三年級優(yōu)秀作文

三年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀3篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　有人喜歡百花盛開的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡果實累累的金秋。走吧！我?guī)�你們�(nèi)タ纯辞锾斓木吧��?/p>

　　秋天，天空上一碧如洗，小燕子開始準備去南方過冬的食物了。秋天的大樹上，有許多不同的葉子。你看，那一片片綠色的`葉子，還在生長，它是多么頑強呀。你瞧，那棵大樹上掛著許多金色的葉片……走進楓樹林就像步入火紅的世界一樣。許許多多的楓葉在風的帶動下隨風飄舞著最后安靜的落在地上。清清的小河里魚兒在水里自由自在的游著，甭提有多開心啦！

　　看著藍藍的天空下，大樹上的葉子，楓樹林里的楓葉還有那清澈見底的小河，我們感受到了秋天的美景！

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　每一年的教師節(jié)我都是到校門口去買花送給老師，經(jīng)年我打算創(chuàng)新一下自己動手做花。

　　想好了以后，我到校門口去買了皺紋紙、白乳膠、粗鐵絲、細鐵絲、綠膠帶。材料買回家后、我開始制作。

　　我首先打算做玫瑰。先拿出紅色的皺紋紙剪下寬5厘米，長45厘米，對折6下就會出現(xiàn)6個花瓣，當然對折幾下就會出現(xiàn)幾個花瓣。拿起一個花瓣把平行的兩個角輕輕地卷，再從卷的反面把他展開。整個花的花瓣做相同的動作，之后用一個花瓣做芯，然后把芯層層包裹讓卷形成一個閃電形，中間包裹完一個就要用細鐵絲纏住，到了最后一個花瓣的'時候用細鐵絲纏住，芯里面還要有一根粗鐵絲做根。根上還要有兩片葉子做點綴。葉子寬1厘米，長3厘米的長方形對折剪下橢尖形，先剪長10厘米，寬5厘米的長方形，剪成橢尖形，從一邊把他卷成芯，粘到粗鐵絲上。再用相同的厘米，相同的寬度，從中間展開包裹在芯的外部。再用綠膠帶把根纏上一遍，在做長5厘米，寬2厘米的葉子，把他粘上去。這樣兩朵花就完成了。

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我從小就很愛愛吃龍蝦。暑假里的一天，涼風習習，我到舅舅工作的地方去玩，聽他說附近一條湖里的龍蝦又大又紅，心里只癢癢，便跑回家，非纏著爸爸去捉龍蝦不可。爸爸拗不過我，只好答應(yīng)。我們準備好工具，高高興興地出發(fā)了。

　　爸爸的車開的飛快，不一會兒就到了那條小溪。我迫不及待地挽好褲腿，拎起小桶，“撲通”一聲，跳到了湖里。“啊，湖水真冷啊！”我情不自禁地叫了出來，身子直抖，像在哈爾濱只穿一身薄薄的衣服一樣。

　　龍蝦大多藏在有草的地方。我和怕有蛇不敢去，只好站在離水草遠一點的地方，等待著龍蝦竄出來，便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。爸爸很勇敢，一下水就到草叢里去了。龍蝦被他們驚嚇到，四處亂竄，有一只竟竄到了我的面前，我慌忙用漏勺去捉，可它一竄，逃遠了。我急忙丟下漏勺用手去捧，一下子就捉到了一只又大又紅的龍蝦。它在我的手中揮舞著大夾子，我不禁笑道：“你是逃不出我的.手掌心的，去吧！到小桶里休息休息。”我把它放入桶中，又去捉另外一只。

　　那邊，爸爸的收獲就更大了，只見他站在水草叢里，隨手一摸就是一個，雙手一捧就是一只，還能捉到螃蟹呢！

　　太陽要落山了，我們拎著一大桶的龍蝦滿載而歸，正想著晚上怎么把他們吃了呢！

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