童話的作文9篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
一幅五彩繽紛的畫上，一些線條在七嘴八舌地評(píng)論它們的小主人。
先是紅線條發(fā)話：“我們的小主人有很多優(yōu)點(diǎn)呢！比如：閑的時(shí)候，為爸爸媽媽盛水；每天爸爸媽媽上班回來，小主人總會(huì)幫拿東西......反正是多的是就對(duì)了。”
黑線條聽了，馬上反奪說：“小主人是有很多優(yōu)點(diǎn)，可她也有不少缺點(diǎn)啊。比如說：一放學(xué)回家就看電視，書包都由爺爺拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的`碗又不拿到廚房，要奶奶第2天收拾......也是很多缺點(diǎn)的呀!人又不是十全十美的嘛!”
白線條伸了伸懶腰，慢慢地說：“小主人還是個(gè)小小電腦迷，小小電視迷呢！電腦游戲她最愛玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起來就沒完沒了，不吃飯都行！”
這些線條可真大膽！你問我為啥聽得懂線條的對(duì)話嗎？告訴你吧，我就是線條們所說的小主人！
童話的作文 篇2
陽(yáng)光明媚的一天，老鼠媽媽出門了，小老鼠在家里開開心心的玩了起來。突然，小老鼠發(fā)現(xiàn)屋子里有一只花蝴蝶飛來飛去，這只蝴蝶身體是粉色的，細(xì)看的話，粉色的區(qū)域里還會(huì)有一些淡淡的條紋。小老鼠可高興了，心想：多美的蝴蝶啊，我真想把它裝進(jìn)我的蝴蝶罐。于是，它就不停的跑啊，跳啊，想捉住這只花蝴蝶。突然，“啪啦，咔嚓！”小老鼠在追捕蝴蝶的時(shí)候，一不小心，把媽媽最心愛的綠色花盆給打碎了。
蝴蝶，飛走了。媽媽最心愛的綠色花盆，也被打碎了。“我可怎么交代呢？這可是我媽媽最喜歡的綠色花盆啊！嗚嗚嗚！”小老鼠傷心的哭了起來。
“兒子，我回來了！”屋外傳來了媽媽的聲音。媽媽看見花瓶被打碎了，問小老鼠：“兒子，這個(gè)花瓶怎么碎了？”小老鼠猶豫了一下，有些害怕，心想：我還是得做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，它對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，這個(gè)花瓶是我在追蝴蝶的`時(shí)候打碎的，我不是故意的！”媽媽看小老鼠這么誠(chéng)實(shí)，說：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我原諒你了。”
小老鼠高興極了，它說：“要不，咱們來把這個(gè)花盆拼好吧！”于是，媽媽拿來了固體膠，兒子和媽媽把花盆的碎片一塊一塊的拼了起來。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，花盆終于拼好了。
這個(gè)故事告訴我們：做錯(cuò)了事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)補(bǔ)救，要向文中的小老鼠學(xué)習(xí)。
童話的作文 篇3
動(dòng)物王國(guó)里生活著許多動(dòng)物，其中也有小公雞和小牛兩個(gè)好朋友。可也有一個(gè)壞動(dòng)物，那就是狡猾的狐貍，它常常騷擾動(dòng)物們的生活。
有一天，小公雞和小牛一起去郊游，快天黑的時(shí)候，還沒到目的地，只好在路邊的一棵長(zhǎng)有一個(gè)洞的參天大樹里休息。小公雞飛上了樹枝，小牛鉆進(jìn)了樹洞里，就這樣，它們漸漸入睡了。
第二天清晨，狐貍經(jīng)過這里，看見了小公雞，便立馬想到了吃小公雞的法子。他裝著友好的樣子，說：“小公雞，你好呀。”小公雞下了一跳，一看是狐貍，不懷好氣地問：“你來這干什么?肯定是來打我的'主意的吧。”狐貍連忙說：“不是的，我是來向你對(duì)之前所干的壞事來道歉的，請(qǐng)?jiān)徫摇Ｈ绻显徫遥拖聛砗臀覔肀隆！毙」u知道這是騙局，就說：“要我下來也行，只要你叫醒樹小的動(dòng)物，我就下來。”狐貍不假思索地進(jìn)去了。這是小牛嚇壞了，不管三七二十一，用角把狐貍頂了出去。著時(shí)候獵人來了，狐貍連忙逃走了，小公雞見了，哈哈大笑。
這就是聰明的小公雞。
童話的作文 篇4
從前，在一座美麗的大森林里住著一只聰明的鹿和一只驕傲的狼。
有一天，鹿在小溪旁喝水，突然，從草叢里跳出了一只饑餓的'狼，鹿轉(zhuǎn)身就跑，一沒注意就跑到了一個(gè)只有一個(gè)出口的地方，狼站在出口處：“鹿，你沒處跑了吧。”就在狼說這句話的時(shí)候，鹿想到了一個(gè)非常好的方法。它對(duì)狼說：“高貴的狼先生，我知道已經(jīng)逃不出您的狼爪了，但是我有一個(gè)愿望，就是能和您比一場(chǎng)賽，希望您能同意，尊貴的狼先生。”驕傲的狼一聽，就答應(yīng)了鹿。鹿又對(duì)狼說：“這個(gè)地方太窄了，我們要不到小溪旁去比吧，反正我已經(jīng)逃不出您的狼爪了。”狼又答應(yīng)了鹿。它們走到了小溪邊，狼裝作憐憫鹿的樣子說：“看你那么可憐，那我就讓你來選比賽吧。”鹿高興地說：“我們來比‘找我吧’，尊貴的狼先生。”比賽開始了，狼閉起了眼睛，鹿趁機(jī)跑回了家，狼數(shù)到了20就開始找了，找了一整個(gè)下午，就連鹿的一根毛都沒找到，狼這才知道自己上了當(dāng)，只好抱著空空的肚子繼續(xù)尋找食物了。
狼本來已經(jīng)吃到鹿了，就因?yàn)轵湴敛疟宦跪_了，所有我們不能做一個(gè)驕傲的人，要不然我們也會(huì)像這只狼一樣丟了到手的食物。
童話的作文 篇5
這是一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)怒吼著。一天早上，一個(gè)小女孩拿出一塊糖，她剛把糖紙剝下，“呼”的一聲，糖紙被刮上了天空，在天上飛了一圈，打了幾個(gè)旋兒，最后被樹枝攔腰“抱”住了。
一個(gè)人看見了，以為是嚴(yán)冬里開了一朵奇怪的花。于是，一傳十，十傳百，人們都爭(zhēng)相趕來仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬兀�以為自己真的變成一朵花了。它站在高高的樹枝上，洋洋得意地俯視著樹下的人們。
這天，飛來一只金絲雀，落在樹梢上。它好像沒有看見那張?zhí)羌埶频模硪矝]理它。糖紙故意扭了扭身子，做了個(gè)優(yōu)美的`動(dòng)作，可金絲雀還是沒有理睬。
“怎么，你不認(rèn)識(shí)我?”糖紙生氣了，對(duì)著金絲雀大喊起來。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花!”說著，又扭了扭身姿。
糖紙又生氣了：“我原來是一張?zhí)羌垼墒秋w上了樹梢，就不是糖紙了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”
春天來了，天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛，一只風(fēng)箏飄飄悠悠，一不小心栽下來掛在了樹枝上。糖紙看見了，連忙說：“怎么?你也想變?yōu)橐欢浠▎?”
糖紙“哼”了一聲，這時(shí)跑來一個(gè)小男孩，爬上樹解下了風(fēng)箏。樹枝被震動(dòng)了一下，糖紙脫離了樹梢，隨著風(fēng)飄落到地上。
童話的作文 篇6
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書[流金的翅膀]。我在其中最喜歡讀[巨人的彩色童話]。
一個(gè) 可憐的孩子，他要去尋找一個(gè)綠色的夢(mèng)。但，他昏倒在干枯的大地上。這時(shí)，一頭母獅發(fā)現(xiàn)了他，把他背到巨樹前，用自己的乳汁，把他一點(diǎn)一點(diǎn)地從死神手里拉過來。孩子終于醒了過來，緩緩地站了起來，鳥獸們都為一個(gè)生命的復(fù)活而蹦跳，歡笑。從此孩子天天和千千萬萬的鳥獸一起玩耍。非常快樂。
漸漸，孩子以神奇的速度越長(zhǎng)越高，竟然如巨樹一般魁梧。他能輕松地把母獅，老虎提起來。從此他和百獸更親密和諧。鳥兒飛累了，
就落在他寬廣的`肩上休息，嬉戲。百獸就比賽誰先爬到孩子的腰間。很快活。
可是，孩子開始厭煩這種生活，他要當(dāng)它們的主人，從此，他不停的摧殘小動(dòng)物。
他成了主人，卻沒啥統(tǒng)治。他哭了，卻沒有眼淚，嗚咽也不出聲。
人不一定就是統(tǒng)治者，就像這故事中的孩子，如果不是動(dòng)物救了他，他早死了。他卻忘恩負(fù)義，忘恩負(fù)義。
童話的作文 篇7
國(guó)王選繼承人的日子到了，這一天，天才剛剛亮，大街小巷的人，如潮水般涌進(jìn)皇宮前的廣場(chǎng)。現(xiàn)在，皇宮前的廣場(chǎng)上人山人海。
他們個(gè)個(gè)捧著一盆鮮花，有紅的，有黃的，還有紫色的，等等，萬紫千紅，美麗極了。
孩子們一個(gè)個(gè)露出期待的表情，自信的笑容。他們把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，都想當(dāng)王位的繼承人。
國(guó)王從孩子們旁邊走過，看著一盆盆盛開的鮮花，臉上不但沒有一絲微笑，甚至臉色更加難看。突然，國(guó)王看到了一個(gè)空花盆，他走過去看一看，那人名叫雄日。國(guó)王問：“你為什么捧著空花盆呢？”雄日支支吾吾地說：“其實(shí)，我是非常用心的培育花種，每天我都給它澆澆水、施施肥、松松土。可是十天過去了，一個(gè)月過去了，直到今天，它還是沒有發(fā)芽。”國(guó)王高興地拉著他的手說：“你就是我要找的繼承人！”
其他的孩子不解地問：“為什么你讓他做繼承人呢？”國(guó)王說：“我發(fā)給你們的.是煮熟了的種子，煮熟了的種子能種美麗的鮮花嗎？誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是最美的花朵，我才放心把王位交給他。”
童話的作文 篇8
小老鼠奇奇住在鄉(xiāng)下過著無憂無慮的生活，他每天不是在舒適的家中睡大覺，就是到草地上去抓蝴蝶。
日子就這樣一天天重復(fù)地度過。奇奇覺得生活太單調(diào)了，沒有任何激情，于是他下定決心改變自己的生活狀態(tài)。他告別親朋好友，趕往繁華的城市。
奇奇一路上蹦蹦跳跳，心中充滿了對(duì)美好生活的向往。很快他來到了一座大城市。
高高的樓房，寬寬的馬路，來來往往的行人和奔馳的汽車，這一切都是那樣的新鮮。他東看看、西看看，覺得好玩極了。“城里真好，果然和鄉(xiāng)下不一樣。”奇奇很滿意。他一邊欣賞城市的美景一邊在大街上散起步來。正在這時(shí)，一輛小汽車向他迎面駛來，他嚇得一下子竄到路旁。“好險(xiǎn)啊!”“這些城市人為什么總是那樣匆忙?他們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛硇蕾p一下美景，感受一下生活呢?”“真搞不懂。”他一邊搖頭一邊繼續(xù)慢悠悠地走著。
天快黑了，奇奇又累又餓，他想找個(gè)地方休息。可是這里又吵又亂，到處都是水泥鋼筋。要知道，他只有趴在舒適的土床上，聞著野花的香味，聽著蟈蟈的歌聲才能入睡。他開始有點(diǎn)想家了，想念父母，想念和他一起玩耍的兄弟姐妹，他感到有些孤獨(dú)。真是鼠在倒霉的時(shí)候喝口涼水都塞牙，正當(dāng)奇奇最落魄的時(shí)候，一只大黑貓向他沖過來，奇奇慌忙逃走。他拼命地跑啊，跑啊，終于甩掉了那只大黑貓。他逃到一個(gè)墻角，哭了，哭得好傷心，他后悔自己當(dāng)初不該那么魯莽。他現(xiàn)在才知道城市生活再好，終不屬于自己，鄉(xiāng)村平淡而恬靜的`生活才能給他帶來快樂。于是他下定決心回去，回到屬于自己的世界。
小老鼠奇奇擦了擦眼淚，臉上露出燦爛的笑容，大步流星地踏上了回家的旅程……
童話的作文 篇9
從前，有一支蠟筆，他有很多豐富的顏色，漂亮極啦！但他非常驕傲，常常奚落別的文具。
有一天，蠟筆看見一個(gè)文具盒，蠟筆傲慢地說：“你這個(gè)大怪頭，整天懶洋洋地趴在課桌上，看看我，每天同學(xué)們都會(huì)用到我，而且我比你漂亮多了！”文具盒生氣地說：“我們又不是來比誰漂亮，而是會(huì)給同學(xué)們帶來幫助的文具。”說完文具盒氣呼呼地走了。“誰會(huì)在乎你的話，最漂亮的就是最漂亮的，永遠(yuǎn)也不可能改變。”說完，蠟筆更加得意了。
走著走著，蠟筆看見了一支鉛筆，蠟筆上前對(duì)鉛筆說：“你這個(gè)細(xì)木條，長(zhǎng)得那么丑，寫出來的`顏色也沒那么好看，可真和我沒法比呀！”鉛筆火冒三丈，說：“要不然我們來比比吧！比誰的作用更大。”蠟筆見鉛筆來挑戰(zhàn)自己，說：“好呀，比就比。”
第二天，蠟筆和鉛筆在同學(xué)的書包里，正巧今天的美術(shù)課換成了語(yǔ)文課，蠟筆一直沒派上作用，反而同學(xué)們一直在用鉛筆。鉛筆對(duì)蠟筆說：“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心，就走了。在路上，蠟筆一直告訴自己：“那是一場(chǎng)意外，我不可能輸?shù)摹！钡珒?nèi)心還是得意的。
蠟筆又碰到了橡皮，說：“你這個(gè)小家伙，除了擦就沒有別的優(yōu)點(diǎn)，像你這種東西，根本不配在這個(gè)世界上。”但是橡皮不像文具盒和鉛筆那樣，而是謙虛地說：“蠟筆你不能這樣，即使你再好，也不可能十全十美，即使你再好，也要真心的對(duì)待朋友，不然，到最后，你就是沒有朋友的那個(gè)人。”這些話打動(dòng)了蠟筆，蠟筆這才恍然大悟，對(duì)橡皮說：“謝謝你，橡皮。”
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都不是十全十美的，要善于觀察別人的長(zhǎng)處，不能嘲笑別人的短處，不然，最后你就會(huì)沒朋友。”
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