同桌的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
20xx年11月28日星期五晴晚上8：14
我的同桌是邊**。邊**的眼睛黑溜溜的，嘴巴小小的'，笑起來彎彎的就像小月牙。說起話來慢聲細氣地，非常的小聲。她非常可愛！
我和她是好朋友，總是互相幫助。我不在座位的時候她幫我看著東西；我忘帶彩筆了，她就很大方地借給我；她遇到不會做的題就小聲的問我……
我的同桌邊**是一個漂亮、可愛、善良、助人為樂的小女孩。我非常地喜歡她！
同桌的作文 篇2
今天中午我和明昊宇一起走著上學，路上我不小心被地下的一塊鐵敦絆倒了，結果磕破了一點皮，感覺好疼啊。我堅持著來到了教室，讓我同桌看了一下，因為我的同桌像個小醫生，她的桌子洞里有藥盒，里面有碘酒、酒精、紅藥水、藥棉、和創可貼。
她讓我先把手洗干凈，先拿出一個干凈的棉棒幫我按了一下，隨后拿出一個蘸有碘酒的`棉棒給我擦了擦，最后又拿出創可貼給我貼在傷口上。這時我感覺到傷口不是很疼了。我很感謝我的同桌幫我療傷，我的心里很感動，謝謝你，我的好同桌。我覺的我的同桌將來有可能會成為一名優秀的醫生！
同桌的作文 篇3
久別的同桌，當初攜你考試，各種點點滴滴從我腦海中流過。
我從六年級上冊轉來這個學校，這是個私立學校，六個年級六個班，這里的人全是“人才”，都特別的有“素質”。
在班上，差不多每個人都有外號，而且非常的現實。他姓黃，別人叫他“黃狗”，他也不會在意，別人和他把這叫做“親密的稱呼”。
過了幾個星期，我跟他同桌，就這樣，我整個六年級不好過了。這個學校里面有十幾個社會人，老大是校霸，是個女的；有個男的因為偷東西去過少管所。因此我在這個學校一般不大招搖，可是……那次常識活動中，主持人問我四大名著的作者及年代，我很快地說出了答案，就這樣，全班對我的印象加深了，都叫我“學霸”。我會不會太招搖了。
剛開始我們之間就是普普通通的同學關系，借抄作業什么的`。慢慢的，我和他熟了，不再拘束了，而他咧，非常得欠，總是要挨打，不少挨數學老師的打罵批揍。他的嘴也很欠，完全繼承著我市的“文明少年”風范。
到了下學期，很明顯，思想道德課變多了，老師用他的三寸不爛之舌來苦苦勸說我們努力學習，但“黃狗”他不慌啊，他有學區房，可以上個好初中，不用擔心成績的問題。而我不同啊，他爸出一次車就是七八千，而我呢，爸媽沒有穩定工作，賺錢比花錢難。
偶爾，經常跟我開玩笑，經常損我，可我也不在意，因為我已經習慣了他這個人的性格。慢慢的，他越來越膨脹，趁我不在翻我日記、上課“啪”的一聲打我頭……我們之間，早已沒有了拘束，上課偷偷用圓規扎他，把油油的辣條放在他的書包里(嘻嘻嘻)。
我和他失去聯系已經一個月了，我每天都在想，他在不在想我……
同桌的作文 篇4
一首《同桌的你》r讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點點滴滴！個子不到一米六；頭、臉、手等等都很小，我們第一次見到你時，還以為你是打小人國來的呢！一雙充滿渴望理解與孤獨的眼睛，更是凸顯出了你的嬌小；你一向不愛與人交往，自從和我做了同桌后，開朗了些許。你還記得那一幕嗎？
那天找上第一節課上英語，我知道英語老師的性格的，于是我就在還沒上課之前就開始準備課上要用的.了。“咦，我的英語書呢？飛哪兒去了呢？”我一邊焦急的翻著，一邊自言自語道。就在這時，你悄悄的斜眼看了看我，寫了個紙條給我，我打開一看上面寫著：你是不是英語書沒帶？我半搭不理的應了一聲。可誰知，就這么一聲應，你就把你的英語書遞給我，自己拿起小測紙寫起了英語單詞。
我雖很高興，不用給組里扣分了，可轉眼間，又想到了，我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒嗎。于是我又試探的問了一句，你有沒說話，只是默默的搖頭，把英語書推到我面前。
就是這件小事，是我對你的態度改變了。你隨叫小，卻為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地。你每次都是這樣，總是在別人需要得到你的幫助的時候，金肯呢個的去幫助別人，而不求回報。
在你的內心世界里，沒有反抗，沒有霸道，有的只是服從與寂寞。
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