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三年級優秀作文

時間：2024-12-14 11:12:55 三年級作文

[熱]三年級優秀作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[熱]三年級優秀作文4篇

三年級優秀作文篇1

　　他的目光似直直通通的道路，遠遠地延伸著，怎么也望不到頭；又好像陽光照耀下玻璃珠反射的光，似幻地閃動著，但那時，他的目光只是很無奈。——題記。

　　夕陽的光射在我的背上，我低著頭看著影子，感覺很無力，就只想這樣靜靜地走著。抓著鄒鄒的卷子，盯著它出神，心中的委屈一點點涌上，淚水又濕潤了淚痕。怎么那么差！怎么那么差！我是不是很沒用！看著路旁的積水中的倒影，水閃動著，就像是他的目光。

　　放了學，我邁著步子，抽泣著，緊捏著一張卷子，回到了家。我站在門口，拭去了淚，強忍著抽泣，捧著卷子，進了門。一進門，剛好，父親那高大的身軀就站在我的面前，滿臉疑惑地看著我：“這是怎么了？”我低著頭，把卷子遞給他說：“我的卷子。”他接過去，看了看，臉色瞬間變了，目光顯得沉重。“怎么那么差！”我依然低著頭，因為我不敢抬頭去看父親的臉上的深深的.皺紋，不敢看父親頭上的縷縷白發，更不敢去看父親那雙熬紅的眼睛。，不過錯了也應該抬起頭，勇敢面對，我在勸著自己。我抬起頭，與父親的目光相遇。心中的傷痛又涌上心，從他的目光中我看出了他對我的厚望遭破滅的絕望。我不敢再站在他面前，我含著淚，跑了出去。這時，他的目光剩下的只是絕望。

三年級優秀作文篇2

　　小花貓與小白貓捉到了一條大魚，它們決定把這條魚一人一半，分了吃。

　　小花貓鬼點子最多，它想試一試小白貓，讓自己吃到最好吃的地方。于是，小花貓對小白貓說：“白貓老弟，我要吃魚頭。”小白貓說：“那好，我就吃魚尾吧。”小花貓臉上笑著，可是心里卻打起了小算盤，它想：小白貓要吃魚尾，魚尾肯定比魚頭好吃。于是，小花貓就又對小白貓說：“我要

　　吃魚尾。”小白貓只好吃魚頭了，就這樣弄來弄去，小花貓還是沒有找到好吃的地方。

　　這時，一只小狗跑了過來，知道了事情的原委后，把魚頭和魚尾都分給了貪心的小花貓，魚身子呢，就分給了誠實的.小白貓，誠實的小白貓吃到了美味的魚身子，貪心的小花貓只吃到了沒大有滋味的魚頭和魚尾。

　　耍心眼是沒用的，只有誠實才能使自己受益。

三年級優秀作文篇3

　　今天我來到張老師家，張老師說：“今天我來教你釘扣子吧。”

　　老師先拿來扣子，扣子有黑、白、灰等各種顏色。老師又拿來紫色的線和銀白色的針。老師讓我挑了幾個扣子，說讓我用這些扣子釘成一個小動物的圖案。我按老師說的先把線穿過針上的小孔，穿好后把那根線在手指上饒一圈，然后向后拉，這樣就出來了一個結。接著，我照老師的樣子，用一只手拿著布和扣子，另一只手拿著針，然后開始釘小動物的眼睛，老師讓我釘成“十”字形，我們上下穿針引線，不一會兒，小動物的眼睛就釘好了。下面我開始釘小動物的鼻子，當作鼻子的扣子是白色的，下面是一個環，我不一會兒就釘好了。最后釘小動物的耳朵和嘴。老師讓我把當嘴這個扣子釘成“二”字形的。我釘嘴巴這個扣子的時候差一點把自己的`手縫了進去。釘耳朵的時候我就很順利地釘完了。

　　扣子釘完了，我把布展開，看看像什么動物。兩個黑色的眼睛，一個白色的鼻子，一張黑色的小嘴，一對黑色的耳朵。啊！真像一個小狐貍。

　　在釘扣子的時候老師說：“動手就可以動腦。就可以讓我們變得聰明。”我想以后我要多幫爸爸媽媽干家務，再也不做衣來伸手，飯來張口的小皇帝了。

三年級優秀作文篇4

　　我的弟弟今年十歲，是個機靈、聰明的孩子，我來給大家講講我的弟弟的故事吧!

　　我的弟弟吧，有個缺點，就是：不愛寫作業。媽媽送弟弟上學時，老師看見媽媽了，就去給我媽媽反映反映，媽媽聽后十分生氣。放學后，媽媽怒氣沖沖地問弟弟：你為什么不寫好作業?嚇得弟弟向媽媽保證，以后一定按時完成作業。說來弟弟還真做得到，打那以后，沒有不完成作業了。

　　嘿嘿，我的弟弟守信用吧!再看看他的其它光輝事跡吧!

　　我弟弟以前不寫作業，但是，不論以前還是現在，弟弟的'成績從不變化，都是排前三名吶!期末拿到通知書，以前媽媽看過以后，都不知道應該生氣還是開心，因為：成績在前三名，評語都是有說弟弟以前不愛完成作業。現在媽媽看了以后，是興奮地很那，因為成績好唄!那次抽考，弟弟竟然考了全年級第三，讓媽媽那個興奮那。怎么樣?我的弟弟夠棒吧?

　　你看了以后覺得我的弟弟怎么樣呢?

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