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活動的作文400字

時間：2024-12-22 09:31:09 活動

(優)活動的作文400字7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的活動的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

(優)活動的作文400字7篇

活動的作文400字篇1

　　今天，我校開展了一次非常有意義的捐款活動，它使我領悟到“助人為快樂之本”這句話的含義。

　　黃家源同學是一年(3)班活潑可愛、勤奮好學的男孩。他才過上了一個月的小學生活，就腎炎復發，并引發了腹腔炎、肺出血、腦積水……等一系列的并發癥，他不得不終止了學習，住進了ICU病房。

　　大課間時，學校發動全體同學和老師，說：“命運無情人有情，愛的'暖流綿綿不斷!讓我們伸出援助之手。”我們全校師生都懷著一顆有愛的心來到體育館進行捐款，我們有秩序地排好了隊，來到各自班的捐款箱面前等待著……

　　過了一會兒，老師讓同學們盤腿坐下。首先捐款的是老師們，有的捐了一百，有的捐了兩百，還有的捐了一疊厚厚的錢幣。

　　接著就是全體學生開始捐款了。我看見每個同學都毫不猶豫地從口袋里拿出一把錢，投入捐款箱里，我也不例外，我掏出一張嶄新的五十元錢，仔細地端詳著它，覺得它比什么都珍貴。哪怕捐的錢少，那也是你的一片愛心啊!那一張張鈔票滿含著全體師生的牽掛。捐完錢后，我們就把各自寫的祝福語都貼在自己班的展板上。不一會兒，展板上都貼滿了祝福語，這些祝福語雖然只有幾句話，但表達了全體同學的心意。俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”我們以后一定要多做善事，這樣才會使世界變得更美好!

　　通過這次有意義的捐款活動，我明白了：每當我幫助別人時，我內心的感受才是真正的快樂。在這里，也真誠地希望黃家源同學能夠早日康復!

活動的作文400字篇2

　　自從來到濟陽青少年校外活動中心，讓我體現到了自立的感覺，在這短短的幾天里讓我學到了很多東西：如航海航模、汽車模擬駕駛、智能機器人，等許多好玩的東西，我的心理一直忘不下的是汽車模擬駕駛，雖然我們不到成年是不能開車的，但是在模擬上讓我學會了開車。

　　到了太陽落山的`時候，我們大家吃了晚飯到了三樓的會議室去看電影，演的電影非常精彩，看著看著大伙都笑了起來。看了很長時間回宿舍睡覺，我們都站好隊回宿舍睡覺，到了早晨天很黑，大家都起來了，都一起站好隊，到操場上進行跑操。跑完了又去食堂吃飯，吃完飯天還是很黑，大家都認為是晚上。吃晚飯以后，老師就拿著話筒在活動中心說：集合，我們就知道了是早晨，這一上午玩的很開心。

　　到了中午，吃完飯，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一會再去集合，在宿舍門前戰隊的時候我們7班少一位同學，我就去他的宿舍找他，結果一看他還在睡覺，我過去把他叫醒給他說，集合了。

　　到了下午最后三節體育課的時候，天空中正飄著白白的雪花，學越下雪大、越下越大，結果我們哪三節體育課沒法上了，老師讓大家去吃晚飯，吃完晚飯就直接到了會議室看電影，看完電影大家就迅速跑到了宿舍。

　　在這里，祝濟陽縣青少年校外活動中心的全體老師：身體健康、工作順利

活動的作文400字篇3

　　10月31日，天空下起了蒙蒙朧細雨，而我校卻在杭州劇院舉行了中華行朗誦揭幕會，四、五六年級全體同學在杭州劇院進行觀看，大家興高采烈地走進現場。

　　“尊敬的領導，敬愛的家長朋友們……”一陣高昂的聲音傳來中華行朗誦揭幕會開始了！我們禮儀隊的隊員悄悄走出去，將手中鮮艷的紅領巾掛給了領導。

　　在“人之初、性本善”的`詩中拉開了詩誦會的序幕。同學們整齊的擺動著手中的扇子，手中拿著民間風情的雨傘，讓人感覺在詩一般的境遇里。

　　尤其令我記憶猶新的是老師與小同學一起表演的這個篇章。喲，那不是沈老師嘛！在舞臺上，她邁著如同空中細雨飄然而至的腳步走上臺。一套得體的衣服，還有她那雙黑亮的大眼睛閃出俏麗的目光都在美麗之中透著一股靈氣。老師說起話來娓娓動聽，真摯、柔和、悅耳，聽起來像蜜一樣香甜、濃郁；像春天里的花香一樣使人陶醉。

　　當同學們常情朗誦時，我陶醉的聽著；當同學們堅定的朗誦時，我目不轉睛的看著；當老師與同學一起表演時，我努力為他們喝彩、鼓掌。總之我一直陶醉在其中。

　　在節目的尾聲，全體同學是在《本字經》的詩朗誦中結束這場盛大活動的，大家陸續退場了。

　　通過這次活動，我感受到了：我通過這次活動，我感受到了：一次成功的盛會，是大家努力的汗水換來的，這次盛會真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信只要吃苦耐勞，努力奮斗，一定能創造出美好的明天。

活動的作文400字篇4

　　我是個熱心腸，熱衷于參加各種活動。這幾天，小區召集“小社員”開展實踐活動，清除各樓道里的廣告“牛皮癬”，我不假思索報了名。

　　社區的阿姨還給我們承諾：勞動結束每人獎勵一根棒冰。我們一陣歡呼雀躍。

　　在阿姨的帶領下，我們來到一個樓道內。哇，目之所及，那些小廣告密布在角角落落：單元樓的防盜門上、干凈的樓梯扶手上、雪白的'墻壁上、樓梯的水泥地上……看著這么多野廣告，我心里十分氣憤，不禁埋怨道：在樓道里貼這么多廣告合適嗎？這樣破壞環境，這些人還講不講公德心呀？！我要把它們徹底鏟除！

　　說干就干，我和同伴們拿出鋼絲球、小水桶、涂料、鏟子……同伴們熱火朝天地干了起來。經過觀察，我決定對廣告紙下手。我先用手小心翼翼地把那些廣告紙撕下來，撕不掉的再用鏟子鏟，仍除不掉的紙，我只能用鋼絲球沾上水，然后用力地刮。這可不是個輕松活，那些紙好像不愿意離開墻似的，怎么刷都刷不掉。我越看心里越來氣，自己的倔脾氣也上來了：今天我非要把你們這些“壞蛋”清理掉！我又重新用沾過水的鋼絲球刮，三下五除二就把它消滅干凈了。看到自己清理掉的第一張小廣告紙，像打了次勝仗似的，心里很快樂。我愈戰愈勇，不一會功夫就清理了十幾張廣告紙。這時，我已經大汗淋漓了，當我回過頭看見小伙伴們正在賣力地干，我怎么甘心落后呢？

　　通過我們半天辛勤的勞動，小區又恢復了整潔的面貌。吃著阿姨發給我們的棒冰，覺得特別甜。

活動的作文400字篇5

　　“叮鈴鈴”，隨著清脆的下課鈴聲，同學們像一只只歡快的小鳥飛到操場上。操場上頓時熱鬧起來，打球的、跑步的、做游戲的，我也來到操場上，沒走幾步，便被精彩的'扔沙包活動吸引住了。只見劉凱和宋騰蛟在扔沙包，張帆在跑，王康站在一旁，可能是被打著了吧?我正這樣想著，忽然聽到一陣歡呼聲，原來是張帆以一個“海底撈月”的精彩動作，接住了

　　劉凱扔的“旋轉包”。王康被救了，他高興得一蹦三尺高，馬上又加入了這“激戰”。劉凱和宋騰蛟似乎被激怒了，但他們馬上恢復如初，以更好的精神狀態加入了“戰斗”。

　　他們配和得越來越默契，沙包扔得越來越快。望著這場“激戰”，我也情不自禁地喊出了聲:“加油!加油!”張帆和王康似乎聽到了我的話，以更快的速度奔跑著，還不時伸出雙手要接住那忽高忽低，飄忽不定的沙包，但都沒有成功，幾個來回下來，我對他們失望了，將希望寄托在了劉凱和宋騰蛟的身上。快點!速度再快點!唉，只差一點便將張帆打著了，別著急，慢慢來，失敗是成功之母嘛。他們也似乎有心靈感應，感覺到了我的話，逐漸放慢了速度，突然一個沙包以迅雷不及掩耳的速度飛奔向王康，“好!勝利了!又將王康打了下來。”

　　我在一旁歡呼著…… 正在這時，上課鈴響了，隨著“叮鈴鈴”的聲音，同學們都陸續走進了教室，我邊走邊想:我們在日常的學習和生活中，也應有在游戲中那種不折不撓、鍥而不舍、永不向失敗低頭的精神和意志。我養成了助人為樂的好品質。

活動的作文400字篇6

　　“這一回，我們要做一個小游戲。”老師說完，我們正準備議論起來，結果被老師打斷了。我心想會是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫“王”字？

　　好一會兒老師才說：“這個游戲叫叼筆寫字。”老師叫上了兩隊人，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂、雒溢通、張圃豪。開始比賽了，他們每個人嘴里都含著一支筆，在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊寫的雖不夠清楚，但不僅寫完了還特別快，最后我們男生隊贏了，讓我心里非常開心。

　　老師看我們都興致勃勃，讓每個人都試一下。我立刻不笑了，因為筆不聽我操作，我要橫著向右畫，它就向上畫，寫成了豎，最后我不但沒寫好字，還把本子畫爛了。原本我用的非常順手的筆，現在卻像一個不聽使喚的小士兵一樣亂畫，我再看看同桌的，他也寫的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的'亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認不出寫的是什么了。

　　通過這一次游戲，我體會到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開始珍惜自己的美好生活。