【合集】二年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我的哥哥比我大四歲，他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙丹鳳眼下長著一只塌塌的鼻子，有著一口珍珠般的牙齒，白色的牙齒顯得他原本的黑膚色更黑了，就像一塊煤炭。他的身材又瘦又矮，喜歡穿藍(lán)色的休閑服裝，平時(shí)總是一副嘻嘻哈哈的樣子。
哥哥喜歡武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)給他的童年生活帶來很多快樂，是他生活中的一大樂趣。每逢星期天，人家可能趁機(jī)睡睡懶覺。但是他自從學(xué)了武術(shù)以后，他早早地起床，用最快的速度吃完早飯后，獨(dú)自一人坐公交車去培訓(xùn)班學(xué)武術(shù)，但偶爾我也會(huì)陪他一同前去培訓(xùn)班。
記得我第一次陪他去上武術(shù)課的`那天，我親眼見證了哥哥不怕苦不怕累，勇敢堅(jiān)持的一面。我在一旁聚精會(huì)神地看著哥哥練動(dòng)作，突然，“砰”的聲，只見他摔倒在地，看到他一副猙獰的模樣，心想：哥哥以前都那么軟弱，再加上現(xiàn)在的疼痛難耐，他會(huì)不會(huì)半途而廢呢？后來，出乎我意料的是哥哥居然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，教練問：“你怎么樣？”他笑著說：“我沒事，繼續(xù)練吧！”他花了點(diǎn)時(shí)間調(diào)整好自己的狀態(tài)后，忍著痛開始繼續(xù)跟教練學(xué)動(dòng)作。看到這一幕，此時(shí)我心中對(duì)他的敬佩之情油然而生。回到家后，他又在客廳苦練武術(shù)，就這樣，功夫不負(fù)有心人，他很快就學(xué)會(huì)了武術(shù)，我為他而感到無比的自豪。
自從哥哥學(xué)會(huì)武術(shù)之后，每次家里來了客人，他都會(huì)積極地向客人展示一段精彩的武術(shù)表演，客人們看了都會(huì)連聲稱贊，他在一旁笑得都合不攏嘴了。
這就是我的哥哥，你想跟他交朋友嗎？
二年級(jí)作文 篇2
我想畫一個(gè)七彩的橋，
讓老師和小朋友走上藍(lán)天，
我畫一個(gè)用星星做的項(xiàng)鏈，
把項(xiàng)鏈帶在媽媽的脖子上。
我想在自己的國家畫滿金幣，
讓自己的國家強(qiáng)大富有，
我想把世界里的垃圾全變成吃的，
不要弄臟我們的世界。
我畫我們的`國家，
是第一厲害的國家。
我畫我是天上的神仙，
在天空中飛翔。
指導(dǎo)教師：賈愛華
簡(jiǎn)評(píng)：嘉豪用手中神奇的五彩筆勾畫出了自己的美好理想，加油，讓你的五彩筆插上翅膀，幫你飛到你夢(mèng)想的地方。
二年級(jí)作文 篇3
今天我打了一百分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我給我買了幾只大螃蟹。
螃蟹的殼鼓鼓的，是青綠色的，摸上去很光滑，敲上去可以發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋８共坑性S多花紋，通過臍帶可以分出公母。半圓的是母的，三角形的是公的。它的眼睛可以伸縮就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡一樣。它的嘴總向外面吐沫沫，就像一個(gè)孩子在吹泡泡。它有八條腿，一條腿有三節(jié)，它有自切的本領(lǐng)，它前面有一對(duì)大鉗子，好象它的'武器一樣。
爸爸說：“不要去碰它們，它們會(huì)夾你的。”我不信，就找來一支筷子逗它們，只見它們有的躲在爸爸的身后不出來，有的在打探情況，還有的把八條腿縮起來一動(dòng)不動(dòng)。這是一只大螃蟹揮起大鉗子向我走來，用自己的大鉗子緊緊夾住了我的筷子，我心想你還敢跟我斗，于是，我左甩右甩，可是怎么甩也甩不掉它，最后我的胳膊都酸了，它還沒有松開，我真佩服它，我還對(duì)它豎起了大拇指。
最后我沒有吃它們，我還和它們做了朋友。
二年級(jí)作文 篇4
星期五的上午，我們二年級(jí)(2)班和(1)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只聽“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。場(chǎng)上的“大力士”們一個(gè)個(gè)像兇猛的小老虎似的，抓緊繩子，雙腳叉開，身子后傾，咬緊牙關(guān)，拼命用力。大個(gè)子翟宇岐在最前面，他憋紅了臉，手都勒紅了也不肯松手。只見繩子中間的紅布條兒一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。我們啦啦隊(duì)員用雙手當(dāng)喇叭大聲喊：“二(2)班加油，二(2)班加油！”喊聲一陣蓋過一陣，有的還一邊喊一邊擺手，有的急得直跺腳，簡(jiǎn)直比上場(chǎng)的`人還緊張。在有節(jié)奏的加油聲中，繩子開始向二(2)班移動(dòng)。我們班的“小猛虎們”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一鼓作氣，“嘟——”又一聲哨響，我們班贏啦！同學(xué)們立刻歡呼起來。二（1）班的同學(xué)就像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣，灰溜溜地回教室了。
二年級(jí)作文 篇5
今年春節(jié)，我們來到美麗的“冰城”——哈爾濱過年。哈爾濱之行讓我最為期待的，就是去著名的'亞布力滑雪場(chǎng)滑雪了。
到了滑雪場(chǎng)，我們換上了滑雪裝備，教練帶領(lǐng)我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，接著就傳授我們動(dòng)作要領(lǐng)：滑雪時(shí)上身要挺直，身體微微向前傾，不能后仰，重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)用滑雪板的內(nèi)刃，做“內(nèi)八字”動(dòng)作來“剎車”減速。
講完這些要領(lǐng)，教練就帶我們上了纜車。纜車緩緩上升，很快就到了山頂。長長的滑道上覆蓋著厚厚的白雪，就像一條白色的綢段。教練讓我放松，她面對(duì)著我，讓我把雪杖橫握在胸前，她握著雪杖兩端，帶著我往下滑。風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我在教練的帶領(lǐng)下，在雪地中穿梭，輕松地越過一個(gè)又一個(gè)斜坡。教練時(shí)不時(shí)下達(dá)指令，讓我“剎車”或者“滑行”。見我掌握得不錯(cuò)，快到山腳時(shí)，教練終于放手讓我單獨(dú)拄著雪仗往下滑。我大著膽子，撐開雙臂，兩腳與肩同寬，雪杖往后一用力拄，就往坡下俯沖，我努力尋找平衡，不知不覺竟滑出100多米，非常順利地抵達(dá)了終點(diǎn)，贏得了教練的稱贊。稍作休息之后，我又迫不及待地坐上纜車來到山頂，開始了第二次滑行。
滑雪的感覺好棒啊，如果你有機(jī)會(huì)來到哈爾濱，一定要前往亞布力，體驗(yàn)新鮮、刺激的滑雪運(yùn)動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇6
今天特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~。
下午，我和爸爸一起來到了山青水秀、鳥語花香的釣魚山莊。選好垂釣位置后，爸爸首先收拾好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢(shì)緊握魚竿開始釣魚。
我 目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，等了很久，著急地說﹕“怎么還沒有魚上鉤呀？”爸爸小聲的說﹕”釣魚不能急，要有耐心，魚是你的.對(duì)手，只要你有足夠的恒心，魚自然就會(huì)上鉤的。” 哦，原來是這樣啊，于是我耐心地觀察著水面上的動(dòng)靜。忽然看見魚竿動(dòng)了一下，我趕緊用力一提，魚竿變彎了。我大聲喊道﹕“我釣到魚了！”很快，我和爸爸一起用網(wǎng)兜將釣到的魚從水面上撈了起來。
太陽快落山了，我們準(zhǔn)備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了，這是我第一次釣魚，通過這次經(jīng)歷，讓我明白﹕只要有恒心、有耐心，做事就會(huì)成功。
這是一篇敘事類習(xí)作。文章通過對(duì)釣魚過程的細(xì)致描寫，既寫出了小作者的高興之情，也寫出了其急切想學(xué)會(huì)釣魚的心理，還從這次釣魚實(shí)踐中得到了啟示：只要有恒心、有耐心，做事就會(huì)成功。語言生動(dòng)優(yōu)美，十分傳神。
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