所閱讀的東西，不僅會記一輩子，而且會形成良好的閱讀習(xí)慣。

童年的作文 篇4

　　在我的故鄉(xiāng)，小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的；可以說，在我的故鄉(xiāng)，小孩子是無憂無考慮的。所以，在我的童年中，快樂占據(jù)了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽鳥兒的歌聲，看著燕子歸巢尋舊壘，看著夕陽西下時天邊的金光，云的千變?nèi)f化，五彩繽紛；這樣的日子伴隨了我的整個童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子，最有意義的日子，最悠閑的日子。

　　故鄉(xiāng)的日子，是仙境般的日子，是超脫世俗般的'日子，是世外桃源般的日子。故鄉(xiāng)的日子，讓我忽然有一種“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑”的感覺。

　　在我的記憶中，童年的故鄉(xiāng)給予了我童年的歡樂，童年的懵懂，童年的好奇；而這些卻始終縈繞在我心中，隨著時間的消逝，讓我一生都無法忘懷。

　　我的童年，是伴隨著歡樂氣氛的。記憶中，每當我們放學(xué)后，我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹下，爬樹摘果；我們可以跑到家旁的小河中，潑水嬉戲；我們更可以將一截河道用泥巴攔下來，摸魚捉蝦；我們還可以背著幾根竹竿，綁上棉絮釣青蛙，然后再用青蛙釣蝦；這樣的日子幾乎伴隨了我的整個童年。

　　我的童年，是伴隨著懵懂度過的。記憶里，我可以不用了解世事的艱辛，人情的冷暖；我可以不用了解生活的艱難，家庭的貧困；我更可以不用了解學(xué)習(xí)的目的，理想的含義。所以，我的童年是困惑的，也是無憂無慮的。

　　另外，我的童年，是伴隨著好奇度過的。記憶深處，我經(jīng)常為一件事而迷惑不解，就好像我不知道世界為什么有魚，為什么能用釣竿釣到魚；不了解為什么有樹，為什么樹上能結(jié)果；同時我還迷惑為什么地球是圓的？等等，諸如此類的問題還有很多，以至小小的腦袋中有著問不完的問題，好奇伴隨了我的整個童年。

　　童年，是歡樂的，是懵懂的，是好奇的。童年的日子，大概是我一生中最快樂，最悠閑，最無憂無慮的日子。也許，人總是失去過才明白吧；我現(xiàn)在有點明白中國古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。

　　光陰一去不復(fù)返，如果能夠在睡夢中再回到故鄉(xiāng)的童年，我做夢都會笑醒的。

童年的作文 篇5

　　每個人都有屬于自己的童年，它包含了我們從幼兒到青少年的整個過程，也包含了我們最天真無邪的笑聲。提起“童年”二字，每個人的嘴角都會不自覺的上揚吧。對于我而言，童年不僅僅是一段美好的回憶，更是陪伴我長大的朋友，它教會了我許多，也讓我嘗到了許多美好的味道。回憶童年，仿佛又回到了從前。

　　我的童年充滿團結(jié)友愛。二年級的一次才藝演出，每個班都要進行合唱。在語文老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)每天練習(xí)，大家一起研究歌詞，揣摩動作。在六一那天，全班同學(xué)獻上了一首《七色光之歌》。盡管那次的合唱效果并不理想，但小小的我們都盡了自己最大的力量，在我心中，這便是最完美的合唱。我第一次體會到：團結(jié)就是力量。

　　我的童年充滿正能量。小時候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑，免不了摔倒，讓我感到溫暖的，是摔倒后向自己伸出的每一只小小的手。小時候也常常喜歡往高處爬，小伙伴們經(jīng)常會讓一些膽小的先來，其余的.人在下面保護她，并不斷喊著加油。這就是我的童年，時時刻刻充滿溫暖與正能量。

　　有人說過：“童年的記憶像船兒，揚起帆，劃著槳，在似水流年里--流淌。童年的伙伴像云兒，乘著風(fēng)，追著夢，在無暇的天際里--飛翔。”那些小時候與伙伴們一同暢談的理想，一同定下的誓言，不知是否都還記得，我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時的隨心所欲，無拘無束，沒有人在意我說過什么；我羨慕童年時的無知與歡鬧，仿佛整個世界就是我與朋友們的樂園。在我們的心中，天空從未有過一片烏云，世界也從未有過一夜黑暗。

　　這就是我的童年，好像一場五彩斑斕的夢，給了我一段像夢一樣美好的時光！

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