[熱門(mén)]實(shí)用的二年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[熱門(mén)]實(shí)用的二年級(jí)作文8篇](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
二年級(jí)作文 篇1
一直以來(lái)，在我們的生活中堅(jiān)持著一種美麗，因?yàn)閳?jiān)持能帶來(lái)成功，但是我卻相信放棄也是一種美麗。
放棄是建立在冷靜分析現(xiàn)實(shí)的情況之后做出的選擇。我看過(guò)這樣一則報(bào)道：一位女富豪擁有百萬(wàn)資產(chǎn)，但她大肆鋪張浪費(fèi)只為炫耀。其實(shí)錢(qián)是自己的，怎么話也無(wú)可后非。只是后來(lái)由于變故，她的資產(chǎn)大大縮水。可是她竟然為了別人羨慕的眼光，繼續(xù)鋪張，兒子生日宴一次花了幾萬(wàn)，最后變得一無(wú)所有。這聽(tīng)起來(lái)像一則笑話，她舍棄不了的竟是如此虛無(wú)的“名”，放棄那奢華的生活，現(xiàn)在有的則是大于失去了的。
中國(guó)有這樣一句俗話叫“舊的不去，新的不來(lái)�！庇薮赖娜怂辣е惻f的國(guó)王卻像抱著金子，沾沾自喜。這些人安于現(xiàn)狀，不會(huì)放棄已經(jīng)擁有的，勇敢的人卻始終處于一種嶄新的階段，生活不僅僅是一條路，一條可能是坦蕩大道，而另一條可能是一條崎嶇險(xiǎn)阻的道路，自信的人會(huì)選擇第一條。生命也因此而豐富多彩。
放棄是一種對(duì)自我正確的認(rèn)識(shí)。了解自己使放棄變得睿智。唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)供職于朝廷，后來(lái)由于種種原因離開(kāi)了那個(gè)是非之地，從此開(kāi)始浪跡天涯，留下了許多壯美的詩(shī)篇。試想如果當(dāng)初沒(méi)有選擇放棄，那就不會(huì)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”以及“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的壯美詩(shī)句，不會(huì)有與獨(dú)夫高山流水般的`知音友情，不會(huì)有行人“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的評(píng)價(jià)。沒(méi)有那些，中國(guó)會(huì)有遺憾，中國(guó)的文學(xué)史上就少了那輝煌的一頁(yè)。
這種放棄難道不是一種美嗎？
放棄是智慧，智慧能給你帶來(lái)豐收，讓人們看到秋天的金色與成熟�？赡苣沐e(cuò)過(guò)了春天與夏天的嬌媚、蔥郁，可當(dāng)你摘下肥碩的果實(shí)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種放棄是有價(jià)值的，這是一種美的交換。
二年級(jí)作文 篇2
冬天到了，茶場(chǎng)的茶葉樹(shù)被冬天下的雪蓋了一層潔白的棉襖，說(shuō)：“冬天，你真好，謝謝你給我棉襖，讓我暖和，讓人們能喝到好茶，如果沒(méi)有你，人們也不會(huì)喝到這么好喝的.茶，我也不會(huì)那么暖和。再一次的謝謝你。”冬天說(shuō)了一聲不用謝就走了。
我早上起來(lái)，穿好衣服，走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)一看，就情不自禁的叫起來(lái)：“下雪啦！下雪啦！”我吃完早飯就到同學(xué)家去，叫他們出來(lái)打雪仗。我喊了姐姐和三個(gè)鄰居家的孩子在一起打雪仗。打的時(shí)候心里想著二件事：一是冬天下的雪讓我們有的玩，二是不會(huì)被打傷。我們快樂(lè)的玩著。
冬天，讓世界充滿(mǎn)白色。冬天，讓我們開(kāi)心地玩耍。冬天，讓我們想起一句話：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！冬天，讓許多莊稼有了潔白的棉襖。冬天，讓世界一碧如洗。我們喜愛(ài)冬天。冬天真美好呀！
二年級(jí)作文 篇3
我們班有一道綠色的風(fēng)景線。窗臺(tái)上各種各樣美麗的綠色植物，都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的、自己養(yǎng)植的。它給班級(jí)帶來(lái)勃勃生機(jī)。
我們班有一道彩色風(fēng)景線。教室后面有“詩(shī)文振東”，上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級(jí)黑板報(bào)，每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊(duì)的介紹，“大風(fēng)車(chē)中隊(duì)”是我們的名稱(chēng)，順風(fēng)逆風(fēng)，轉(zhuǎn)出我們的風(fēng)采。后面角落里有我們的'“力爭(zhēng)上游評(píng)比欄”，是用我們努力爭(zhēng)取來(lái)的大拇指換取的小紅旗，比比誰(shuí)的紅旗多。 我們班有一道書(shū)香風(fēng)景線。上面有同學(xué)們帶來(lái)的各種各樣的圖書(shū)。如果我們想看書(shū)，可以向圖書(shū)管理員借閱。圖書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
我們班有一道藍(lán)色風(fēng)景線。布告欄上面有我們的作息時(shí)間表和課程表。老師還可以通過(guò)這個(gè)知道《小學(xué)生時(shí)代》誰(shuí)忘記拿了。所以這也是一道風(fēng)景。我們也離不開(kāi)它。
我們班還有一道最閃亮的風(fēng)景。教室中央44張笑臉，每天快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
小朋友，你喜歡我們的教室嗎？歡迎來(lái)參觀哦！
二年級(jí)作文 篇4
我曾無(wú)數(shù)次流連于那條街。
街那頭，是經(jīng)常去的圖書(shū)館，還有十六中。借還書(shū)的緣故，以及閑暇中去散步。我曾無(wú)數(shù)次流連于那條街。
街兩邊是龐大的樹(shù)木，也許有過(guò)半百年了，濃密而又厚重的葉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋了街上方那一小片晴朗的天空，形成了一簾蒼翠的屏障。刺眼的陽(yáng)光過(guò)濾下來(lái)也變得溫和。
街靠左，有五六家寵物店，不能稱(chēng)其為店的，只不過(guò)是大大小小的攤子。我常常將手伸進(jìn)鐵籠中，撫摩著小狗的頭，逗著它們?nèi)鰦傻氐徒�。而在街右邊粗壯的�?shù)干上，三五只被鐵鏈拴著的大型犬蜷伏在水泥地上，眼眸無(wú)神而濕潤(rùn)。剛被拴著的往往會(huì)費(fèi)盡力氣地沖著街上的人吠著。不會(huì)有人理它的，盡管它如此渴求著，也無(wú)濟(jì)于事。幾天后，同樣忍受不了冷落，慵懶地伏臥在地上，兩耳不聞窗外事般的清閑。其實(shí)在它們被寵物店拋棄在街右邊時(shí)就注定了自生自滅。
我愛(ài)留意這街上的`鮮事。
有趣的事很多，只是人太麻痹了。
這條街是臨著雨湖公園的，往左靠靠，就是雨湖右側(cè)的林蔭小道。落葉了。在夏天七月中旬，新陳代謝。在亭子里坐下，望湖上眾荷喧嘩。心如止水。我回想起，在這條街上已徘徊了近十年。雨湖公園改革又翻新又?jǐn)U建，不到十年翻天覆地地變化。只有這小街樣貌未變，古色古香。
那個(gè)她，我們很少一起出來(lái)玩。她陪了我四年，喜怒哀樂(lè)過(guò)了四年，散了就散了。我也沒(méi)有去挽留什么，就當(dāng)是緣分盡了。唯一可惜的是我未曾同她走過(guò)這條街，她連回憶也不愿留與我。一年來(lái)，我們不曾見(jiàn)面�；蛟S她將我淡忘了，如潺潺流水一般逝去。我們?cè)谧穳?mèng)的十字路****臂而過(guò)。如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美麗的時(shí)刻;只求親愛(ài)的你走在這路上，能將我想起。
伶仃的街上，過(guò)往的人不多;伶仃的我在路上走，追溯那歲月如痕的回憶。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了游泳館。
我換好游泳褲，走到戚老師旁，戚老師對(duì)我說(shuō)：“你今天要學(xué)漂了，你先下水憋氣，頭下去一點(diǎn)，手放在頭上，腳、屁股放松，這樣就能漂起來(lái)了�！蔽蚁铝怂粗堇蠋煹脑捵銎饋�(lái)，手放在頭上，先下水憋氣，腳和屁股放松，可我還是漂不起來(lái)�？赡苁且�?yàn)槲姨o張了，腳沒(méi)放松，所以才沒(méi)漂起來(lái)，想著我拼命把腳放松，我練了一次又一次，可還是漂不起來(lái)。到底是什么原因讓我漂不起來(lái)呢？當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候，戚老師游了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你能漂起來(lái)了嗎？”“我拼命把腳放松，可還是漂不起來(lái)�！蔽艺f(shuō)道�！澳闫疵潘赡蔷推黄饋�(lái)，要自然的'放松才能漂起來(lái)。來(lái)，漂一下，先把手放在頭上，把腳放松�！蔽衣�(tīng)了老師的話，做起來(lái)，啊，我漂起來(lái)了，戚老師看了說(shuō)：“對(duì)，做的很好，再來(lái)一次�！蔽易銎饋�(lái)，啊，我又漂起來(lái)了，戚老師說(shuō)：“自己再做幾遍。”“好”我說(shuō)道。我做起來(lái)，每一次都能漂起來(lái)了，太好了，我學(xué)會(huì)漂了。媽媽看著我豎起了大拇指．．．．．．．．
過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我離開(kāi)了游泳池，換好衣服，回家了。
在路上，媽媽不停的夸獎(jiǎng)我，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜呢！
二年級(jí)作文 篇6
你們見(jiàn)過(guò)月亮嗎?
哈哈，相信你們都見(jiàn)過(guò)。月亮是溫柔的，是優(yōu)美的，是純潔的。我喜歡月亮。
“太陽(yáng)和月亮，天天捉迷藏。你來(lái)我就躲，天天一個(gè)樣。”這是一首兒歌�？蛇@首兒歌有一個(gè)錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)了嗎?誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)出現(xiàn)?我就見(jiàn)過(guò)!冬天時(shí)，天黑的快。放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)和月亮同時(shí) 出現(xiàn)在了天空!月亮真奇怪。
我對(duì)月亮有特別的回憶。小時(shí)候，媽媽常在晚飯后，在院子里和我看月亮，講月亮，畫(huà)月亮。并告訴我，我是被月亮庇護(hù)才得以安寧。月亮有時(shí)圓，有時(shí)尖，有時(shí)完整，有時(shí)殘缺。不管月亮什么樣，都 改變不了她在我心中的位置。困了，媽媽抱著我在灑滿(mǎn)月光的`小路上，唱起了歌：“小小月兒，掛在天上，繁星閃爍，閃閃發(fā)亮，月兒啊月兒，多么明亮，月兒啊月兒，多么明亮······”
終于到中秋節(jié)了，終于可以做月餅了! 我做了一個(gè)月牙形的月餅，里面包了蓮蓉餡兒。吃著自己包的月餅，格外好吃!
月亮是我心中的守護(hù)神，我愛(ài)月亮。
二年級(jí)作文 篇7
今年學(xué)校組織春游活動(dòng)，我是第一小組的小組長(zhǎng)。作為組長(zhǎng)，我要帶好我們組本次活動(dòng)的.各種必需用品，如一次性餐布、垃圾袋等。在活動(dòng)的時(shí)候，組長(zhǎng)要起到帶頭作用，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師的安排，要時(shí)刻留意每個(gè)組員的活動(dòng)范圍，提醒他們注意安全，這是我小組長(zhǎng)的責(zé)任，我做到了!
二年級(jí)作文 篇8
今天是五一節(jié)，我們?nèi)胰说戒髌秩ズ壬狭壕�，吃好后我們回到了老家。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)櫻桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的櫻桃，有紅的、橙的、黃的。紅的像一顆顆的瑪瑙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。幾只麻雀在上面啄著熟透了的櫻桃，一邊吃，還一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我和弟弟高興得叫了起來(lái)：“采櫻桃了，采櫻桃了！”
我們馬上開(kāi)始采櫻桃，奶奶搬來(lái)了梯子，又拿來(lái)三個(gè)籃子，我們就走到櫻桃樹(shù)下采起櫻桃來(lái)。別看弟弟平時(shí)膽子小，這回他靈活地爬上梯子，在采櫻桃了，難怪他是屬猴子的`。媽媽站在樹(shù)下采比較低一點(diǎn)的櫻桃。幾只麻雀見(jiàn)人來(lái)了也不怕，還在樹(shù)上和我們搶著吃櫻桃呢！爸爸個(gè)子比較高，能采比較高一點(diǎn)的櫻桃。等到弟弟下來(lái)時(shí)，我馬上爬上梯子，可是梯子上面的櫻桃已經(jīng)被弟弟采光了，我把手伸出去把弟弟夠不著的櫻桃采了回來(lái)，姑媽也在樹(shù)的一邊采。我們大家一邊采一邊吃，一會(huì)兒，甜甜的櫻桃已經(jīng)填滿(mǎn)了我的肚子，三個(gè)籃子里也裝滿(mǎn)了櫻桃。我拿了很多櫻桃去給奶奶吃，奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。
采好后，我們休息了一會(huì)兒，就送給鄰居一籃，剩下的拿回海鹽送人。今天是很熱的，但卻是快樂(lè)的，收獲不小��！
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