三年級優秀作文(優秀15篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文1
春天來了，萬物復蘇的季節到了！
冬天的積雪融化了，冰也化了。冬爺爺走了，春姑娘來了，她來叫植物們起床了。小草伸了個懶腰，撒嬌地說：“是誰在叫我啊？”“小草弟弟，是我在叫你，春天來了，快點起床吧！”春姑娘高興的說，小草聽到后，就使勁往外鉆，把頭探出地面，看著外面的世界。
蚯蚓哥哥可忙壞了，他幫著植物們松土，好讓大家不費勁就能鉆出地面。
迎春花露出黃色的笑臉，樹伯伯又穿上了綠色的衣裳，春雨沙沙地下著，好讓大家吸足養分，快樂成長。“春雨貴如油”，絲絲小雨像是春姑娘的“噴水壺”。
春風吹拂著植物們，給他們帶來了春天的.禮物，春雷也不歇著忙著開起了音樂會慶祝春天的來臨。太陽公公更是笑呵呵的用他那溫暖的陽光沐浴著我們，讓大家暖在心里。
春天來了，我們穿的衣服少了，活動也不象冬天那么笨了，我非常開心，因為春天來了我就要開學了。
春天，你是一年中最美麗的季節！
三年級優秀作文2
今天放學回到家，看到書桌上有一袋紅紅的東西。我走進一看，是一袋鮮紅鮮紅的草莓，就像一袋紅寶石。
我拿出一些草莓放進水里，洗了洗。發現草莓的身上長著許多小種子，就像撒了一身黃芝麻。草莓的`下面有一盤嫩綠嫩綠的小葉像花托，遠遠看去，整個草莓就像綠葉托起的紅花。這些草莓的形狀各種各樣，有的像心形，有的像手掌，有的像扇子，還有的像圓錐……我吃了一口，香香甜甜的，還帶著一點點酸，味道好極了。
這是我最愛吃的水果，還是爸爸最了解我!爸爸事先沒告訴我，是想給我一個驚喜啊!我愛吃草莓，更愛我親愛的爸爸。
三年級優秀作文3
周五的下午，班主任陸老師收到了校長的通知。然后對我們說：“同學們趕快打掃教室和和走廊”。
老師分配1、2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉子豪和易小棟擦黑板；張凝萱和韓駱蕓后面的管子；袁蘊琪、趙祥鵬、施鑫杰、呂俊、徐飛擦走廊上面的.鐵桿子，最后老師又分配剩下來的同學掃地。分配好后，大家忙的熱火朝天，大家心里還是一本正經的想，我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會兒，陸老師來了看到我們認認真真地打掃著。又過了一會兒，我們打掃好了。陸老師看見一塵不染的教室和干凈地走廊。陸老師微笑地走過來，親切的對我們說：“我們是愛護環境的同學”。
我心里默默地想：“我長大一定要愛護環境，做一個保護環境者，為社會減少環境污染而努力！”
三年級優秀作文4
她個子高高的，留著一頭烏黑的`長發，每天都扎著一個馬尾辮，特別精神。她兩只眼睛炯炯有神，笑起來特別甜美。她平時喜歡穿美美的連衣裙，一跑起來，像一只漂亮的蝴蝶穿梭在花叢中。
她喜歡彈古箏，她說她學古箏已經很多年了，有機會真想聽聽她美妙的琴聲，一定非常動聽吧！她經常會得到老師的表揚信，每天放學的時候也是她舉著班牌站在最前面，昂首挺胸，步伐有力，老師說她就是我們班的活招牌。
她還喜歡幫助別人，有一次下課了，我垂頭喪氣地坐在那，她立刻跑過來問我怎么了，我說：“大家都去玩了，沒人陪我”。她笑著說：“我陪你，以后我都可以陪你”。我高興極了。
怎么樣？看我說了這么多，你們能猜出她是誰了嗎？
三年級優秀作文5
我的奶奶，是一位普通的農村老人，樣子和大多數老太太一樣，可是眉心多了一顆痣，很多人說，那顆痣是福痣，所以奶奶的命很好。
奶奶最大的.樂趣就是養花，養各式各樣的花。奶奶還在在房間的窗前開了一片空地，空地上也種滿了花，夏天的時候花兒都開放了，爭奇斗艷，漂亮極了。
這些花對奶奶也是有感情的，在奶奶去世后的第二年春天，窗前的花很多都沒長出來，到了夏天花兒開的也不如往年，到第三年，那些花兒再也沒有長出來，那里就真的變成空地，而被嬸嬸們種上了菜。
三年級優秀作文6
一年一度的中秋節到了，我們一家人聚在一起吃團圓飯。中秋節是我國的傳統節日。從古至今，許多文人墨客都用詩詞歌賦來描寫中秋節。我最喜歡的是蘇東坡《水調歌頭》中的“愿人長長久久，共賞佳麗”的詩句。
晚飯后，我們一家人一邊賞月，一邊在河邊散步。一陣涼爽的秋風迎面吹來，帶來了早開的桂花香氣。又大又圓的月亮像玉盤一樣懸在空中小學生作文，皎潔的'月光灑在江面上，江面泛著銀光。多么美麗祥和的中秋之夜啊！
漸漸的，月亮爬上了天空，今晚的星星格外的明亮，仿佛在和月亮上的嫦娥一起度過這個美麗的中秋之夜。
三年級優秀作文7
春天，陽光明媚，草長鶯飛，郊外有不少人在放風箏。藍藍的天空上有一團團雪白的云，伴著大眼睛的小金魚，有很多只腳的蜈蚣，兇猛的老鷹……天空變得五彩繽紛起來。
周日，天氣晴朗。宋小余約了林一冬和鄧清風去公園放風箏，他們看天上五顏六色的風箏也躍躍欲試。
鄧清風拿著線軸，宋小余雙手舉著一個小燕子風箏，對鄧清風說：“我準備好了。”鄧清風說：“我說一二三放，你就放。”口令響起，宋小余松了手，鄧清風右手拿著線軸，左手拉著線在草地上飛奔起來。“小燕子”越飛越高，像一只真正的小燕子展翅高飛。林一冬看到鄧清風的風箏成功高飛后，著急地叫宋小余也來幫自己放風箏。
遠處還有一家人，小孩兒在放風箏，他的風箏是一個小小的`三角形。他的爸爸親昵地摟著媽媽，靜靜地看著孩子。
春天真是一個有趣的季節！
三年級優秀作文8
今天一大早，爸爸就答應帶我去姥姥家，我高興極了。
我們非常快就出發了，在去姥姥家的路上我看見了非常多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。
吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我非常害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的'水非常淺，我這才發現水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我非常著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：我抓到了，我抓到了！
時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。
今天是我最高興的一天。
三年級優秀作文9
我的媽媽，頭發不長不短，眼睛不大，只是媽媽的.表情經常有變化：高興時興高采烈，笑容滿面；生氣時大發雷霆，樣子看了讓我心驚膽顫；平時悠閑輕言輕語。
我來給大家說說我媽媽生氣的時候吧。記得昨天晚上，媽媽把我從外婆家接回來了，看見哥哥站在門外，因為哥哥太高了，媽媽都以為是爸爸回來了。因為爸爸工作繁忙，經常要去其他地方出差，很少回家。媽媽開完門，看見哥哥耳朵上戴著耳環，臉上怒氣橫生，嚴肅的說：“誰帶你去打耳洞的？”“沒人帶我去打，”哥哥回答。“爸爸回來看到你打耳洞，肯定會生氣的，”我在一旁說。到了樓上，哥哥坐在沙發上，媽媽小心翼翼地幫哥哥把耳環摘下來，“下次別去打耳洞了，”媽媽說道。媽媽下樓做完晚飯就走了，我走到窗前，問媽媽去哪兒？“去外面吃飯，”“哦”。九點四十五分了，媽媽和爸爸回來了，十點，我們都上床睡覺了，沒人再提起耳環的事。
這就是我的媽媽，深深愛著我們的媽媽。
三年級優秀作文10
前年，我家養了一只小黃狗，因為它全身都是黃色，所以我們就叫它“小黃”。
小黃和我可親密了。每次我放學回家的時候，小黃就會在家門口等我，一見到我就圍著我上下跳躍，高興的不得了。
小黃要是高興的時候比誰都好玩：它會跑到你面前搖頭擺尾，舔你的腳，或是咬著你褲腳拖你，想方設法給你搗亂。不高興的時候，會“汪、汪----”地大聲沖著你吼叫。
小黃的性格和別的狗不一樣：別的.狗吃的東西是骨頭，而小黃吃的是白菜；別的狗主人回來時無動于衷，而小黃是迅速跑過來咬住你褲腳，拖住你后腿。大概者也是一種歡迎儀式吧。
小黃也有非常淘氣的時候，有一次小黃在廚房玩耍，不小心打破了爸爸喝酒的杯子。我聽到響聲，立即到廚房看看，只見小黃難過地坐在地上，我看 了小黃一眼，小黃低著頭，好象知道自己犯了錯誤。我是又好氣又好笑。
我家小黃既可愛又淘氣。
三年級優秀作文11
開學的第一天，我們進行了一次特殊的默寫。
語文課一開始，劉老師說：“今天我們要進行一次特殊的默寫！”
猜猜我們默的是什么？詞語？句子？課題？統統都不是！而是同學們的名字！
我們交頭接耳，議論紛紛，大家慌了手腳，因為過了都過了整整一個春節。
老師說出了默寫的第一個詞語“張靜然”，原來劉老師要給大家默同學們的`名字呀！她要看看我們是不是過了一個寒假把同學們的名字都忘了，同學們都開懷大笑，想起默寫前劉老師說的特殊默寫是什么了！最后，劉老師還說：“我現在給大家加個附加題，默我的名字！”大家都愣住了，只記得劉老師的“劉”怎么寫！不知道她的名字到底該怎么寫！
本子發下來了，劉老師只說了：“大家都相處了兩年，怎么連名字都不會寫？”
所以，以后發本子的時候要多注意同學們的名字了！
三年級優秀作文12
10月29日 星期日 晴
科技館見聞
今天的天氣特別好，陽光明媚。媽媽約好和我幼兒園時期的一個好朋友，還有他的媽媽我們一起去了合肥科技館參觀玩耍。
吃過午飯之后，我們一同乘坐地鐵來到了合肥科技館，一下車就看到科技館門口排了很長的'隊。我們進到了大廳，一首勁爆的音樂吸引了我，我抬頭一看，看到了很大的球形物體，上面有電，發出滋滋的聲音，一閃一閃的，伴隨著勁爆的音樂可震撼了。聽工作人員說：這叫特斯拉電磁秀，觀看了一會之后，向右邊走，一個帶燈光的大柱子上有各種遠古生物的圖案，有五房貝、三葉蟲等等。再往里走，又有很多的大型遠古動物，猛犸象、恐鳥、袋狼……太多種動物雕塑了，還有各種甲殼蟲，看的東西太多了，我下次還要來這里參觀。
這真是開心的一天！
三年級優秀作文13
我愛百花盛開的夏天，我愛果實累累的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，但我最愛的還是那生機勃勃的春天。
春水滋潤著大地，催生了萬物，充滿生機的春天睜開了惺忪的雙眼，歡迎我們投入她熱情的懷抱。春天的百河，兩岸花紅柳綠，綠草如茵．柳樹伸出了嫩芽，鮮花綻放了笑臉。
美麗的白河，是春天的古箏。每一條波紋，都是一根輕柔的弦。那忽大忽小的水波聲，陪襯著游客的歡笑；那碰著岸邊石塊的丁冬聲，像是春姑娘拿了一串鈴鐺，在蔚藍的天空上舞動；那急流的水浪聲，是在催促著游客們快快劃船啊！
美麗的白河，是春天的明鏡。它看見游客們在碧波粼粼的河面上開心的劃船；它看見兩岸的鮮花向它綻放笑臉；它看見一群小孩兒在岸邊嬉鬧；它看見人們在幾個小島上快樂的玩耍。
春天的.白河，是人們娛樂的好地方。
春天的白河，是美麗南陽的好景點。
河面微波蕩漾，岸邊百花齊放。春天的白河，是當之不愧的好地方！
三年級優秀作文14
今天，天氣很涼爽，我到廣場上去捉蝴蝶。只見這些蝴蝶有的翩翩起舞，有的在休息。我準備好網子，向一只美麗的花蝴蝶撲去，可蝴蝶一動不動的'，我把網子收回來，想：它不會是死了吧？沒想到剛一愣神，蝴蝶趁就我不注意，一下子飛走了。這只蝴蝶可真狡猾，竟然裝死，這次我一定要捉住它。
我又不慌不忙的拿起網子，躡手躡腳的走到一只蝴蝶面前。我屏息凝視，生怕驚動了它。等它停下來，用網子撲向那只蝴蝶，終于捉到了。
后來，我又照這樣的方法，捉到了好幾只蝴蝶呢！我把它們都養在家里的瓶子中，可漂亮了！
三年級優秀作文15
前天，《都市快報》上登了一個男孩，鋼琴和小提琴都考了十級。這個小男孩今年只有13歲，叫邵潤澤，是杭州市聞濤小學六年級學生。
邵潤澤的媽媽說，他的生活很有規律，每晚回家花半個小時做完作業，然后練一個小時琴，再看40分鐘課外書，九點準時睡覺。他的學習成績也很好，一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中，學習習慣很不錯，很自覺，還有就是非常喜歡讀課外書，和練琴一樣，每天晚上他一定會看40分鐘書。
記者問邵潤澤：“每天這樣練琴不累嗎？”他說，三年級以前會煩，三年級以后音樂就成了習慣。吃飯、寫作業都要開著音樂，把音樂當作了享受。
我覺得我要向他學習三點：第一，他做作業很快，所以有多余的時間來練琴、看書；第二，他能堅持，別的小朋友都放棄了，可他還在堅持練琴；第三，他學習很專注，所以才能把學習和練琴都做得這么好，他把枯燥的'學習當成了一種享受。
他是我學習的榜樣！
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