同桌的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個名副其實的“淘氣包”，黑黑的皮膚，不大不小的眼睛，還有一張愛說話的大嘴。他個子不高也不低，體育非常好，但是文化課卻不行，有這樣一句話來形容他再恰當(dāng)不過了：頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。
他有一個最大的缺點，就是考試的時候，總想著作弊。
那一次的語文考試，我正專心致志地答題，我的這個同桌卻不知道在干嘛，一會東瞧瞧，一會西望望。最后公布成績的時候，我考了96分，他考了80。我覺得以他平時的成績，這次考得還算可以，但他卻十分不滿意，嚷嚷著說：“我全是看著你的試卷抄的，為什么分?jǐn)?shù)這么低？”我這時才反應(yīng)過來，原來考試的時候，他一直在想著辦法抄我的試卷。哎！真是拿他沒辦法。
雖然我的同桌文化課不好，但是他的體育卻非常好。
去年的運動會，我們?nèi)昙夁M(jìn)行50米短跑比賽，我的同桌代表我們班參賽。發(fā)令槍響了以后，只見他像一支離弦的`箭一般沖了出去。我們班的同學(xué)頓時炸開了鍋，大家都非常驚訝與興奮。我心里想著，如果讓我去比賽的話，我肯定跑不了這么快。正在我胡思亂想的時候，我的同桌已經(jīng)第一個沖過了終點線，為我們班贏得了第一名！所有人都?xì)g呼起來，我這時候，對他佩服的簡直五體投地。
每個人都有優(yōu)點和缺點，我的同桌也是這樣，正所謂“尺有所短，寸有所長”。
同桌的作文 篇2
早上，我快樂地坐在位子上，一邊讀課文一邊等彭彭。時間一點一點過去，始終沒有見到彭彭的身影。“哎呀，她是不是生病了?”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了，我急急忙忙問靈靈。可是，靈靈的答復(fù)令人失望。
午自習(xí)，我們正在看書。黃老師突然說：“今天，我們來調(diào)整一下座位。”話剛說完，就有些同學(xué)手舞足蹈，還有一些同學(xué)失望透頂。我絕望得想哭，但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會把我調(diào)到誰身邊呢?希望不是我討厭的`男生。我小聲的對櫻櫻說：“櫻桃桃，上帝保佑，希望你能遇到好同桌。”話音剛落，就聽見：“張樂旋，你跟薛亮紅坐。”唉，她!聽說她可是喜歡經(jīng)常丟垃圾，而且，作業(yè)也經(jīng)常不完成的。我一邊看書，一邊埋怨。
下課，櫻櫻快速來到我身邊，向我訴苦：“旋旋，我命苦啊!我跟陳凱琪坐，她的座位下簡直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀，安慰道：“別著急，慢慢來，也許你和他會是對好同桌的。”
幾天過去了。我發(fā)現(xiàn)我的同桌非常手巧。有一次科學(xué)課，要做一臺小燈泡，我正看書想著怎么弄，順便望了望同桌，只見明亮的燈泡照亮了整個抽屜。我驚訝得張大了嘴巴，一臉羨慕!不僅如此，她還很大方。有一次上早自習(xí)，要讀英語，我翻了翻書包：“糟了，英語書沒帶，這可怎么辦?”就在這時，同桌把英語書遞過來說：“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地說。
瞧!我換了一個手巧又大方的新同桌。這事真不錯。
同桌的作文 篇3
步入初中的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，新的知識，新的'同桌。我的新同桌是一個很愛說話又很調(diào)皮的男生，他叫王之溟，他學(xué)習(xí)還好啦，體育不錯，在課間也很活潑，是一個很好的同桌了，我們關(guān)系還不錯，將來的三年我們將一直是同學(xué)，一定要好好珍惜這三年啊！這就是我的新同桌王之溟。
同桌的作文 篇4
哎！別提他了，他就是我的死黨同桌，真不知道我是倒了八輩子的霉，還是上輩子做了什對不起他的事，真是想不到，我這輩子居然會跟他做同桌。
你永遠(yuǎn)想不到他到底有多么剛正不阿。記得有一次數(shù)學(xué)考試，趁老師不注意，我悄悄給他一個小紙條。上面寫著：你知不知道倒數(shù)第二題應(yīng)用題的答案。他看了看，在上面寫了幾個字之后，把紙條還給了我。上面寫著：知道，但就是不告訴你。
對了，還記得還有一次。我考試考了滿分，舉著試卷在他面前炫耀著：“我考了滿分，你沒有我考的好吧！”只見他說：“卷子給我看看。”我說：“不要。”他卻說：“你看看，肯定是心虛了，不敢把卷子給我。”我理直氣壯地說：“才沒有呢。”便把卷子給了他。只見他檢查了一會兒說：“哈哈，這道題答案應(yīng)該是2.5，你卻寫成了25。”他邊說邊向辦公室跑去。他一會兒便對我說：“看看這回沒滿分了，99.5”我拿著這份試卷心里嫉妒不已。
同桌的脾氣不是很好。在班里，同桌可是出了名的肥呀。我們那一天老鄭閑的沒事兒干。就說了一句：“你看看你呀，怎么這么肥，你再這么下去的話，會影響腦細(xì)胞生長的。”這一句話可把我同桌惹急了。老鄭見狀，急忙說：“您啊，大人不記小人過，別打我了。”我同桌見老鄭，老老實實道歉，沒再說什么。過了一會兒，老鄭又跟我說：“你看看他像不像《哆啦A夢》里頭的'胖虎呀！”這時我不由得笑出了聲。可誰知，這被旁邊偷聽的同桌聽見了，然后就聽見教室里一陣慘叫聲。
雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)走了，但是我很想念他！
同桌的作文 篇5
我的同桌是霸王
我的同桌是地地道道的霸王，只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的時候，老師剛離開教室，我正在看劉澤豪借給我的《知音漫客》，看了一一會兒，只“咚”的一聲，霸王的拳頭落在我的手背上，好痛啊，但霸王一點兒了沒不在乎，那臉上堆滿了笑容，仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙，“怎么樣，很痛嗎？”霸王一點都沒有道歉的'意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是機器，原來是這樣，我打錯地方”，我簡直就被氣炸了，我大喊一聲：“法西斯歸來了，我真想一腳把你踢到天上”，在用一套完整的降龍十八掌，一掌把你從天上打到地下，在用散彈槍給你打成花生”，惱歸惱，我用腦子比對了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高，我要和霸王真的打起來，我肯定被打的滿臉是傷，霸王說：“小樣，你想和我打架還早著，我不把你打個鼻青臉腫才怪，快滾一邊兒去。”說完，霸王大揺大擺的走出了教室，我真想把霸王K。O一頓，消我頭上的怒火，過了一會兒，我又看起了書，霸王回來，拍了一下“小樣一邊去兒，老子要過去，我調(diào)味汁不讓你進(jìn)，我氣死你，霸王給我踢開高興的說小樣給我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老師到班里，霸王立刻扶我起來，點頭哈腰的說：“對不起，田凱，對不起，你大人不計小人過，你就別告訴老師，求你田凱”，我想太好了，老天開眼，我有機會消消氣了，我高興的說：‘我不會告你的”，霸王說：“謝謝你，說吧我趕快跑到老師邊，但老師出了教室，霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個十足的霸王。
同桌的作文 篇6
我的同桌是田高博。
他和別人一樣的眼睛鼻子，還帶了個眼睛。但臉園溜溜的，個子也是有一些矮，特別適合賣萌。說話特別好聽。他笑起來很可愛，還有兩個小酒窩。他會賣萌、奶聲奶氣地說話，當(dāng)他這樣時像個幼稚的.孩子，特別可愛。他很大方，說話不拘束，很活潑。在一群老師的面前上臺，都不害怕。班級里老師請他唱歌，他也一點都不害羞的上臺，大聲的唱歌。
他經(jīng)常為小事哭鼻子，不過現(xiàn)在正在努力改，我現(xiàn)在都沒見他哭鼻子。他唱歌很好聽，五年級歌唱比賽滿分10分他是9。61分，還是年級第三名。他的成績也很好，拿了英語最佳獎和數(shù)學(xué)最佳獎。
他的特點是：腦子轉(zhuǎn)的快，上數(shù)學(xué)課老師出了難題，總是田高博等人先想出簡單的辦法。
他的缺點是：寫字總是寫不好，次次都被說。
這就是我的同桌田高博！
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