(薦)兒童節(jié)作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)作文 篇1
歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我從無知的幼兒園讀到了六年級(jí),也迎來了我們最后一個(gè)六一兒童節(jié),這個(gè)節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁。
早上,來到學(xué)校,整個(gè)學(xué)校人山人海,個(gè)個(gè)人興高采烈,小演員忙著化妝,學(xué)校插滿了彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),人人說說笑笑。走進(jìn)教室,教室被打掃的干干凈凈,桌面上擺滿了同學(xué)們買來的零食跟飲料。不一會(huì)兒,就到了文藝匯演時(shí)間,已經(jīng)會(huì)場(chǎng),家長(zhǎng)們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下,升完國(guó)旗,唱完國(guó)歌便到了第一個(gè)儀式,一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。我們六年級(jí)的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去,來到一年級(jí)新生面前,幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)上教他們敬禮后就退下了。接著,就開始了我們期待已久的文藝匯演,各個(gè)節(jié)目都經(jīng)過了老師跟同學(xué)們的精心排練,十分精彩,吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動(dòng)聽,舞蹈動(dòng)作優(yōu)美。
看完上午的`才藝表演,就到了下午的游園活動(dòng)。老師準(zhǔn)備了很多的花生,糖果跟果凍,還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲,我們完得不亦樂乎,教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子,丟竹簽等等的小游戲。每個(gè)小組都要表演,最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”,讓全班同學(xué)捧腹大笑。
這個(gè)最后的一個(gè)“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生,我過了一個(gè)快樂有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!
兒童節(jié)作文 篇2
今天,我們迎來了我們盼星星,盼月亮的六一節(jié),早上,我激動(dòng)的六點(diǎn)就起來了呢!一來到學(xué)校,朝大廳走去,只見大廳里擺放著許多老師的作品,有的是照片,有的則是小報(bào)啊,作文啊,等等。
一上樓,就看見許多班級(jí)的同學(xué)都在忙著布置教室,我心想:會(huì)不會(huì)我們的教師也會(huì)這樣呢?帶著這個(gè)疑問,我朝著教室走去...... 一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)我們的'教室并不是像我們想象的那樣,掛滿了彩帶,沾滿了氣球,這讓我覺得挺掃興,后來,我發(fā)現(xiàn),我們的教室有我們的個(gè)性,不像其它教室一樣,千篇一律。就在這時(shí),音樂響起來了,我們知道,這是要為區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生和區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)呢!我們班有兩個(gè),一個(gè)是康穎姍,一個(gè)是胡豫,雖然只有兩個(gè),可我也為她們感到自豪!我們到了操場(chǎng)以后,大隊(duì)長(zhǎng)宣布了一些項(xiàng)目后,就由姚校長(zhǎng)開始頒獎(jiǎng)了......
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,我們回到教室,開始了我夢(mèng)寐以求的“泥巴樂”,我準(zhǔn)備做一個(gè)笑臉,把它做成跟餅一樣的形狀,首先,我準(zhǔn)備好一個(gè)陶泥,挖出一小塊,揉成圓團(tuán),再把它壓扁,就變成圓片了,不過,我壓的時(shí)候,得掌握好力度,要不然,就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時(shí),就用工具把它的邊邊角角修飾好,再在上面畫上圖案。
可愛的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂的六一活動(dòng)一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,不過,我也在這里尋找到了快樂,希望下一個(gè)六一節(jié)快快到來!
兒童節(jié)作文 篇3
今天,我們?cè)谝魳方淌依餁g慶“六一”童節(jié),同學(xué)和家長(zhǎng)們表演了很多精彩的節(jié)目。第一個(gè)是我們?nèi)啾硌莸挠⒄Z歌,第二個(gè)表演的是姜雨欣和王子凝的古箏,第三個(gè)是小兔迷路了。
最后表演的是我們魔術(shù)大師山山的魔術(shù),山山先拿來一本白色的本子,里面什么也沒有,山山請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來畫畫,吹了一口氣,翻開這本書,這畫就真的`出現(xiàn)了,山山又請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來涂顏色,又吹了一口氣,再翻開一看,我們都驚呆了,這書上的畫,真的就有顏色了,山山表演的真棒啊!這個(gè)下午過的真快啊!今天我好高興啊!
兒童節(jié)作文 篇4
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是,二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……
那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間,老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五是,老師讓我站中間。
到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服,我覺得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的,而不是在舞臺(tái)上。
晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。
離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝。“哈哈!你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。
比賽時(shí)間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請(qǐng)二(4)班上臺(tái)表演。”這時(shí),我懷著緊張的心情上臺(tái)了。
我們聽著音樂,跟著節(jié)拍,開始跳了起來……終于熬過了這緊張的.時(shí)候了,看見臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲,我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說:“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!
加油!”我心里高興極了!對(duì)了,差不多要頒獎(jiǎng)了,于是我靜下心來,做在椅子上等待著。
終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了,也是最緊張的時(shí)候了。聽:一等獎(jiǎng)的是:
二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。
兒童節(jié)作文 篇5
隨著花的芳香,鳥兒的歡唱,大家又迎來了大家自己的節(jié)日――六一兒童節(jié),因此我校舉辦了慶六一的活動(dòng)。
到了操場(chǎng),各種各樣的鮮花布滿了會(huì)場(chǎng),不久校長(zhǎng)開始了熱情洋溢的'講話。講話完畢了,主持人上了臺(tái),同學(xué)們興奮不已。開始表演節(jié)目了,有同學(xué)們翩翩的舞蹈,悅耳的歌喉,還有包含大道理的相聲,充滿活力的花樣跳繩。“加油,加油”……我最喜歡的是相聲“惜時(shí)如金”,他告訴大家就算是一分一秒的時(shí)間也要珍惜;還有“加油,加油”讓我頓時(shí)充滿了活力。時(shí)間總是不留情的,在歡歌笑語中節(jié)目結(jié)束了。
這個(gè)六一可真開心!因?yàn)樗谖覛g樂的童年里留下了深刻的印象。
兒童節(jié)作文 篇6
這次六一兒童節(jié),我有兩個(gè)心愿:一是下次過生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能與同學(xué)們一起度過這次六一兒童節(jié)——大家一起開個(gè)晚會(huì),開開心心是度過這個(gè)六一兒
這次六一我非常想和班上的同學(xué)一起度過,咱們一起開一個(gè)露天晚會(huì),將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個(gè)晚會(huì)有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有
以往我的六一總是一個(gè)樣,左打一下籃球,右騎一下自行車,下滑個(gè)滑板車,從沒有任何變化。我希望,這次六一能帶給我其所未有的.快樂,我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會(huì)是非常美麗的,樹上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個(gè)圈,靜靜地看里面的人表演,一邊還默默地聽小鳥說話,在歌聲的陪同下,度過這個(gè)寧靜的夜晚。
我對(duì)這一切是那么希望,是那么盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫,幾乎是微乎其微。
雖然,我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn),但我希望,你們的六一快樂。
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