六年級作文300字

六年級作文300字[常用5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　“呼！呼！”一陣狂風吹過，樹彎了腰，鳥停止了歌唱，一張白紙被風吹得嘩嘩作響，像白色的精靈，一會兒在天上舞動，一會兒在地上打滾，渾然不知暴風雨即將來到。

　　雨，開始演奏了，像水晶、像珍珠，帶著一串雷聲落在地上，打在石頭上，敲擊在瓦片上、樹葉上……一場音樂party拉開了帷幕：“嘶”雨打在干燥的地面上，冒起一陣白煙；“嘩！嘩！嘩！”雨絲點撞在車棚上發出激烈的鼓點；“叮咚！叮咚！”雨彈著琴在河上舞蹈，“刷！刷！”開傘的聲音也來伴奏，party進入了高潮，四面八方都有美妙的音韻。風雨中，萬物不再是昏昏沉沉的，而是煥然一新，清新的空氣讓人神清氣爽。江上，雨點在船頭，發出“叮！叮！”的`聲音，流入人們的心中。

　　不知不覺中，雨停了，金子般的陽光被樹葉切成一塊一塊的，送給了人們，天邊出現了七色彩帶，鳥兒在天空盤旋，蟲子從藏身之處爬出來，歌唱，忙碌。

　　經過風雨洗禮的世界在陽光下煥發出絢麗光彩！

六年級作文300字 篇2

　　兔媽媽生了三只小兔，最大的那只名叫風兔，老二名叫云兔，老三名叫雷兔。

　　時間一天一天的過去了，三只小兔都滿18歲了，根據斗羅法則要去學神技了。

　　兔媽媽對三只小兔說：“你們去東海的蓬萊島找武圣爺爺學神技吧。”三只小兔說：“媽媽我們走了您怎么辦啊？”“沒關系，我會自己照顧自己的你們放心吧，只是這次去蓬萊島山高水遠，路上困難重重你們一定要萬分小心啊。”兔媽媽說“我們會自己照顧自己的，媽媽您就放一萬個心吧。”小兔們自信的說。

　　于是三只小兔們踏上了去蓬萊島的路程。

　　兩年后三只小兔歷經種種磨難終于到達了他們夢寐以求的蓬萊島，他們在島上找到了武圣爺爺，武圣爺爺教他們一人一套神技。

　　風兔練的是末日風暴，云兔練的是，雷兔練的是雷霆萬鈞。

　　十年后，三只小兔練得已經是萬中無一的.頂尖高手了，他們便拜別武圣爺爺回家鄉去了。

　　回到家鄉后，家鄉已經被一群惡狼占領，他們便打敗惡狼。讓村民們過上了好日子。

　　后來十年一度的三臺閣大比賽開幕了，三只小兔便去參加頂尖高手聚集的三臺閣大比賽了。

　　 六年級:單縣楊樓鎮姜晨

六年級作文300字 篇3

　　冬天終于快到了。冬天的感覺是寒冷的。還是溫暖的呢﹖我覺得在南方冬天都很熱。只有一些時候會很冷﹔那像北方的冬天一到就下雪了。所以代表南方的氣候和北方有很大的差異？

　　有一年冬天我和爸爸媽媽到北方玩。那時候那里的溫泉是零下二十度。而且那里的`湖也都結冰了﹔我們去一個叫作“銀河”的結冰瀑布。這個結冰的瀑布是“大雪山公園”里的景點之一﹔還有一個瀑布叫“流星”瀑布﹔這二個瀑布讓我印象非常深刻。因為第一次看到如此與眾不同的瀑布？

　　我喜歡冬天﹔原因是因為：

　　一、只要一到了過年我表弟就會從外地回來和我玩。而且還可以拿紅包。

　　二、我的生日是在冬天可以拿到禮物。

　　三、歲末的圣誕節圣誕老公公會送圣誕禮物。

　　四、每年寒假的時候我們全家都會出旅行或出國旅游。

　　總之冬天對我來說是屬于豐收的季節。所以我最喜歡冬天了。

六年級作文300字 篇4

　　有這樣一幅漫畫，它讓人直觀的了解到這樣一層意思：在一個風雨交加的天氣里，一個小孩站在一棵大樹下說：“有這樣的大樹為我遮風擋雨，多好呀！”就這樣簡單的一句話，讓人聯想到許多……

　　我們不難想到，在我們這個和諧的'大家庭里也有很多枝繁葉茂的“大樹”。這些“大樹”為我們支撐起一片蔚藍的天空，同樣的，他們也為我們遮風擋雨。這些“大樹”分為好幾類，其中有三個特別重要，他們分別是父母、社會和國家。小時候是父母為我們遮風擋雨，沒錢時，便向家里要。想吃零食時，父母給我們買。甚至別人欺負你時，只要你向父母親說一聲，他們就會給予你愛的援助。該上學了，沒錢時，是社會給你享受九年義務教育的權利，讓你背著書包跨進校門，上大學沒錢交學費時，是社會給你發放扶貧款。畢業了，沒有找到你發揮才能的崗位，是國家給了你一次機會，讓你的才能得到充分的發揮，為國家的經濟發展做出貢獻，從而功成名就。這三棵“大樹”都會給我們提供幫助，所以我們要回報他們。

　　讓我們一起珍惜這為我們遮風擋雨的三棵大樹，利用這些有利的條件，來描繪我們絢麗的人生！

六年級作文300字 篇5

　　《伯牙絕弦》，一個多么感人的故事！

　　伯牙擅長彈琴，但真正能聽懂他音樂的卻沒有一人。那日，他獨自帶著琴來到山上，尋找靈感。接著，他開始演奏。悠揚的琴聲隨著裊裊炊煙，飄向遠方……

　　這時，偶然路過的樵夫鐘子期停下腳步，被音樂深深陶醉。伯牙第一次見到子期，一個平凡的樵夫，手中還提著一擔剛砍下的木柴。他雖是一個樵夫，但在伯牙眼里，卻閃耀著一種別樣的'光芒。一次偶遇，讓他倆成為了朋友。平日里，他們一個彈琴一個傾聽，子期從琴聲中感受伯牙的心聲，而伯牙也能體會快樂。琴聲讓他們彼此了解，二人滔滔不絕地談論著。

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　　可“月有陰晴圓缺”初中，子期不幸去世了。伯牙悲痛萬分，世上再沒有比子期更懂他音樂的人了。于是他把自己心愛的琴摔破，來祭奠他的知己——鐘子期。

　　伯牙的一舉一動，見證了他與子期的深情厚誼。當他摔琴時，他一定在想著子期，想起他們相逢的時候，想起他們交談的時候，也想起他們依依惜別的場景。看著這把琴，一根根琴弦幻出子期的面影，他是多么不舍。“砰”！只聽琴摔破的聲音，那也是他心碎的聲音。

　　問世間情為何物？借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。

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