給的快樂(lè)作文

給的快樂(lè)作文精華[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的給的快樂(lè)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給的快樂(lè)作文 篇1

　　上星期作文班的老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)，讓我們每個(gè)人買一個(gè)名牌貼，下星期要玩撕名牌。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都興奮不已。

　　今天我來(lái)到作文班，卻聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天太冷了，我們就不玩了吧。”可同學(xué)們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那態(tài)度是堅(jiān)決不同意，老師沒(méi)有辦法只好又說(shuō)：“上星期有些同學(xué)沒(méi)有帶名牌貼怎么玩？”可同學(xué)們還是意志堅(jiān)定，老師只好無(wú)奈地同意了。

　　由于我沒(méi)有玩過(guò)撕名牌這個(gè)游戲，所以我不想?yún)⒓樱�不過(guò)我?guī)��?lái)了五張名牌貼。于是我就把名牌貼借給了一個(gè)沒(méi)帶的同學(xué)，他拿著名牌貼滿臉笑容，不停地說(shuō)著：謝謝，謝謝。那一刻，我感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。

　　之后，我把名牌貼又借給了幾個(gè)沒(méi)帶的.同學(xué)，這時(shí)老師笑著問(wèn)我：“劉暢，你的名牌貼多少錢啊？讓他們還你錢吧！”聽(tīng)了老師的話，我不好意思地笑了笑說(shuō)：“不用給錢。”誰(shuí)知道老師讓借名牌貼的同學(xué)每人給了我二十積分。那一刻，我感覺(jué)自己心里更開(kāi)心了。

　　這一件事，讓我感受到幫助別人也是快樂(lè)的。我一定要把這快樂(lè)堅(jiān)持下去。

給的快樂(lè)作文 篇2

　　大家覺(jué)得做什么事是最快樂(lè)的呢？有的說(shuō)：“過(guò)生日最快樂(lè)！”有的說(shuō)：“跟爸爸、媽媽出去玩最快樂(lè)！”也有的說(shuō)：“去游樂(lè)園玩最快樂(lè)！”等等。但大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們幫助了一個(gè)人，自己內(nèi)心就會(huì)溫暖起來(lái)，也感到十分快樂(lè)，所以我認(rèn)為給予是快樂(lè)的！

　　記得有一次，冬天，天氣十分寒冷，寒風(fēng)刺骨，大樹(shù)也被吹彎了腰。我和媽媽今天要去新華書(shū)店看書(shū)。媽媽一路開(kāi)著車，我們就到了新華書(shū)店。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了兩位殘疾的老爺爺和老奶奶，年齡看上去好像比我爺爺還大哩！他們衣著樸素，全身上下都有一個(gè)個(gè)口子，臉凍的通紅，手凍的僵硬。他么們分頭去向路人討錢，是兩位窮人。“好心人啊！獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”老爺爺和老奶奶哭訴著。可是，一些無(wú)情的人不但不給他們錢還狠狠地罵了他們一頓，傷害了他們的自尊心，老爺爺和老奶奶的心就像石頭一樣碎了。我想：他們倆真的好可憐呀！于是我放開(kāi)媽媽的手，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我去辦點(diǎn)事，你們?cè)谶@等我一下，我很快就回來(lái)。”我跑到他們身邊，用同情的神情看著老爺爺、老奶奶，然后不假思索地掏出口袋里的所有錢，分給了他們倆，笑瞇瞇地說(shuō)：“老爺爺、老奶奶，你們倆就把我的錢拿去用吧！”他們一聽(tīng)，對(duì)我感激不盡：“謝謝你，小朋友！謝謝你！”此時(shí)，我的心溫暖起來(lái)，給予是快樂(lè)的！

　　記得還有一次，我在外地。那天我們正好要去吃牛排，路過(guò)地下公路。在那里，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，還有她的`爸爸。小姑娘用甜美歌聲來(lái)講述自己一家的不幸，講述自己多么渴望想上學(xué)，講述她一家多么需要得到好心人的幫助！這一幕，我們都被這個(gè)小姑娘打動(dòng)了心，紛紛走過(guò)去，把自己身上的一些錢，一些東西都捐獻(xiàn)給她。小姑娘笑了，笑得仿佛像春天的陽(yáng)光，那么燦爛像綻放的小花那么美麗！我們的心也溫暖許久，我又想到：給予是快樂(lè)的！

　　每個(gè)人如果都能給予他人，自己也會(huì)感到幸福、快樂(lè)！

給的快樂(lè)作文 篇3

　　什么是給予？打個(gè)比喻：如你送別人一個(gè)微笑，一個(gè)祝愿，一件禮物。那么，付出了怎么會(huì)快樂(lè)呢？因?yàn)槟俏⑿Κq如芬芳的鮮花，那祝愿猶如甘甜的果實(shí)，那禮物凝聚著你的心靈。你把這些送給他人，別人得到了快樂(lè)，自己也有了快樂(lè)。

　　我們要學(xué)會(huì)給予，并從中得到了快樂(lè)。

　　年邁的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺是我們?cè)摣I(xiàn)上微笑的人。比如鄰居王奶奶，她今年已經(jīng)七十一歲了，身體不好。應(yīng)該買些水果去看看她，天天去她家，給王奶奶講笑話聽(tīng)，讓她開(kāi)心。這微笑是贊賞，是最好的鼓勵(lì)。

　　我們要對(duì)患病的`人獻(xiàn)上真情的祝愿。比如鄰居的王哥哥得了白血病，生命就像凋零的花朵。我應(yīng)該給王哥哥一些錢和一些吃的，幫他打聽(tīng)合適他骨髓的人。他們這些人，難道我們不該獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài)心嗎？

　　禮物不在于貴重，也許是一支筆，一個(gè)蘋果，一盆花，一件衣服。但只要真心給予，并不輕薄。把溫暖送給媽媽，把幸福送給親人，把愛(ài)送給王哥哥，把微笑送給王奶奶。禮物送給該送的人，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。懂得給予的人，是能感受快樂(lè)的人，是心靈美好品德高尚的人。

給的快樂(lè)作文 篇4

　　一個(gè)星期六的下午，天上下著傾盆大雨，刮著大風(fēng)，樹(shù)上的葉子不停地?fù)u擺著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。

　　這時(shí)，小杰剛從朋友家做完作業(yè)，他背著書(shū)包，撐著雨傘走在回家的.路上。突然，小杰隱隱約約聽(tīng)到“咚”的一聲。他想：會(huì)不會(huì)出什么事兒了呢？于是，小杰順著聲音的方向走去。小杰走到那兒定睛一看，啊！原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶因?yàn)榈厣系姆e水滑到了，現(xiàn)在還沒(méi)爬起來(lái)，雨傘也被風(fēng)吹到一邊了。小杰連忙跑了過(guò)去，親切地問(wèn)：“奶奶，您沒(méi)事吧？我扶您起來(lái)。”于是，小杰用了好大的力氣才把老奶奶扶了起來(lái)。奶奶感激地對(duì)小杰說(shuō)：“謝謝你啊！小朋友，要不是你，我一時(shí)半會(huì)兒還起不來(lái)呢。”小杰笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不我送您回家吧。”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家很近。你真是個(gè)懂事的孩子啊！”說(shuō)著說(shuō)著，老奶奶就拉起來(lái)小杰的小手。

　　雨還在嘩嘩下著，風(fēng)還在呼呼刮著，那一刻，他們握著手享受著這份濃濃的暖意。

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